小儿物理治疗学(三版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 三版

　　「小儿物理治疗学」一书是台大物理治疗学系暨研究所廖华芳副教授与国内学者集多年来于早期疗育研究、教学与服务之心得，并以近年来实证医学与ICF之精神撰写而成，共分16章，内容包括：

　　■整体早期疗育之共同理论与概念，因此亦合适于与早期疗育相关之各专业，如小儿科、复健科、儿童精神科、特殊教育、职能治疗、听语治疗、社工、幼保、幼教、护理等等。

　　■根据大专小儿物理治疗的教学目标，由「小儿物理治疗师的角色」、儿童发展、发展评估工具介绍、科技辅具，至各类儿童的治疗与评估。

　　■专业团队合作模式。

　　■加强促进健康之概念，介绍儿童与青少年体适能之发展与测试。

　　■以家庭为中心的早期疗育模式，指导家长如何在家协助孩子发展。

　　希望本书内容应用于临床早期疗育上帮助更多儿童及其家人。

聚焦儿童发展与运动康复的权威指南：综合性儿科康复学著作简介 本册专著深入探讨了当代儿科物理治疗及康复领域的前沿理论、诊断评估方法和循证实践指南。它旨在为儿童康复领域的专业人士、学生以及相关研究人员提供一个全面、系统且极具临床指导价值的学习资源。全书内容紧密围绕儿童从出生到青春期不同发展阶段的运动功能建立、异常运动模式的干预、以及如何实现最大化的功能独立性这一核心目标展开。 第一部分：儿科康复的理论基石与评估体系 本书的开篇部分详尽阐述了儿科物理治疗的学科发展历程、核心伦理原则以及在多学科团队合作中的关键作用。我们强调，现代儿科康复必须植根于扎实的神经发育学、运动学习理论和生物力学原理。 神经发育学基础： 详细解析了中枢神经系统的成熟过程，重点讨论了皮层可塑性、运动控制的层级理论，以及损伤发生后代偿机制的形成。这部分内容为理解各种运动障碍的病理生理机制奠定了理论基础。 全面的功能性评估： 评估章节是本书的重点之一。我们摒弃了单一的症状描述，转而倡导采用功能性、生态化的评估视角。书中详述了多种国际公认的量表和工具，包括但不限于： 运动技能评估： 如《儿童运动表现量表》（PDMS-2）、《运动技能评估》（M-ABC-2）的精确应用、得分解释与临床意义的推导。 姿势控制与平衡能力测试： 针对不同年龄段儿童的静态与动态平衡能力评定方法，以及对姿势控制缺陷的识别。 环境适应性与参与度评估： 引入国际公认的《功能、障碍、损伤和健康分类系统》（ICF）框架，强调评估儿童在真实生活环境（家庭、学校、社区）中的参与程度和环境适应性。 评估流程不仅包括标准化测试，更涵盖了临床观察、家长访谈、视频分析等定性工具，确保评估结果能准确指导个体化的治疗目标设定。 第二部分：特定疾病与发育障碍的康复策略 本书的第二大部分是临床实践的核心，针对常见和复杂的儿科运动障碍提供了详尽的、基于证据的干预方案。 脑瘫（Cerebral Palsy, CP）的综合管理： 脑瘫部分占据了相当大的篇幅。我们不仅区分了不同分型（痉挛型、运动失调型、手足徐动型等）的临床表现和预后，更侧重于不同生命阶段的干预重点： 1. 婴幼儿期（0-2岁）： 强调早期干预的时机、促进正常运动模式的生成、控制异常姿势对关节和骨骼发育的负面影响（如髋关节脱位预防）。 2. 学龄前期与学龄期： 重点讨论功能性精细动作的训练、行走能力的优化（包括步态分析与辅助器具的选择）、以及姿势性痉挛的管理（如与肉毒杆菌毒素注射、矫形器的配合使用）。 3. 青少年期： 关注过渡期的规划、独立生活的技能培养以及应对青春期骨骼快速生长带来的继发性问题。 先天性神经肌肉疾病的康复： 详细介绍了脊髓性肌萎缩症（SMA）、杜氏肌营养不良症（DMD）等疾病的病程特点。康复策略强调呼吸功能维护、维持关节活动度以预防挛缩、以及在疾病进展过程中，如何根据患儿功能状态的变化，动态调整训练强度和内容，以期最大化生活质量。 发育协调障碍（DCD）与高危儿的康复： 对于发育迟缓和DCD，本书强调运动感知训练与任务导向学习的应用。对于早产儿、宫内生长受限等高危儿，则侧重于早期神经系统激活技术的应用，以及如何监测和预防其后期出现的发展性问题。 第三部分：核心干预技术与循证实践 本部分详细介绍了物理治疗师在临床中应用的各种技术流派及其有效性。 运动控制与姿势训练： 深入探讨了本体感觉神经肌肉促进法（PNF）在儿童应用中的改进方案，以及躯干稳定性和核心控制力训练在改善整体运动质量中的关键作用。 功能性活动导向训练（Task-Oriented Training）： 这是现代康复的核心理念。本书通过大量案例说明，如何将抽象的“肌力训练”转化为儿童乐于接受的、具有明确目标的功能性任务，例如爬楼梯、跳跃、投掷等。强调环境的“可操作性设计”，以促进运动学习的迁移。 辅助技术与环境改造： 详述了行走辅助器具（矫形鞋、支具、助行器）的选择原则、调整标准和佩戴训练。同时，也讨论了如何通过家庭和学校环境的简单改造，显著提升患儿的独立生活能力和安全性。 物理因子在儿科的应用： 审慎地评估了电刺激、超声波等物理因子在儿科康复中的适应症和禁忌症，强调其在辅助手法治疗和功能训练中的辅助地位，而非替代作用。 第四部分：特殊群体与跨学科合作 本书的收尾部分着眼于康复的整体性和长期性。 特殊关节与骨骼问题： 讨论了先天性斜颈、发育性髋关节发育不良（DDH）的保守治疗时机，以及脊柱侧弯的物理治疗干预方案（包括脊柱矫形背心使用期间的体位管理）。 呼吸物理治疗： 针对囊性纤维化、慢性阻塞性肺病（在儿科领域）等，详细介绍了体位引流、叩击技术以及自主体位排痰法的应用。 跨学科交流与家庭赋权： 强调物理治疗师必须有效地与职业治疗师、言语治疗师、儿科医生、心理学家进行沟通。尤其重要的是，如何以家庭为中心的模式，培训家长成为患儿居家康复计划的主要执行者和促进者，确保治疗效果在日常生活中得以维持和巩固。 总结： 本书内容严谨，图文并茂，结合了大量的临床图片和流程图示，确保理论的复杂性能够被清晰地转化为可操作的临床步骤。它不仅是实践者的工具书，也是未来儿科康复专家的必备参考资料。

第1章　小儿物理治疗与早期介入
第2章　知觉与动作发展
第3章　儿童及其家庭之评估与工具介绍
第4章　儿童动作控制之发展与评估
第5章　儿童与青少年之体适能发展与测试
第6章　早期介入理论
第7章　具特殊需求之儿童
第8章　专业团队模式
第9章　脑性麻痺

三版序

　　感谢多人几年来对第二版之支持与指教，让我有能量一方面借教学之际，反覆检视修正内容，一方面勤读文献，添加最新资讯，希望呈现给读者最好的。小儿物理治疗学近年来逢勃发展，个人无法全观其貌，因此邀请王俪颖、刘文瑜、陈丽秋与黄霭雯等教授加入为本书数章之共同作者。近年来运用实证医学、ICF与个案处理模式与方法于临床及教学上颇有心得，不论在目标判定、介入方法与成效评量皆能有九成把握，这要感谢小儿科学、儿童早期疗育与小儿物理治疗前辈们之努力，分享研究成果与心得；也要感谢台湾早期疗育同好及我的研究团队们，与大家共同讨论所激起之智慧火花，灌溉我的小儿物理治疗知识体。诚心感谢与我并肩作战过的同事、父母或∕与小朋友和同学们，尤其台大大三同学与在台大医院实习大四同学，来回书面与口头讨论，加上实战的经验让我有机会印证一些知识与技能。

　　感谢助理廖雅慧协助打字、修缮与校正，禾枫李秋玲编辑之费心编排，及助理汪子瑄、范家榕与詹锶婷协助找资料并审阅文稿。最后感谢我的家人，尤其我的二位孙子让我看到实际之发展进程。

　　然而最要感谢各位读者对这本书内容之指正与建议，年纪愈大愈能体会「学无止境」，无论如何努力，总有无法参悟之处，欢迎大家随时指教。希望本书能让儿童早期介入者在工作中得到更多成就感，并协助更多儿童及其家人。

廖华芳
2011年8月30日于台大医学院物理治疗学系暨研究所

评分☆☆☆☆☆

我是一名對小兒物理治療有濃厚興趣的家長，雖然不是專業人士，但我一直希望能夠更深入地了解我的孩子可能面臨的健康問題，以及如何在家中配合治療。這本《小兒物理治療學（三版）》的出現，對我來說意義重大。書本的語言雖然是專業的，但透過清晰的結構和豐富的圖解，我還是能大致理解書中討論的許多概念。 我特別喜歡書中關於「家長在孩子康復過程中扮演的角色」的章節，它讓我明白，原來家長也可以是孩子物理治療的重要助手。書本詳細地解釋了在家中可以進行哪些簡單的練習，如何幫助孩子建立正確的姿勢，以及如何鼓勵孩子進行安全的活動。它還提到了一些常見的輔具，比如助行器、矯正鞋墊等等，並解釋了它們的作用和使用的注意事項。雖然我無法完全理解所有的專業術語，但這本書為我打開了一扇了解孩子成長過程中可能遇到的挑戰的大門，也讓我對如何更好地支持我的孩子有了更清晰的方向。

评分☆☆☆☆☆

身為一名在學術界致力於兒童運動發展研究的學者，同時也時常需要接觸臨床實務，我對《小兒物理治療學（三版）》抱持著高度的期待。這本書的第三版，確實沒有讓我失望。它在原有紮實的基礎上，進一步深化了許多關鍵的議題，並融入了近年來最新的學術研究成果。我特別關注書中關於「兒童期疾患的長期影響」以及「如何預防次發性損傷」的部分，這對我們長遠的兒童健康促進至關重要。 書本在闡述複雜的學術概念時，運用了大量清晰的圖表和照片，這大大降低了理解的難度，也更方便我們將這些知識應用到實際教學或研究中。另外，它對於「依循發展的介入」和「以家庭為中心的照護模式」的強調，也充分體現了當代物理治療的最新趨勢。這本書的出現，不僅能幫助到臨床的治療師，對於我們學術研究者來說，也是一本極具參考價值的著作，能啟發我們在未來的研究方向上有所突破。

评分☆☆☆☆☆

這本《小兒物理治療學（三版）》真的是我近期閱讀過最紮實、最有幫助的專業書籍了。身為一個需要在第一線為兒童提供物理治療的治療師，我一直在尋找一本能夠涵蓋所有重要知識點，同時又兼具實用性的參考書。這本書完全滿足了我的需求。它不僅從理論層面深入淺出地解釋了各種小兒疾病的病因、病程以及對兒童發展的影響，更重要的是，它提供了非常詳盡且具體的治療介入方案。 我特別欣賞書中在介紹評估方法時，不僅僅是列出常用的量表，還細緻地描述了如何進行臨床觀察、如何與孩子建立良好的互動，以及如何從孩子的行為中讀懂他們的發展需求。在治療策略方面，書本介紹了非常多樣化的技術，從傳統的運動療法、徒手治療，到結合了遊戲、藝術和科技的先進療法，都涵蓋在內。讓我印象深刻的是，書中還特別強調了跨專業團隊合作的重要性，以及如何與其他醫療專業人員、教育工作者和家長緊密合作，共同為孩子的康復之路努力。

评分☆☆☆☆☆

這本《小兒物理治療學（三版）》真是及時雨！身為一個剛接觸小兒物理治療領域的菜鳥治療師，我之前手上只有一些零散的參考資料，常常覺得知識零散，學習起來有點摸不著頭緒。這次看到這本第三版更新，而且聽說內容相當紮實，就毫不猶豫地入手了。打開後，首先映入眼簾的是清晰的編排和豐富的插圖，這點對於我們這些需要視覺輔助的治療師來說真的非常重要。書本從基礎的解剖學、生理學開始，循序漸進地介紹各種常見的小兒疾病，像是腦性麻痺、斜頸、發展遲緩等等，以及針對這些疾病的物理治療評估和介入策略。 讓我印象深刻的是，書中不只涵蓋了理論知識，還提供了許多臨床上的實用技巧和案例分析。例如，在介紹腦性麻痺的動作控制時，作者詳細闡述了不同分級的特徵，並提供了針對性的治療方法，包括姿勢矯正、肌力訓練、平衡練習，甚至是輔具的選擇和應用。我特別喜歡書中提到如何與家長溝通，以及如何建立一個支持性的家庭環境，這點往往是臨床上容易被忽略但卻至關重要的環節。而且，它還探討了現今一些新興的治療方法，像是引導式學習（Guided Learning）和感覺統合治療（Sensory Integration Therapy）在小兒物理治療中的應用，讓我對治療的可能性有了更寬廣的視野。

评分☆☆☆☆☆

身為一位在小兒復健領域耕耘多年的資深治療師，我一直都很關注這本《小兒物理治療學》的改版。我手邊還留著前兩版，這次第三版的推出，我當然是第一時間就入手了。老實說，隨著醫學的進步和治療理念的演變，早期的書籍內容難免會有些不夠新穎。但這本第三版，光是翻閱目錄，就能感受到它與時俱進的更新幅度。它不僅僅是將現有內容做些許調整，而是加入了許多最新的研究發現和臨床實踐。 特別令我驚豔的是，它針對一些過去較少被深入探討的議題，比如兒童的早期篩檢、精準醫療在小兒物理治療中的應用，甚至是如何利用科技輔助工具來提升治療成效，都做了相當詳細的介紹。書中對於「功能性運動」的強調，以及如何將日常活動融入治療計畫，這點非常貼合臨床的實際需求。過去我們可能更側重於孤立的運動訓練，但這本書卻引導我們思考如何讓孩子在生活中也能夠發揮最大的功能，這對提升他們的生活品質有著極大的幫助。