发表于2024-11-07
带人要带心,要孩子听话必须先要孩子尊敬你、服你,你说的话他才会听;希望孩子改变行为,一定要先让他从思想上改变起才会有效。前些时去美国开会,遇见一个当年国中的中辍生。他父母曾试过各种方法:打、骂、转学,让他脱离原来的坏朋友,都没有效,后来因为父母职业关系,外放到美国,这孩子居然就变好了,不但上了大学还唸了硕士。
看到他的表现,我惊讶之余,问他为何枳逾淮为橘?一个讲不听、爱逃学,除了不曾杀人放火,其他坏事都做过的孩子,为什么到了美国就改变了呢?他说:是老师对学生的态度。老师对他的尊重使他自重自爱,不愿使信任他的人失望。
本书共分七部:(1)父母守则、(2)了解大脑,教育不难、(3)自我价值的建立、(4)生活上的学习、(5)培养兴趣,开发长处、(6)阅读,从小开始、(7)创造力让孩子大不同。全都与孩子的成长、学习、发现自我等父母最关心的问题有关,同时也点出许多父母常有的错误想法。洪兰老师愿这本书能带给父母勇气,让孩子去走最适合他自己的路。因为人生是场马拉松,只要给了孩子健全的体魄、求新知的动机,及学习能力,父母就不必担心了。
本书特色
洪兰教授这本集子,就是教导们学习怎么去扶持我们的孩子。她的千言万语就是在教我们什么是扶持?怎么去扶持?她有实际的例子,又有理性依据。洪教授的理念很清楚:如果孩童不能快乐地生长,那么童年的定义就完全被扭曲了;没有童年的欢乐,是会遗憾终生的。
本书由章嘉蓓录音,黄天佑配乐,适合开车或居家时聆听。
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作者简介
洪兰
加州大学河滨校区实验心理学博士,曾在加州大学尔湾医学院神经科作博士后研究,于圣地牙哥沙克生物研究所任研究员,并于加州大学担任研究教授。一九九二年回台,先后任教于中正大学、阳明大学,目前为中央大学认知神经科学研究所所长。近年来有感于教育是国家的根本,而阅读是教育的根本,前后去过台湾大大小小超过一千所的中小学作推广阅读的演讲。除积极投身科学生根及阅读推广工作,十多年来致力于译介心理学、生命科学等领域书籍,已翻译三十多本书,并于各大报章杂志发表文章,相关写作专栏集结成十一本书,并曾获选为金石堂书店年度出版风云人物。
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