催眠治疗实务手册

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具体描述

催眠一直充满神祕色彩,因此造成许多误解与迷思,或以为催眠是前世回溯,而抱持过度的期待;或以为催眠是电视上的舞台秀,而担心受到控制或伤害。其实,催眠是历史悠久、深具疗效的治疗方法。然而,在心理治疗专业养成过程中,并未将催眠治疗纳入常规训练,而坊间的催眠训练师通常不具备精神医疗专业背景,再加上商业宣传之需,常夸大或扭曲催眠的作用,造成大众对这项治疗技术的误解。

  蔡东杰医师长年致力于推广艾瑞克森学派催眠暨心理治疗,持续举办催眠治疗专业训练工作坊,擅长透过实际演练加强学习经验,他以丰富的临床治疗实务和教学经验写成本书。本书是本实用手册,以最精简的方式介绍催眠引导的原则、催眠在治疗的运用,以及艾瑞克森医师以催眠为基础所发展出的独特治疗模式。

  想学习催眠和艾瑞克森学派心理治疗的助人工作者,将透过本书学习催眠引导技巧以及催眠在心理治疗的运用;而一般读者在阅读本书后,也能具备基本的催眠治疗知识。

〔推荐〕

  王浩威 华人心理治疗研究发展基金会执行长
  宋维村 天主教若瑟医院首席顾问
  吴就君 华人伴侣与家族治疗协会创会理事长
  周立修 高雄市立凯旋医院顾问医师
  杰弗瑞‧萨德(Jeffrey K. Zeig, Ph.D.)米尔顿‧艾瑞克森基金会执行长
  联合推荐(按姓氏笔划排列)

  对催眠有兴趣的临床治疗师将会从这本书获益良多,你将学习到传统以及艾瑞克森学派的引导方式,了解如何运用催眠现象来对治疗产生作用。这本《催眠治疗实务手册》是最早以中文书写关于催眠的书籍之一,在台湾必然成为经典。——杰弗瑞.萨德博士(Jeffrey K. Zeig, Ph.D.)


著者信息

作者简介

蔡东杰


  台湾大学医学系毕业,精神科医师。致力于推广艾瑞克森学派催眠暨心理治疗,临床治疗实务经验丰富,并持续于海崃两岸举办催眠治疗专业训练工作坊,擅长透过实际演练加强学习经验。现任高雄养全诊所院长、华人艾瑞克森催眠治疗学会创会理事长。

图书目录

前言
推荐序一 踏上催眠的冒险旅程∕杰弗瑞.萨德博士(Jeffrey K. Zeig, Ph.D.)
推荐序二 以实证精神写成的一本书∕宋维村
推荐序三 催眠:在连结中发现「爱」的治疗学派∕吴就君

第一章:传统催眠引导与艾瑞克森引导原则
催眠引导(Hypnotic Induction)
传统催眠(Traditional Hypnosis)
一、前引导期
二、引导期
三、深化期
四、治疗期
五、结束期
艾瑞克森学派催眠引导原则(The Principles of Ericksonian Hypnosis Induction)

第二章:催眠现象与治疗之运用
古典催眠现象(Classic Hypnotic Phenomena)
日常生活中常见的催眠现象
催眠风格(Hypnotic Style)或感觉可塑性(Plasticity of Perception)
以催眠现象的视野评估精神疾病与问题
状态模型(States Model)

第三章:催眠状态的观察与感觉敏锐度(Sensory Acuity)

第四章:ARE模式(The ARE Model)
吸引(Absorption)
确认(Ratification)
引发(Elicitation)

第五章:催眠语言
催眠的语言考虑因素(Linguistic Consideration in Hypnosis)
催眠语言的三个层次
一、正面的期待(Positive Expectation)
二、直接暗示(Direct Suggestion)
三、间接暗示(Indirect Suggestion)

第六章:催眠引导过程(The Process of Hypnotic Induction)

第七章:小兔子唿唿(Little Bunny Phoo Phoo)治疗

图书序言

〔摘文一〕
前言
 
2001年冬天,参加由高雄张老师举办的催眠师训练工作坊,展开了我学习催眠治疗的旅途。该次工作坊是由夏琳.艾克曼(Charlene Ackerman)教导美国国家催眠师协会(National Guild of Hypnotists, NGH)催眠治疗师认证课程。课程规划包含75小时的课堂教学与练习,以及25小时的自我学习。课堂课程安排在三个週末,而自我学习的部分,则只需要缴交简单的表格,说明这25个小时做了些什么,可以是阅读、催眠技巧练习,或同侪讨论。课程结束就可以得到一张很精美的英文证书。
 
除了精美的证书,在工作坊中我学习了催眠的概念和催眠引导的方法。我惊讶地发现,催眠可以很有效率地改变被催眠者的经验,这是谈话性治疗很难达到的。治疗效果和我原本熟悉的心理剧非常类似,但不必像心理剧一般费时费力。同时,借由课程中成为同学催眠的对象,我体会到前所未有的放松经验,那是放松练习时做不到的。课程结束,我改掉了每天三杯咖啡的习惯;几个月后,体重由73公斤减到65公斤。这些都是上课前不曾预期的。
 
这个课程教导的是传统催眠,催眠引导、治疗、深化和唤醒,都依照固定的脚本进行,学习上有固定的方法和步骤,很方便初学者入门。但是当病人的情况和脚本不同,或是催眠反应不理想的时候,就不晓得该如何继续,造成学习的瓶颈。另一件很有趣的事,是台湾的催眠师好像都只会做前世催眠,以至于催眠很难被精神医学和心理治疗的专业同仁所认同。这些是我学习催眠初期遇到的困难,也是我想要推广催眠治疗必须克服的障碍。

图书试读

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