儿童福利(4版)

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具体描述

保护儿童的权利在于远离伤害与虐待,是当前最重要的课题。让儿童快乐成长,拥有充满爱的家庭,则是儿童福利工作的主要目的。

  为使每一位儿童有美满家庭,可以快乐的成长,本书以「理念—政策—法规—制度—福利服务」的架构,分析儿童福利的重要议题。同时对英、美、法、瑞典、日本的儿童福利进行比较,归纳其特色和发展趋向,提供台湾未来推动各项儿童福利措施。
《现代社会学理论前沿:后福柯时代的结构与主体》 内容简介 本书是社会学理论领域的一部深度探索之作,旨在梳理并批判性地分析自20世纪下半叶以来,特别是后结构主义浪潮冲击下,当代社会学理论所面临的核心议题、关键转向及其未来走向。本书聚焦于“结构”与“主体”这对社会学永恒的二元对立,并试图在后福柯、后德里达的语境下,重构理解现代性与后现代性社会运行机制的理论框架。 全书分为六个主要部分,逻辑清晰,层层递进。 第一部分:理论的断裂与遗产的重估 本部分首先回顾了经典社会学理论的危机。我们审视了经典实证主义范式在面对全球化、身份政治和符号革命时的局限性。重点讨论了布迪厄(Bourdieu)的场域与惯习理论如何试图弥合结构与能动性之间的鸿沟,以及吉登斯(Giddens)的结构化理论在时间与空间维度上的突破与争议。 紧接着,我们深入剖析了批判理论的“第二代”——特别是哈贝马斯(Habermas)的交往理性理论,将其置于后现代主义的挑战之下。本书认为,哈贝马斯试图在现代性内部寻找救赎的努力,在很大程度上遭遇了权力知识的内在渗透性难题。 第二部分:后结构主义的权力景观重塑 这是本书的核心理论建构部分。我们不再将权力视为自上而下的压制力量,而是将其视为弥散于社会肌理之中的生产性关系。 详细分析了福柯(Foucault)的谱系学方法对主体化过程的解构。重点探讨了“生命权力”(Biopower)和“规训权力”(Disciplinary Power)如何通过知识体系和身体技术来塑造现代公民。本书特别关注了后福柯研究(如阿甘本、迪恩)如何将这一分析延伸至“裸生命”(Bare Life)的概念,探讨在极端情况下,国家机器对生命本身的控制逻辑。 同时,本书引入了德里达(Derrida)的“延异”(Différance)概念,用以剖析符号系统内部的不确定性。这为我们理解意识形态的动态性和文化生产的复杂性提供了后结构主义的语言学工具。 第三部分:主体性的碎片化与重构 在权力景观被重塑之后,本部分转向探讨主体本身。我们考察了“主体是否仍然存在?”这一核心问题。 深入研究了女性主义理论和酷儿理论对传统主体概念的颠覆。重点分析了巴特勒(Butler)的“操演性”(Performativity)理论,展示了性别身份如何在持续的、无意识的重复中被建构。本书主张,后现代的主体是“被定位的”(positioned)而非“自主的”(autonomous)。 此外,本书还探讨了全球化背景下,技术对身体边界的侵蚀。赛博格理论(如唐娜·哈拉维)被引入,用以分析数字技术如何介入并重塑我们的感知、记忆和社交网络。 第四部分:文化转向与符号的政治经济学 本部分聚焦于文化研究和符号学的理论成果,分析文化产品如何成为意识形态斗争的主要场所。 我们考察了斯图亚特·霍尔(Stuart Hall)的编码/解码模型在理解大众媒介中的意识形态传播方面的价值,并批判性地审视了其对“协商性阅读”的强调是否足够抵抗强势文化的结构性影响。 本书特别关注文化资本的符号价值。它超越了布迪厄的传统框架,分析了在注意力经济时代,文化品味和消费如何被算法驱动的平台重新编码和市场化。例如,对“网红经济”中身份建构的社会学分析,揭示了符号价值与经济价值的即时互换机制。 第五部分:社会正义的理论挑战与实践张力 面对一个充满碎片化权力和不确定主体性的世界,社会正义的诉求面临哪些理论困境? 本书将罗尔斯(Rawls)的分配正义理论与后殖民理论中的承认(Recognition)诉求进行对话。重点分析了泰勒(Taylor)和霍耐特(Honeymatt)的承认理论,并探讨了“承认政治”在实践中如何可能异化为身份的固化和相互排斥。 此外,本书深入讨论了全球南方的社会理论视角,特别是那些挑战西方中心主义知识生产的尝试。我们考察了去殖民化理论如何解构既有的社会结构分析范式,强调了地方性知识和抵抗实践的重要性。 第六部分:展望:复杂性、网络与新的整合 本书的结论部分试图避免虚无主义,并为未来社会学研究指明方向。 我们认为,未来的理论整合不能是简单地回到宏大叙事,而应是拥抱复杂性科学(Complexity Science)的洞察力,将社会系统视为一个高度互联、非线性演化的网络。 本书最后提出了“关系本体论”的探索方向,主张社会现象的理解不应聚焦于孤立的“结构”或“主体”,而应聚焦于它们之间持续的、动态的“关系生成”(relation-making)。这种方法论上的转变,有望在理解气候变化、数字监控和跨国流动性等前沿议题时提供更具适应性的理论工具。 本书的受众 《现代社会学理论前沿》面向社会学、政治学、哲学、文化研究等领域的高年级本科生、研究生及专业研究人员。它不仅是系统学习当代社会学核心理论的必备教材,更是对现有理论范式进行深度批判和创新性思考的智力挑战。阅读本书,需要读者具备扎实的经典理论基础,并愿意投入精力理解复杂、抽象的哲学论证。本书旨在激发读者跳出既有的学科壁垒,参与到对后现代世界社会秩序的本质性追问中去。

著者信息

作者简介

林胜义

  现职:

  长荣大学社会工作系教授
  长荣大学社区服务中心主任
  高雄医学大学医社系兼任教授

  经历:
  国立台湾师大社教系教授兼系主任、所长
  国立台湾师范大学图书馆馆长
  长荣大学社会工作系教授兼系主任、所长
  国立台北教育大学幼儿教育系兼任教授
  国立台北教育大学特殊教育系兼任教授
  东吴大学社会工作系兼任教授
  实践大学社会工作系兼任教授
  文化大学社会工作系兼任教授
  中原大学共同科兼任教授
  行政院921灾后重建社区营造小组委员
  内政部莫拉克台风灾区生活重建服务中心考核委员
  内政部福利社区化谘询委员
  台北市社会福利谘询委员
  高雄市社会工作谘询委员
  台南市老人福利促进委员会委员
  台南市保母托育制度管理委员会委员

图书目录

第一章 儿童福利的意涵
第一节 儿童福利的意义
第二节 儿童福利的功能
第三节 儿童福利的内涵
第四节 儿童福利的研究方法

第二章 儿童福利的历史透视
第一节 国际儿童福利发展的重要事件
第二节 我国儿童福利发展的重要事件

第三章 儿童福利的政策
第一节 儿童福利的政策取向
第二节 宪法基本国策的主张
第三节 社会福利政策纲领的规定
第四节 当前的儿童福利政策

第四章 儿童福利的法规
第一节 儿童及少年福利与权益保障法分析
第二节 儿童及少年性交易防制条例分析
第三节 儿童及少年福利机构设置标准分析

第五章 儿童福利的行政体制
第一节 各级政府儿童福利行政组织
第二节 儿童福利机构立案及管理
第三节 儿童福利机构评鑑及奖励

第六章 儿童福利的专业制度
第一节 儿童福利人员的专业特性
第二节 儿童福利机构专业人员的资格及训练
第三节 儿童福利专业人员的考选及任用

第七章 支持性的儿童福利服务
第一节 儿童与家庭谘询辅导服务
第二节 发展迟缓儿童早期疗育服务
第三节 未婚妈妈及其子女服务

第八章 补充性的儿童福利服务
第一节 托育服务
第二节 儿童在宅服务
第三节 经济补充方案

第九章 替代性的儿童福利服务
第一节 寄养服务
第二节 收养服务
第三节 机构教养服务

第十章 保护性的儿童福利服务
第一节 儿童身体虐待的保护
第二节 儿童性虐待的保护
第三节 儿童心理虐待的保护
第四节 儿童疏忽的保护

第十一章 主要国家的儿童福利
第一节 英国的儿童福利
第二节 美国的儿童福利
第三节 法国的儿童福利
第四节 瑞典的儿童福利
第五节 日本的儿童福利

第十二章 儿童福利的趋向及未来
第一节 主要国家儿童福利的发展趋向
第二节 我国儿童福利的未来愿景

参考书目
附录 儿童及少年福利与权益保障法

图书序言

图书试读

第五章 儿童福利的行政体制
 
儿童福利是政府推动社会福利的重要项目之一,通常在政府机关设有专司单位,负责推动儿童福利业务。同时,在福利多元主义的思潮下,政府也鼓励私人团体设置儿童福利机构,共同促进儿童福利。这些私立的儿童福利机构仍应接受政府的规范或辅导。因此,无论公立或私立儿童福利机构,都不能忽略儿童福利的行政体制。
 
兹就各级政府儿童福利的行政组织、私立儿童福利机构立案及管理、儿童福利机构评鑑及奖励等三项,略述我国儿童福利的行政体制。
 
第一节 各级政府儿童福利行政组织
 
目前,我国儿童福利的行政主管机关,在中央为卫生福利部、在直辖市为直辖市政府;在县(市)为县(市)政府。
 
一、中央政府方面
 
行政院为办理全国卫生及福利业务,特设卫生福利部。依据「卫生福利部组织法」第五条规定,卫生福利部设有:疾病管制署、食品药物管理薯、中央健康保险署、国民健康署、社会及家庭署、国民年金局等次级机关。
 
其中,社会及家庭署掌管的业务为:规划与执行老人、身心障碍者、妇女、儿童及少年福利及家庭支持事项。
 
社会及家庭署的处务规程,儿少福利组掌理事项如下:
1.儿童及少年福利服务政策之规划、推动及相关法规之研拟。
2.儿童及少年权益保障、社会参与政策之规划及推动。
3.儿童及少年经济安全政策之规划、推动及相关法规之研拟。
4.儿童及少年福利机构之规划、推动及相关法规之研拟。
5.儿童及少年福利之教育宣导及研究发展。
6.少子女化趋势因应对策之规划、推动及执行。
7.其他有关儿童及少年福利与权益保障事项。
 
简言之,卫生福利部社会及家庭署儿少福利组的业务,是有关儿童的福利政策、权益保障、社会参与、经济安全、福利机构、教育宣导、研究发展之规划、推动及相关法规之研拟。
 
二、直辖市政府方面
 
目前,台北市、高雄市、新北市、台中市、台南市是直辖市,桃园县亦经行政院核定即将升格为直辖市。在直辖市,主管儿童福利的单位是社会局。兹以台北市为例,说明其社会局的组织系统:
 
1.人民团体科:社会团体、工商业及自由职业团体、合作社、社区发展协会及社会福利相关基金会等会务辅导事项。

用户评价

评分

这本书的结构非常严谨,章节之间的过渡自然流畅,让我能够轻松地跟随作者的思路进行阅读。从宏观的政策解读到微观的实践指南,它几乎涵盖了儿童福利领域的方方面面。我尤其对书中关于不同国家和地区儿童福利模式的比较分析很感兴趣,这让我看到了多元化的解决思路和借鉴意义。它让我了解到,在全球范围内,虽然面临的挑战各不相同,但对儿童的关爱和保护却是共同的目标。书中对社会工作者、教育工作者以及家长在儿童福利体系中的角色都有明确的阐述,这为不同领域的从业者和关心儿童的人士提供了专业的指导。我个人对其中关于儿童早期发展的章节印象尤为深刻,它详细介绍了不同年龄段儿童的认知、情感和社会性发展特点,以及如何通过科学的方法来促进这些发展。这本书的语言风格比较学术化,但又不失可读性,通过丰富的图表和案例,将抽象的理论具象化,让我更容易理解和记忆。

评分

作为一名长期关注儿童成长和教育的家长,我一直在寻找一本能够系统性地解答我心中疑问的书籍,而《儿童福利(4版)》恰好满足了我的期待。这本书在内容编排上非常用心,它不仅涵盖了儿童福利的理论基础,更深入探讨了实际操作中的各种细节。我特别欣赏书中关于儿童心理发展各个阶段的详尽描述,这让我能够更准确地理解孩子在不同年龄段的行为和需求。举个例子,书里关于青春期孩子沟通的章节,给了我很多实用的建议,让我学会如何与叛逆期的孩子建立更有效的对话,而不是一味地指责和否定。此外,书中对儿童保护方面的论述也让我印象深刻,它不仅强调了识别潜在风险的重要性,还提供了具体的应对策略和求助途径,这对于保障孩子的安全至关重要。让我感到惊喜的是,这本书并没有回避一些敏感和复杂的问题,比如儿童贫困、家庭暴力等,而是以一种客观、理性且充满人文关怀的态度去分析和探讨,并提出了一些切实可行的解决方案。总而言之,这本书为我提供了一个全新的视角来审视儿童福利,让我对如何更好地支持和保护我的孩子有了更清晰的方向。

评分

这本书带给我的最大启示,在于它让我看到了儿童福利背后所蕴含的深刻的社会伦理和人文关怀。它不仅仅是一本知识性的读物,更是一本充满力量和温度的书。作者在字里行间流露出的对儿童的深切关爱,让我感受到了强烈的共鸣。书中对儿童的定义,不再局限于生理上的幼小,而是将其视为一个完整、独立的个体,拥有与生俱来的权利和尊严。我特别喜欢书中关于“看见”儿童的论述,强调要关注那些被忽视的群体,为他们提供更多的支持和机会。它让我意识到,儿童福利不仅仅是少数专业人士的责任,更是整个社会义不容辞的义务。这本书也促使我反思自己在日常生活中,是否给予了身边的孩子们足够的关注和理解,是否在力所能及的范围内为他们的成长贡献了力量。总的来说,这本书是一次深刻的心灵洗礼,让我对儿童福利有了全新的认识,也激发了我积极参与到这项有意义的事业中的热情。

评分

这本书的封面设计很吸引人,那种柔和的蓝色调和孩子们天真烂漫的插图,一看就让人觉得温暖而有力量。刚拿到手的时候,我其实有点犹豫,毕竟“儿童福利”这个词听起来有点严肃,但翻开第一页,我就被书中传递出的积极向上的态度给打动了。它没有那种居高临下的说教感,而是用非常平实、亲切的语言,一点点地将儿童福利的重要性、存在的挑战以及应对之道展现在读者面前。我尤其喜欢其中关于儿童权利的部分,它不仅仅是罗列条文,而是通过生动的案例,让我们看到了这些权利是如何在现实生活中被保障,又在哪些地方需要我们去努力。书中的逻辑非常清晰,从宏观的政策法规,到微观的家庭教育,再到社会层面的支持体系,层层递进,让我对儿童福利有了更全面的认识。我之前对儿童福利的理解可能有些片面,总觉得是政府或社会组织的事情,但这本书让我意识到,我们每个人,无论是家长、老师,还是普通市民,都能在儿童福利的建设中扮演重要的角色。它不是一本读完就丢的书,而是会引发我不断思考,并且在日常生活中去实践的书。

评分

读完《儿童福利(4版)》,我的感受是复杂而深刻的。这本书不仅仅是一本关于“儿童福利”的书,它更像是一面镜子,照出了我们社会在呵护下一代方面存在的差距和不足。书中对儿童基本需求的界定,从生理到心理,再到社会情感,都进行了非常细致的梳理,让我意识到,我们常常会忽略掉一些看似微小,但对儿童成长却至关重要的因素。比如,书中关于儿童参与权的部分,让我第一次认真思考,在很多关乎孩子的事情上,我们是否真正倾听了他们的声音。它引用的案例,既有成功的经验,也有令人痛心的教训,这些故事触动了我内心最柔软的地方,也让我对儿童福利的责任感油然而生。我特别喜欢书中的一个观点,即儿童福利不仅仅是“救助”,更是一种“赋能”,是帮助孩子发掘自身潜力,成为独立自主的个体。这本书没有提供简单的答案,但它提出了一系列值得我们深思的问题,引导我们去探索更有效的途径,去构建一个真正有利于儿童健康成长的社会环境。

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