生命教育的最佳素材——和孩子一起看电影，体会生命的美好

　　「看电影，而且是很专注地看适当的电影，当孩子精神上可以投射进入剧中的主角，跟着一起哭一起笑，一起面对生命的困境与抉择时，看电影就可以是一种模拟的『情境教学』。」——李伟文

　　如果孩子问你下面这些问题，你该怎么回答呢？

　　当老师做错事情的时候，我应该勇敢的站出来说话吗？还是装作不知道？

　　什么是友情？爱和占有有什么不一样呢？

　　为什么现在的十六、七岁不适合结婚怀孕？古代却往往在十五、六岁就结婚？

　　孩子在成长岁月中，会遇到各式各样的问题。他们对生命有许多困惑和不解，但这些问题大多都无法有标准答案。于是。李伟文选择了和孩子一起看电影，从别人的人生故事中寻找答案。他从孩子小学四年级起就开始陪孩子一起看电影，每星期至少三部电影。一直到现在孩子已经国三了，仍然持续着。

　　每一次一起看电影的经验，都是亲子之间亲密的交流。电影之后的讨论，更开启亲子之间的对话。电影里的那些生命片段，滋养丰富了孩子的世界，让他们在面对自己的生命课题时，更有勇气、也更乐观。

　　※李伟文以三大生命教育重要主题串连：人与自己、人与他人、人与环境，精心挑选50部适合亲子共同观赏的电影，并附上详细的电影介绍。并收录李伟文的双胞胎女儿A、B宝的音乐电影笔记，共7篇。

作者简介

李伟文

　　身为牙医师，他将自己的诊所，设计为有四五千本藏书的图书室，成为社区图书馆；採约诊制，让自己能自由安排行程，尽管演讲、开会、写作和户外活动邀约不断，仍能兼顾生存与生活。现在身为荒野保护协会荣誉理事长，曾经是个有许多身分称号的人：童军团团长、荒野理事长、公共电视董事、公共艺术委员、国家永续会委员、教育部环保小组顾问…但都比不上以下这个头衔来得重要：他是AB宝的爸爸，一个拥有超级浪漫思维、超级正向思考的爸爸。

　　谈起种种「不合时宜」的怪习惯，李伟文自有一套「哲学」：「不戴表，可以让自己不去烦恼过去，也不去担心未来。不用行事历，可以让自已随时都觉得自己很悠闲。」只要每天能有三、四小时的独处看书时间，李伟文就可以不在乎白日的一切繁忙。

一、人与自己（共14部电影，12篇文章）
* 鸿孕当头
* 单车上路（练习曲）
* 当幸福来敲门
* 自虐之诗
* 不思议幸福列车
* 口白人生
* 刺猬的优雅
* 鲸骑士
* 艾蜜莉的异想世界
* 与狼共舞
* 扶桑花女孩
* 深夜在加油站遇见苏格拉底
* 点燃生命之海
* 潜水钟与蝴蝶

二、人与他人（共17部电影，12篇文章）
* 澳大利亚
* 狐狸与我
* 楚门的世界
* 小气财神
* 唐山大地震
* 酷马
* 听说
* 阿辉的女儿
* 我们这一班
* 心灵捕手
* 投名状
* 墨攻
* 送信到哥本哈根
* 春风化雨
* 雷夫老师的莎士比亚课
* 请投我一票
* 送行者

三、人与环境（共14部电影，12篇文章）
* 最后的猎人
* 瓦力
* 福尔摩莎的指环
* 沿江而上
* 天才小钓手
* 基因狂想曲
* 不愿面对的真相
* 明天过后
* 正负2度C
* 带水云
* 鱼线的尽头
* 无米乐
* 美味代价
* 看河

四、AB宝的音乐电影笔记（共7部电影）
* 和你在一起
* 屋顶上的提琴手
* 交响情人梦
* 真善美
* 月光提琴手
* 走出寂静
* 想飞的钢琴少年