具体描述
许多研究都显示玩与游戏不但可以提高孩子的学习兴趣, 更让学习效果倍增, 同时, 还可以刺激大脑做更多的联结。 也就是，说透过玩与运动的学习可以让孩子更聪明、更具创意、也更健康。 而怎么玩，在那里玩也是同样重要的元素。
不妨问问自己 ~~
（）你的孩子会玩？
（）你的孩子快乐吗？
（）你的孩子会思考吗？
（）青少年时期的孩子一定会叛逆吗？
（）小学阶段的听话与顺从不见了，进了国中以后，意见愈来愈多
（）你能耐心温柔的倾听青少年孩子心中的话吗？
（）你能够放掉执着主观，支持孩子尝试走自己的路吗？
作者简介
欧阳自珍
台湾思考教育推广协会-理事长
赫罗国际管理顾问公司-总经理
美国Psi Squad 机构资深会员
致力于思考教育教学与推广十余年
着作：
《思考力决定孩子的竞争力》
《思考力优先－思考力决定孩子的硬实力》
《思考力密码－解开学习与思考的关键》
黄学诚
台湾思考教育推广协会-秘书长
赫罗国际管理顾问公司-副总经理
美国Psi Squad 机构资深会员
资深皮纹分析师及儿童谘商师
天津禧摩思考教育分校-校长
着作：
《本土化第五项修练──图像系统思考》
《揭开孩子的天资密码》
《思考力决定孩子的竞争力》
《思考力优先－思考力决定孩子的硬实力》
《思考力密码－解开学习与思考的关键》
爱玩的孩子更会思考-读者部落格：
blog.udn.com/thinkorgtw
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著者信息
图书目录
1. 思维的序幕曲
什么是教？什么是育？
观念的转换
放手让年轻人做时代的主人
2. 台湾家长迷思
青少年的三大问题
犯错是一种学习
孩子不是父母的财产
不一样才有价值
青少年的三大问题
孩子不是父母的财产
3. 学习为何不快乐
期待的伤害
可怕的金钱价值
爱具有神奇的魔法
4. 家庭教育让孩子失去了生命的意义
教育的根本在家庭
你教会了孩子什么
考场状元 ≠ 职场状元
父母该给孩子什么
为什么年轻生命找不到出口
品德教育始于父母
5. 活动竞赛让孩子找回学习的自信
学习不该只在教室
玩与活动是最棒的学习
一代不如一代 ...... 一届不如一届？
孩子不是附属品
放手，给孩子自主的天空
图书序言
2008年世界知名的日本管理大师－大前研一的姊姊出版了《大前研一不爱上学》一书，内容描述大前研一是如何冲破不爱上学的现状，一路从一流学府「蒙」进了世界最棒的学府—麻省理工学院，到底是什么力量在引领着这个不爱上学的孩子呢？不爱上学的大前研一，又是如何在现实生活中学到本事的呢？贵为全球麦肯钖管理顾问公司亚洲最高主管的他，又是如何下定决心远离众人羡慕的职务，矢志开创事业呢？
姊姊大前伶子回忆母亲哀求弟弟：「求求你去上学吧！」的过程，铁定让读者瞠目结舌。在姊姊的眼中，大前研一是个爱玩音乐远超过上学又很贪吃的弟弟，喜欢忙赚钱，还有他「不服输」的强悍斗志。如果在当时，大前研一顺从了母亲的哀求，改变他不服输的个性，好好当一个乖学生，听妈妈的话当一个好儿子，那大前研一还会是现在的知名管理大师吗？
而我们知道的却是，多数的父母都是不断地打压孩子的天赋或个性中的特质，期待孩子可以像一般小孩一样，乖乖的上学，好好的读书，不要去做自己所喜爱之事，会耽误功课的哦。这是你们所谓的爱吗？
※ 用爱去解决孩子行为脱序的问题
多年来我们于不同的场所最常被家长问及青少年问题，永远脱离不掉：不想唸书、不想上学、不知读书的目的、假日无所事事、整日上网打电玩、与父母关系三句就吵架，甚至有些以逃家抗拒父母。
冰冻三尺、非一日之寒，我们的教学经验中，通常在学校不写功课的孩子，进了我们的思考课堂，透过自由选择表现作业的方式且採用从不强迫学生写作业的态度下；在一次次自己放弃写作业之后，再与其他学生互动分享同学之间的作业时，皆会引发出他的好胜心，也就点燃了开始学习的火苗。
一旦他接受并进入到另一种方式的学习后，回头再看学校功课时，他会用另一种心态去面对，至少不会为反对而反对(学校功课有时确实不合理)。此时，家长若配合假日安排户外活动，鼓励自己的孩子多交朋友，提起孩子引颈期盼的期待之心，丢掉功课之类的话题，倾听孩子内心的喜怒哀乐，彼此分享讨论下一次、在下一学期或下一年的活动计划，给予孩子充分的选择权并尊重他们，你会发现，他们都将是解决问题的高手。
只要父母亲愿意改变原本的传统思路，这些都是引发孩子学习的动力以及拉近亲子关系最佳的方法之一，多元化的选项活动让孩子生活忙都忙不完的时候，他那还有什么时间会去迷恋网咖(打发时间)？那还有机会当宅男宅女？只要你一路的坚持，让孩子能享有多元的生活维持到高中阶段，相信你的孩子眼睛一定有神，不会赖在家里，毫不颓废，也许有些小叛逆，或许成绩差强人意，但是一定孝顺父母爱父母。
也因为你们的爱，孩子行为脱序的问题都可轻松迎刃而解。
德国人的教育观念 「玩，才是孩子的主修；玩，是开启孩子创造力的关键。」 德国父母和老师这么认为，是因为他们深信: 让每一个孩子都能发挥天赋与才能，才是教育最终的使命。
你呢？
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