神给毕业生的应许 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Jack Countryman

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　　恭喜你，毕业了！你已经完成这个阶段的旅程，并正要启程航向新的未来。无论未来会面临何种挑战，神都已应许要帮助你。请务必带着神的应许前往。

　　生命中有太多的不确定性，但神的话语永不落空。当你的信心受到考验，或情况仍未明朗时，神的话语所带来的确信将使你安然自在。

　　相信祂！读祂的话！活在祂的旨意中！
　　
　　开始阅读吧！深思默想，让神的话语进入你的灵里。神是你最好的朋友，生命中的每一段未知旅程，都会比你所想像的更好！

作者简介

杰克．康特曼（Jack Countryman）

　　Thomas Nelson出版社之资深编辑人、JCountryman□ Gift Books 书系发起人。此精心选取神的应许之经文，再配以主题的小书，在北美为畅销礼物书。

好的，这是一部关于深度探索古希腊哲学与现代心理学交汇点的书籍简介，名为《思辨的迷宫：从柏拉图到荣格的自我构建之路》。 --- 思辨的迷宫：从柏拉图到荣格的自我构建之路 作者：[此处可填入作者姓名，例如：亚历山大·科瓦奇] 定价：[此处可填入定价，例如：RMB 98.00] 页数：[此处可填入页数，例如：480页] 内容简介 在人类文明漫长的历史长河中，“我是谁？”和“我该如何生活？”这两个永恒的命题始终是哲学家、神学家和心理学家们孜孜不倦探寻的核心。《思辨的迷宫：从柏拉图到荣格的自我构建之路》并非一部简单的思想史梳理，而是一场深入灵魂的对话，它旨在追踪西方思想史上两条看似平行却最终交汇的宏大叙事线索：形而上学的真理追寻（柏拉图主义）与内在心灵的结构解析（荣格心理学）。 本书以严谨的学术探究精神和引人入胜的叙事笔法，带领读者穿梭于雅典的学园、中世纪的修道院，直至二十世纪的苏黎世研究所，解构人类理解自身存在、意义与潜能的演变路径。 第一部分：理念的彼岸与人性的基石（柏拉图与古典思辨） 本书的第一部分聚焦于古希腊哲学的奠基性工作，特别是柏拉图的洞见如何定义了西方对“真实”与“自我”的初步认知。我们不会满足于对“洞穴寓言”的表面解读，而是深入探讨其背后的知识论基础——“相”（Form）的概念如何成为早期西方文化中对完美、永恒秩序的投射。 章节将细致分析： 1. 知识与意见的鸿沟： 探讨柏拉图如何区分感官经验的流变性与理念世界的永恒性，以及这种二元对立如何塑造了西方传统对“理性自我”与“情感自我”的初始划分。 2. 灵魂的三部曲： 详细阐述《理想国》中关于灵魂（理性、激情、欲望）的结构模型。这一模型不仅是政治哲学的蓝图，更是人类内在冲突的最早系统性描述。我们将考察这种结构如何影响了后来的基督教神学和启蒙运动对“人性弱点”的理解。 3. 苏格拉底的内在转向： 考察“认识你自己”如何从一句德尔菲的箴言，转变为一种哲学实践——通过持续的自我审视和辩证（Elenchus）来趋近真理。这标志着思想第一次真正地转向了内在世界。 第二部分：中世纪的信仰之锚与文艺复兴的觉醒 在古典思想与现代科学的断裂带上，本书探讨了基督教神学如何吸纳并重塑了柏拉图的思想。圣奥古斯丁的内省式写作，尤其是他通过祈祷和反思来寻求与上帝的契合，被视为对柏拉图主义内在化进程的里程碑。我们研究了“罪”的概念如何被引入，并与原初的灵魂结构产生了复杂的相互作用，使得“寻求救赎的自我”成为中世纪的核心议题。 随后，随着人文主义的兴起，焦点从对彼岸理念的仰望，转向对尘世经验和“个体潜力”的挖掘。文艺复兴时期的人体观和对古典艺术的重新诠释，为后来的心理学对“完整性”的追求埋下了伏笔。 第三部分：启蒙的理性之光与浪漫主义的回响 启蒙运动将理性推至顶峰，笛卡尔的“我思故我在”是对苏格拉底式内在审视的彻底世俗化和形而上学化。然而，这种极端的理性主义也催生了其对立面——浪漫主义。 本书详细分析了卢梭、康德以及早期德国唯心主义者（如谢林）如何反思笛卡尔的机械论世界观，强调情感、无意识和创造力在自我构建中的作用。浪漫主义对“深渊”、“原始冲动”的迷恋，是西方思想史上对被压抑的“非理性自我”的第一次大规模回归，为荣格的无意识理论提供了重要的文化土壤。 第四部分：荣格的炼金术：心灵的综合与现代性的救赎 本书的最后部分，也是最具原创性的分析点，是将荣格的分析心理学置于古典哲学的宏大框架之下进行解读。荣格的理论并非凭空出现，而是对数千年以来人类在“理性”与“非理性”、“个体”与“整体”、“显性意识”与“隐性灵魂”之间张力的系统性回应。 我们将重点解析： 1. 原型与集体无意识： 探讨荣格的“原型”概念如何作为现代心理学版的“理念”（Forms），它们是人类经验的永恒结构，是心灵深处的“蓝图”。荣格通过现代性的视角，重新发现了柏拉图世界的结构性遗存。 2. 情结与阴影： 荣格对“阴影”的探讨，是对古典哲学中“罪”与“恶”的心理学转化。它不再是外来的道德污点，而是个体必须整合的、被意识排斥的生命能量。 3. 个体化过程（Individuation）： 这是本书的终极主题。个体化被视为对柏拉图“善的理念”的现代、实践性的追求。它不是简单地达到某个既定标准，而是一个动态的、充满冲突的、将意识与无意识的对立面整合到“自性”（Self）之中的过程。这是一种哲学意义上的“回归本源”与心理学意义上的“自我实现”的完美统一。 本书特色 跨学科的综合视角： 首次将古典哲学（特别是柏拉图）的知识论与二十世纪深度心理学的实践经验进行系统性的平行考察。 拒绝碎片化叙事： 避免将思想史视为一系列孤立的理论堆砌，而是展现一条从外部世界真理探寻到内在世界结构解析的连续性链条。 对当代困境的回应： 探讨在后现代碎片化、意义缺失的时代，古老的思辨如何能为现代人重塑稳定且富有深度的自我感提供路径。 《思辨的迷宫》是一部献给所有对思想深度、心灵探索和人生意义抱有终极好奇的读者——无论是学生、学者，还是在生活中寻求更高层次整合的普通人——的必备读物。它邀请我们进入一场跨越两千五百年的对话，以理解我们是如何成为我们自己。 --- [此处可添加关于作者的简短介绍，例如：作者[作者名]是[某大学]哲学与心理学跨学科研究的资深学者，其著作以深入挖掘思想原型和文化连续性著称。]

写在前面
谢辞
第1章　数字
第2章　色彩
第3章　食物
第4章　事物
第5章　帐幕及其器具
第6章　节期（日子）
第7章　天象
第8章　人物
第9章　动物
第10章　植物
第11章　矿物
第12章　祭物

译者序

　　身为父母，我的两个孩子都在外求学，假日能回家的时间不多。平时除了电话上的联系，还可以从Facebook上看到他们生活的点点滴滴，即便不知道那些留言讯息的来龙去脉，但至少聊慰父母对儿女牵挂的心。成长中的儿女，需要独自面对困境和挑战的学习空间，身为父母或长辈，在不舍中也只能放手，因为我们无法一直陪在他们身边；不过，我们能为他们祷告，求神来帮助和陪伴他们，成全他们的一生。

　　身为教师，曾听一位应届毕业生分享：他大一时和几位同学骑机车到垦丁。来回约三百公里，只在当地稍作停留，即迅速打道回府。清晨，省道宽广而人烟稀少，行进中因太累而打盹失神，摔在大马路上不省人事，身上多处严重挫伤，机车则无大碍。这是他大学最难忘的一件事，虽然学到教训，但不后悔此行。身为师长，不禁感谢神的大大眷顾，让他能安然归来，更祈求神对广大校园学子施慈爱，给予他们永远的平安和喜乐。

　　身为牧者，要学习实践和发扬主的教导。有一次，和同学们去速食店小聚，回程时，他们在厢型车上唱诗歌，四部和音，脸上满了喜悦和幸福。又有一次，无意中和一位「很宅」的延毕生聊天，最后他提到，能和人讲讲话，让他心里舒服多了，因为他几乎整天都只对着电脑萤幕。耶稣说：「我来了，是要使羊得生命，并且得的更丰盛。」（约翰福音十章10节）盼望神能积极「使用」我们，让周遭羊群的生命日日丰富。
   
　　耶和华是我的牧人，我必不会缺乏。
　　他使我躺卧在青草地上，
　　领我到安静的水边。
　　他使我的灵魂甦醒；
　　为了自己的名，他引导我走义路。
　　我虽然行过死荫的山谷，也不怕遭受伤害，
　　因为你与我同在；
　　你的杖你的竿都安慰我。
　　在我敌人面前，你为我摆设筵席；
　　你用油膏了我的头，使我的杯满溢。
　　我一生的日子，必有恩惠慈爱紧随着我；
　　我也要住在耶和华的殿中，直到永远。

诗篇廿三篇
沈纺缎  于长荣大学
2013年5月17日

恭喜你，毕业了！你已经完成这个阶段的旅程，并正要启程航向新的未来。而本书，正是你航向未来的旅途指引。

无论面临何种挑战，神都已应许要帮助你。当你的信心受到考验，或情况仍未明朗时，神的话语所带来的确信将使你泰然自在。读它吧！

深思默想，让神的话语进入你的灵里。将神当成你最好的朋友，相信生命中的每一段未知旅程，都会比你所想像的更好。

因为耶和华你的神，必照着他应许你的，
赐福给你；
申命记15章6节

当你无助时，你需要……
改变（使神欢心）

如果有人在基督里，他就是新造的人，旧事已经过去，你看，都变成新的了！ －－哥林多后书五17

我必赐给他们一颗认识我的心，知道我就是耶和华；他们要作我的子民，我要亲自作他们的神，因为他们必一心归向我。 －－耶利米书廿四7

凡接受他的，就是信他名的人，他就赐给他们权利，成为神的儿女。
他们不是从血统生的，不是从肉身的意思生的，也不是从人意生的，而是从神生的。 －－约翰福音一12-13

「我是真葡萄树，我父是培植的人。
所有在我身上而不结果子的枝子，他就剪去；所有结果子的，他就修剪干净，让它结更多的果子。
现在你们因着我对你们所讲的道，已经干净了。
你们要住在我里面，我也就住在你们里面。枝子若不连在葡萄树上，自己就不能结果子；你们若不住在我里面，也是这样。
我是葡萄树，你们是枝子。住在我里面的，我也住在他里面，他就结出很多果子；因为离开了我，你们就不能做甚么。 －－约翰福音十五1-5

然而，到了神我们的救主显明他的恩慈和怜爱的时候，
他就救了我们，并不是由于我们所行的义，而是照着他的怜悯，借着重生的洗和圣灵的更新。
圣灵就是神借着我们的救主耶稣基督丰丰富富浇灌在我们身上的，
－－提多书三4-6

所以，你们既然是神所拣选的，是圣洁、蒙爱的人，就要存怜悯的心肠、恩慈、谦卑、温柔和忍耐。
－－歌罗西书三12

这样看来，我所亲爱的，你们素来是顺服的，（不但我在你们那里的时候是这样，现今我不在，你们更要顺服，）就应当恐惧战兢地作成自己的救恩。因为是神在你们里面动工，使你们可以立志和行事，为要成就祂的美意。 －－腓立比书二12-13

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名，乍聽之下，或許會讓人聯想到一些比較嚴肅或宗教意味濃厚的内容。然而，我更願意從一個更廣泛的「人生指引」或「心靈成長」的角度來解讀它。畢業，代表著一個階段的結束，同時也是另一個階段的開始。這段時間，是人生中一個充滿變數與挑戰的時刻，也是最容易感到迷失與焦慮的時期。因此，我對於《神給畢業生的應許》是否能提供一種超越學術框架的智慧，一種能讓人在面對未知的未來時，依然保有信心與勇氣的「應許」，感到好奇。我特別希望書中能夠探討，如何在快速變遷的社會中，找到屬於自己的定錨，不被外在的價值觀所裹挾，而是能活出真實的自我。尤其對於台灣的年輕人來說，如何在學業、工作、情感、家庭等各個層面，都能找到平衡與和諧，是許多人共同的課題。如果這本書能夠提供一些啟發，讓我們明白，即使在充滿挑戰的旅途中，也總有力量與希望支持著我們，那將會非常有意義。

评分☆☆☆☆☆

一直以來，我都在尋找能夠啟迪心靈、引導人生方向的書籍。當我看到《神給畢業生的應許》這個書名時，內心就產生了一種莫名的觸動。畢業，是一個充滿告別與啟程的時刻，也是許多人開始思考人生意義與未來方向的關鍵時期。我非常好奇，這本書中所提到的「神」的「應許」，究竟是怎樣的一種力量，能夠在這樣一個充滿變數的階段，給予畢業生們支持與 guidance。我期待書中能夠深入探討，如何在真實的生活情境中，去理解與實踐這些「應許」。畢竟，理論知識固然重要，但更重要的是，如何將這些精神力量，轉化為面對人生挑戰的勇氣與智慧。在台灣，許多年輕人面臨著就業的困境、人際關係的挑戰，以及自我價值的追尋。如果這本書能夠提供一些溫暖的啟發，讓我們明白，即使在最艱難的時刻，我們依然能夠尋找到屬於自己的光芒，那將是一份非常珍貴的禮物。

评分☆☆☆☆☆

對於「應許」這個詞，我一直都感到十分著迷。它包含著一種對未來的希望，一種對美好事物的盼望，更是一種深刻的信任。當這個詞與「畢業生」這個群體連結在一起時，我立刻聯想到的是，當我們告別校園，即將步入社會，那種既興奮又緊張的心情。我非常好奇，《神給畢業生的應許》這本書，究竟會如何闡述「神」的「應許」？它會是一個宏觀的、抽象的概念，還是會是一些具體的、可實踐的教導？我期待書中能分享一些真實的故事，讓我知道，在現實生活中，這些「應許」是如何被經歷、被活出來的。在台灣，年輕人常常需要面對來自家庭、社會、甚至國際局勢的多重壓力，如何在這樣的環境中，依然能夠保持樂觀與前進的動力，是一個非常重要的課題。我希望能從這本書中，找到一些可以依循的指引，讓我在面對未來的挑戰時，能夠更有信心，不致迷失方向。

评分☆☆☆☆☆

身為一個對生命議題充滿好奇的讀者，我對《神給畢業生的應許》這個書名，有著相當強烈的共鳴。它讓我想起，在人生的許多重要時刻，我們都渴望一種超越物質層面的支持與肯定。畢業，無疑是其中一個極具代表性的節點。我們帶著幾年的知識與經驗，即將踏入一個更廣闊的世界，這個世界充滿了機遇，也伴隨著不確定性。我期待這本書能為我們帶來一種「應許」的力量，讓我知道，即使前方的道路充滿荊棘，我也不是孤身一人在奮鬥。我更希望書中能夠探討，這種「應許」是如何在現實生活中被體驗、被證實的。它會不會是一些來自內心的聲音，或者是透過人與人之間的互動所感受到的溫暖？在台灣，許多年輕人面臨著巨大的社會壓力，求職不易、生活成本高漲，常常感到無力感。如果這本書能提供一些實際的慰藉，讓我們知道，在這些困難時刻，總有某種超越現實的力量在支持著我們，那將是一份寶貴的禮物。

评分☆☆☆☆☆

一直以來，對於「神」與「人」之間的關係，我總是有著許多困惑與探尋。尤其當生命走到一個重要的轉折點，像是畢業這個充滿期待卻又帶著些許迷惘的時刻，心靈的歸屬感與對未來的期盼更是強烈。這本《神給畢業生的應許》書名，就深深地觸動了我。它給人一種溫暖而穩定的感受，彷彿在人生的十字路口，有一雙溫柔的手正引導著方向。我對書中是否能提供實際的指引，幫助我釐清畢業後的迷茫，以及如何將信仰的力量融入真實的生活，充滿了期待。我希望它不只是一本說教式的書籍，而是能透過生動的故事、貼近人心的見解，與讀者進行一場深刻的對話。尤其是在台灣這個社會，許多年輕人在學業壓力、就業競爭、以及個人價值實現之間掙扎，如果這本書能夠提供一些心靈上的慰藉與力量，幫助我們在追尋夢想的同時，也能堅守內心的價值觀，那將會是莫大的幫助。我對書中是否能深入探討「應許」的真實含義，以及在現實生活中如何去經歷與實踐這些應許，抱持著濃厚的興趣。