创意天龙8部之3:「大学毕业前的总复习」
五年来两岸上百场演讲,现场回答数万名读者关于:
文案与创意、写作与出版、旅行与人生的50个问题。
并公开她私人的职场经验、梦想开屏表、时间规划单、笔记本圆梦学
是大学毕业、出社会之前,必读的新阶段人生准备课!
所有对「创意之路」最好奇、最想知道的疑问总整理
如何将创意转成文字?
如何决定写作形式?
找寻创作的资料或灵感时,如何不分心?
创意能否永保竞争力?
「创意」不是一种技巧或工作,而是一种生活态度。找创意,就像人在找资源矿脉,用了各种仪器,试了各种方式,也不一定会找得到,但当他有一天静了下来,以自体的方式去感应,而不是疯狂地乱猜乱找,当他被直觉带到一个地方,那就是了。
李欣频的创意是怎么来的?各方面都有,我们每天都在唿吸,每天都在感觉、每天都在思考、每天遇到新的人事物、每天都在感受每一分每一秒,这些生活中最基本的唿吸、聊天、睡觉,其实都能产生创意。若是你的input比output多很多,受到的刺激比产出多很多的话,就不会有创意枯竭的时候。重点是感官都打开了吗?如果感官不够敏锐、意识没有觉醒的人,再多的刺激都不会起什么大反应。
本书汇整来自读者、听众、媒体和学生们,对李欣频创作之路最好奇的提问和回答,共计三大主题:文案与创意、写作与出版、旅行与人生。提供每个人打开感官的方法,去採集眼前世界每一分每一秒发生当下的创意灵感。
本书特色 ◆《十四堂人生创意课》累积印量已超过40刷,这系列在两岸至少已经卖超过30万册。
◆每个学生必备的人生创意多脑盒
名人推荐 北京大学新闻与传播学院副院长陈刚教授
风靡两岸的知名作词才子方文山专文推荐
书评 ◆真正的创作是有能力将脑海里庞杂甚至相互独立的思绪,化为有系统、有组织的文字,然后读者经由阅读你的文章,产生画面感,然后再次还原你脑海里的想法与观点,并且还能认同,或激发出讨论的空间,也就是所谓的言之有物!有这种能力的人我们统称他为「作家」。而李欣频写作的效率与精准度,以及出书的量与质,在我看来已不宜冠上「作家」的名号,应该说是「李欣频学校」了!──方文山
◆创意传教更是一种结缘,帮助有资质的人发现和提升创意的缘分,让更多的人感受到创意之缘,让创意能更渗透进人们的生活,这肯定是一件特别美好又特别有价值的事。相信大家一定会从这本书中感悟到动人的美好,体会到创意改变生活的价值。──陈刚(北京大学新闻与传播学院副院长)