圣经教学实用手册 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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出版者出版社：中国主日学协会订阅出版社新书快讯新功能介绍

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出版日期出版日期：2012/03/30

语言语言：繁体中文

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发表于2024-05-18

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图书描述

　　教学是一门艺术，圣经教学更是深层的教学艺术，因为所涉及的领域更广，有属灵的因素、动态的因素、以及静态的因素。属灵的因素是指在教学事工中，经历圣灵的引导。动态的因素，包括：教师角色、学生角色、以及师生互动关系等三方面。静态的因素，包括：课程的教学目标、教学内容、教学方法、教学环境、教学辅具等五方面。这些圣经教学的相关因素共有九项，能将这九项因素作适当的统整与应用，就是非常不容易的教学艺术。圣经教师要以高度热忱、高度的教学艺术，来佈局安排教学过程，使自己乐于教学，使学生享受学习，更让师生在教学过程中，达到全人成长的佳境，以达成有价值的圣经教学效果。

作者简介

黄庆云

　　亚洲浸信会神学博士、曾任台南浸信会恩慈堂传道同工，现任台湾浸信会神学院担任教会教育之专任教师。主要教授「教会教育课程设计原理」、「全人发展」、「门徒训练」等课程。

著者信息

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图书目录

第一篇　圣经教学的相关因素
第一章　圣灵的教师身分与教学引导
第二章　教师：圣经教师的自我成长
第三章　学生：学生的学习特质
第四章　师生互动：点石成金的祕密
第五章　教学目标：经历救赎与改变
第六章　教学内容：寻找明亮的珍珠
第七章　圣经教学法的分类
第八章　圣经教学与学生年龄
第九章　圣经文体的解释与教学
第十章　教学环境：营造学习的情境
第十一章　教学辅具：创意教学的资源

第二篇　备课与教案设计历程
第十二章　圣经教师的备课历程
第十三章　教案设计的历程

第三篇　备课研究与教案设计的实例
第十四章　知识目标的实例：有福的人
第十五章　了解目标的实例：耶稣失踪了
第十六章　情意目标的实例：爱的确认
第十七章　技能目标的实例：关闭坏脾气的盒子