我的第一本图解记忆术：超高效的记忆魔法 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

图书介绍

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出版者出版社：出色文化订阅出版社新书快讯新功能介绍

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出版日期出版日期：2014/07/04

语言语言：繁体中文

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发表于2024-05-14

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图书描述

　　★重量级名人的记忆故事＋简单扼要的图表
　　★针对文科、理科的不同特质，逐科提出多种有效的记忆法

　　◎数学科目关于角、线和线段知识的顺口熘：四个性质五种角，勿忘余角和补角；两点距离直线小，角平分线不能少；角的概念分两种，线段角度配大小；线的性质分三种，线段直线射线找。

　　◎物理上牛顿第一及第三定律因为之间存在着必然联系，当第三定律被打破时，第一定律的状态则发生了改变，因此将这两条定律一起记忆，可以提高记忆速度。

　　★教你善用右脑的图像记忆，让记忆力增强一百万倍
　　★借用爱因斯坦、达文西、福尔摩斯的智慧，全力启动大脑潜能，让你学会记得快速又牢固的记忆法。

　　记忆是一切知识的基础，
　　掌握了记忆力，就能拥有良好学习绩效！
　　学习是记忆的过程，记忆同样是学习的过程，两者是不可分割的整体。
　　记忆是帮助人们攀上高峰的关键！

　　全书分为四大部分。
　　第一部分以天才爱因斯坦的大脑为引，探讨人类大脑的奥祕，并汇整出提升理科记忆力的方法。
　　第二部分，在博学家达文西的引导下，分享适用于文科的记忆力提升法。
　　第三部分，则向名侦探福尔摩斯学习缜密的记忆思维，进而加深记忆深度，延长记忆时间。
　　第四部分，则从生活及饮食等角度出发，透过改变生活习惯来帮助提升记忆力。
　　拥有记忆大师的记忆力，可以为生活增添无数帮助，为人生增添无数精采。

著者信息

作者简介

刘作耘

　　男，自幼热衷于文学创作，青少年时期曾在多刊杂志中发表过多篇文章。毕业后放弃了自己学习的绘图专业，转行全心投入到写作与青少年教育训练中。

　　在多年的创作过程中，与青少年读物产生了深厚的感情，从而致力于青少年教育发展的创作及事业。

　　近年来，在大陆多所大学进行过演讲交流，更加坚定了帮助青少年实现梦想的教育理念，并逐步实现个人的理想。

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图书目录

前言－记忆是勇攀高峰的阶梯

Part 1 爱因斯坦的「日记」

Chapter 1 爱因斯坦的大脑使用量只有百分之十
．你的大脑究竟有多「大」？
．爱因斯坦：「我小时候被称为一个『笨家伙』。」
．记忆的「寿命」其实很长

Chapter 2爱因斯坦的一分数学成绩与数字游戏
．爱因斯坦的一分数学成绩
．数字游戏记忆法
．「牢记」与「忘记」

Chapter 3 爱因斯坦的物理学革命
．改变生活的物理定义
．摆脱背诵定义、公式的困扰
．摆脱背诵定义、公式的困扰（二）
．爱因斯坦的化学定义

Part 2　达文西的「睡眠」

Chapter 4 「达文西睡眠」产生的记忆训练法
．达文西的「奇葩」睡眠法
．达文西教你「如何画鸡蛋」
．记住蝴蝶的飞舞

Chapter 5 像达文西一样创造「故事」
．达文西的想像力
．云游世界的地图
．眼中的「精采」

Chapter 6 藏在记忆深处的声音
．学英文就像学中文
．讲一个完整的英文故事
．学国语难过学英文

Part 3　福尔摩斯的记忆

Chapter 7 福尔摩斯的思考方式
．福尔摩斯的「记忆阁楼」
．大侦探的记忆武器：眼睛、耳朵
．福尔摩斯大脑的祕密

Chapter 8 人体记忆与大脑储存
．远离记忆杀手
．记忆魔术
．理科靠「右」行
．文科「右」加速

Part 4　砸到牛顿的「苹果」

Chapter 9 生活中的记忆，记忆里的生活
．源自生活中的记忆力
．从美食中嗅出的记忆力
．在校园中树荫下找到的记忆力

图书序言

Part 1 爱因斯坦的「日记」

如果拥有一本爱因斯坦亲自送给自己的日记，那么你希望记录的是什么呢？是爱因斯塔改变世界的知识理论，还是爱因斯坦获得成功的每一个脚印？

我认为，这一切都不重要，因为我们不是爱因斯坦！

如果真的有这样一本日记，我期望日记中记录的是爱因斯坦少年时的记忆，他是如何从一个平凡、甚至平庸的少年走向伟人的。

Chapter 1 爱因斯坦的大脑使用量只有百分之十

天才的大脑与常人一样，只不过天才使用大脑的方式与常人不同。不要怀疑我们的大脑存在任何问题，我们未获得成功，只是因为还未找到打开成功大门的钥匙。

你的大脑究竟有多「大」？

「你的大脑究竟有多大？」相信每个人的答案都不一样。有人认为我的大脑空间很大，可以记住各种有趣的事情，可以学会各种有用的知识，还可以思考各种各样的问题；也有人认为，我的脑袋明显不够用，做事经常丢三落四，学习总是学过就忘，脑袋里只能装下自己喜欢的娱乐项目。

那么，我们的大脑究竟有多大呢？是不是人与人之间存在巨大的脑容量差距呢？当然不是。从科学的角度来讲，人与人之间的大脑容量并没有太大差距，之所以表现出智力、记忆力的不同，是因为大脑的使用量，也就是开发量的差别。

我们公认的天才爱因斯坦，拥有不同于常人的大脑。爱因斯坦的大脑皱折明显比一般人复杂且深度较浅，因此思考速度非常敏捷。然而，即便是如此罕见的大脑，其使用量仅为人体大脑总容量的百分之十。

脑科学研究显示，人体大脑中含有一百四十亿个神经细胞，这一数字与银河系星球的总数非常相近。这一百四十亿个神经细胞形成的资料库是无法用数字衡量的，我们可以这样形容，人体脑容量可以储存的资讯量超过十万亿，这是一万台电脑容量的总和，这也就代表没有什么东西是我们记不住的，问题只在于我们应该如何记。

讲到这里，难免会有人产生这样的疑问：「我们的大脑具有如此大的潜力，为何我们仍如此平庸呢？」答案已经在先前提到了，就是大脑的使用量。可以说，每个人都能成为爱因斯坦，甚至能超越爱因斯坦，我们具备这样的实力，而唯一的途径就是深度挖掘大脑的潜力。