终身学习实务与展望 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 终身学习
• 学习方法
• 个人成长
• 职业发展
• 教育
• 未来教育
• 知识管理
• 自我提升
• 能力提升
• 终身发展

本专书共分为三个部分，载有十七篇论文，探讨终身学习实务与展望之相关议题。各篇章内容依序分别为：一、终身学习篇，包括：台湾终身教育的政策与实务推动、从资源整合观点论终身学习伙伴关系与策略联盟之发展、从参与学习的角度促进成人智慧发展之探究、台湾终身学习的发展脉络与展望、社区大学发展社会企业的现况与可行策略之探究；二、高龄学习篇，包括：国际高龄学习的发展趋势、社会变迁与高龄教育的发展、高龄者参与旅游规划课程之学习成效分析、高龄学习者日常灵性感受与幸福感关系之研究、国际退休教育基金会退休谘询顾问认证之评析；三、国外终身学习经验篇，包括：韩国终身学习城市的运作与发展方向、为了每一个市民的终身发展─回顾上海终身教育政策与实践15年、日本面对幸福超高龄社会的挑战─高龄学习的未来展望、韩国终身教育政策的评估与未来发展的建议、新加坡高龄者终身学习动机之探讨、从澳门终身学习推展的政策探讨学习型城市的营造、澳门高龄学习的政策和实务等。

好的，这是一份关于一本名为《现代企业管理前沿：数字化转型与组织敏捷性实践》的图书简介。 --- 现代企业管理前沿：数字化转型与组织敏捷性实践 【图书简介】 在瞬息万变的商业环境中，企业面临的挑战已远超以往的范畴。技术迭代速度的加快、消费者行为的深刻变化以及全球化带来的不确定性，正共同推动着一场深刻的、结构性的变革。本书《现代企业管理前沿：数字化转型与组织敏捷性实践》，正是为身处这场变革浪潮中的管理者、战略规划者以及渴望提升组织效能的专业人士量身打造的深度指南。它并非停留在理论阐述，而是聚焦于如何在实践层面，将前沿管理理念与新兴技术深度融合，构建面向未来的、具有强大适应性和韧性的现代企业。 第一部分：数字化转型的战略基石与技术赋能 本书首先深入剖析了“数字化转型”的真正内涵，将其界定为一场超越单纯技术采纳的商业模式重塑。我们首先探讨了企业如何建立清晰的数字化愿景，并将其与核心业务目标对齐。传统的战略规划方法已不再适用，本部分重点介绍了“双速IT”战略在混合经济体中的应用，以及“价值驱动”的数字化投资模型，确保每一项技术投入都能直接转化为可衡量的商业价值。 技术层面，本书着重分析了当前驱动企业变革的三大核心技术支柱： 1. 数据中台与智能决策系统： 我们详尽阐述了如何构建统一的数据资产层（数据中台），打破数据孤岛，并将其转化为驱动业务智能的引擎。重点讨论了机器学习（ML）在需求预测、客户生命周期管理（CLM）中的实际部署案例，以及如何确保决策过程的数据治理与合规性。 2. 云计算与边缘计算的协同架构： 阐述了公有云、私有云与边缘计算在优化运营效率、保障业务连续性方面的协同作用。探讨了“云原生”应用开发范式如何加速产品上市时间，并对SaaS、PaaS、IaaS在不同业务场景下的成本效益进行了客观比较分析。 3. 流程自动化与超自动化（Hyperautomation）： 区别于传统的RPA，本书将重点放在如何通过结合AI、流程挖掘（Process Mining）和低代码平台，实现端到端的业务流程再造。通过具体的案例，展示了如何识别“暗流程”，并利用技术实现流程的自我优化能力。 第二部分：组织敏捷性：从开发到全域的扩展 数字化转型的成功，最终取决于组织能否快速响应变化。本书将“敏捷（Agile）”理念从软件开发领域扩展至整个企业运营层面，提出了“全域敏捷”（Enterprise Agility）的框架。 这一部分详细探讨了组织结构与文化的重塑： 1. 从瀑布到敏捷：价值流对齐与组织重构： 阐述了如何围绕客户价值流来设计跨职能的、自组织的团队结构，取代传统的职能部门壁垒。重点分析了SAFe（精益敏捷框架）在大型复杂组织中的落地挑战与解决策略，强调了“小步快跑、持续交付”的理念如何应用于市场营销、财务规划乃至人力资源等职能部门。 2. 领导力转型：赋能与仆人式领导： 敏捷组织需要新的领导风格。本书深入探讨了“赋能式领导”（Empowering Leadership）的核心原则，即领导者如何从“指挥者”转变为“清除障碍者”。同时，对仆人式领导（Servant Leadership）在建立高信任度、高心理安全感文化中的关键作用进行了详细阐述，并提供了衡量团队心理安全性的实用工具。 3. 持续学习与知识内化机制： 敏捷性本质上是一种学习能力。本章构建了企业“知识内化循环”的模型，包括定期的“回顾会议”（Retrospectives）如何有效转化为组织级的改进措施。探讨了如何利用内部知识社区、微学习（Microlearning）平台，确保最新的技术知识和市场洞察能迅速渗透到决策层。 第三部分：绩效管理与敏捷治理的再定义 在快速迭代的环境下，传统的年度KPI考核体系已经失效。本书提供了面向敏捷时代的绩效管理与治理新范式。 1. OKR（目标与关键成果）的深度应用与防陷阱： 详细解析了OKR的正确设定原则，强调其作为“拉伸目标”在激发团队潜能中的作用。同时，系统性地指出了企业在推行OKR时常犯的错误，例如目标与日常工作脱节、季度回顾流于形式等，并提供了相应的纠正方案。 2. 面向流（Flow）的运营指标： 引入了精益管理中的核心指标，如周期时间（Lead Time）、吞吐量（Throughput）和在制品（WIP），来取代传统的利用率指标。这使得管理者能够更直观地衡量流程效率和价值交付的速度。 3. 合规性与风险的敏捷治理（Agile Governance）： 讨论了如何在保持企业稳健运营（Compliance）与追求快速创新（Agility）之间找到平衡。提出了“内嵌式合规”（Compliance by Design）的理念，确保风险控制和安全措施在设计伊始就集成到技术和流程中，而非事后补救。 本书特色： 案例驱动： 汇集了全球领先科技公司、传统制造业和服务业在数字化转型和组织敏捷化方面的真实、可复制的实践案例。 实操工具箱： 提供了大量可立即应用的工具、清单和工作表，帮助读者将理论快速转化为行动。 跨学科视角： 融合了精益生产理论、认知心理学、系统动力学等多学科视角，为复杂的管理问题提供全面、立体的解决方案。 《现代企业管理前沿：数字化转型与组织敏捷性实践》旨在帮助企业跨越“转型陷阱”，构建一个既能快速创新，又能保持稳定运营的未来型组织。它不仅是一本书，更是一份指导企业在不确定性中实现可持续增长的行动蓝图。 ---

作者简介

申美湜    
　　
　　庆南大学教育学院教授

朴福仙    
　　
　　韩国圣山孝大学终身教育院副院长

朱杏桂    

　　澳门亚太综合研究中心学术总监

吴旭平    

　　国立中兴大学通识教育中心讲师

吴明烈    

　　国立暨南国际大学成人与继续教育研究所教授兼学务长

吴淑娟    

　　朝阳科技大学银发产业管理系助理教授

林雅音    

　　中国文化大学讲师

林丽惠    

　　国立中正大学成人及继续教育学系副教授

陈欣兰    

　　南开科技大学应用外语系副教授兼系主任

张菀珍    

　　国立中正大学成人及继续教育学系副教授

汤玲玲    

　　新加坡国立大学教授

黄健    

　　上海终身教育研究院执行副院长、教授

黄富顺    

　　朝阳科技大学银发产业管理系讲座教授

新保敦子

　　日本早稻田大学教育学部教授

杨国德    

　　朝阳科技大学银发产业管理系教授

刘翰林    

　　国立中正大学成人及继续教育研究所研究生

蔡秀美    

　　国立中正大学成人及继续教育学系副教授兼系主任

蔡侑伦    

　　国立中正大学成人及继续教育研究所研究生

郑洪光    

　　澳门中华教育会副理事长兼秘书长；澳门商训夜中学校长

终身学习
台湾终身教育的政策与实务推动／黄富顺
从资源整合观点论终身学习伙伴关系与策略联盟之发展／吴明烈
从参与学习的角度促进成人智慧发展之探究／蔡侑伦‧林丽惠
台湾终身学习的发展脉络与展望／吴明烈
社区大学发展社会企业的现况与可行策略之探究／张菀珍

高龄学习
国际高龄学习的发展趋势／黄富顺
社会变迁与高龄教育的发展／杨国德
高龄者参与旅游规划课程之学习成效分析／吴旭平‧蔡秀美
高龄学习者日常灵性感受与幸福感关系之研究／林雅音
国际退休教育基金会退休谘询顾问认证之评析／刘翰林．林丽惠

国外终身学习经验
韩国终身学习城市的运作与发展方向／朴福仙
为了每一个市民的终身发展──回顾上海终身教育政策与实践15年／黄　健
日本面对幸福超高龄社会的挑战──高龄学习的未来展望／新保敦子
韩国终身教育政策的评估与未来发展的建议／申美湜（吴淑娟译）
新加坡高龄者终身学习动机之探讨／汤玲玲（陈欣兰译）
从澳门终身学习推展的政策探讨学习型城市的营造／朱杏桂
澳门高龄学习的政策和实务／郑洪光

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，一个人如果停止学习，就等于停止了成长，而“终身学习”这个概念，在我看来，已经不再是什么新鲜事了，甚至可以说是这个时代最贴切的标签。尤其是在科技日新月异的今天，知识的迭代速度快得惊人，昨天的热门可能今天就已经过时。所以，如何在这个快速变化的时代里，保持自己的竞争力，不被时代抛弃，这绝对是一个值得我们每个人深思的问题。这本书的书名，直接抛出了“终身学习”这个核心，让我觉得它抓住了当下最重要的一个议题。我猜想，这本书应该会深入探讨为什么终身学习如此重要，它不仅仅是为了适应职场变化，更是为了丰富我们的人生，拓展我们的视野。它可能还会提供一些实用的方法和策略，告诉我们如何在日常生活中，在工作之余，有效地进行学习，而不是仅仅停留在口号层面。我非常期待这本书能够给我带来一些新的启发，让我对“学习”这件事有一个更全面、更深刻的理解，并能将这些理念付诸实践，让我的生活变得更有意义，更有价值。

评分☆☆☆☆☆

我觉得，一本好的书，它应该能够触及读者的内心，引发他们的思考，甚至改变他们的生活方式。我希望《终身学习实务与展望》这本书，能够带给我这样的体验。它会不会通过一些故事，一些案例，来展现终身学习的魅力？比如，讲述一些普通人如何通过持续学习，实现人生逆转的故事，或者，一些行业专家如何通过不断学习，保持领先地位的经验分享。我希望通过这些故事，能够让我更加深刻地理解终身学习的重要性，并且能够激发我内在的学习动力。我也希望，这本书能够不仅仅是提供方法，更能传递一种理念，一种对学习的热爱，一种对知识的敬畏。如果读完这本书，我能够更加积极地去拥抱学习，更加有信心地去面对未来的挑战，那么，这本书就绝对是一本值得我反复阅读和珍藏的好书。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，知识的传播和分享，能够极大地促进社会的进步。而“终身学习”的概念，其实也包含了“教学相长”的意义。我猜想，这本书会不会探讨“终身学习”在社会层面的意义和影响？比如，它可能会讨论如何构建一个终身学习的社会环境，如何鼓励企业和机构支持员工的学习和发展，又或者，它会探讨终身学习如何促进创新和社会活力的提升。我个人很喜欢参与一些学习社群，和大家一起交流、分享、学习，我觉得这种集体学习的力量非常强大。我希望这本书能鼓励我们积极参与到终身学习的生态建设中来，不仅仅是自己学习，更能带动身边的人一起学习。如果它能提供一些关于如何建立和参与学习社群的建议，那对我来说会非常有价值。我期待它能让我看到，终身学习不仅仅是个人的行为，更能汇聚成一股强大的社会力量，推动整个社会的向前发展，让我觉得自己不仅仅是在学习，更是在为未来的社会贡献一份力量。

评分☆☆☆☆☆

我通常在选择书籍的时候，会特别看重作者的背景和专业性。虽然书名本身已经很有吸引力，但我也会想知道，作者在这方面是否有深厚的积累和独到的见解。我猜测，这本书的作者，应该是一位对终身学习有着深刻理解和丰富实践经验的专家。不知道他在书中会分享哪些个人的学习经历，或者他对于未来学习趋势的洞察。我希望这本书能够带给我一些“干货”，一些真正能够落地、真正有用的知识和经验。我也会留意作者的写作风格，是偏向学术性，还是更接地气、更易于理解。我个人比较喜欢那种既有深度，又不失趣味性的写作方式。如果作者能够用清晰、流畅、引人入胜的语言，将复杂的学习理念讲清楚，并且能够激发读者的共鸣，那就再好不过了。这本书的作者，会不会是一位能够点亮我学习之路的引路人呢？我对此充满期待。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计我真的蛮喜欢的，整体感觉很现代，又带点知识性的沉静感。选择的这个颜色搭配，是那种既不张扬又让人一眼就能记住的。我个人对那种过于花哨的封面不太感冒，觉得反而会冲淡书本身的内容。而《终身学习实务与展望》这个书名，嗯，它直接就点明了主题，没有拐弯抹角，这让我觉得作者很实在，也比较容易理解。打开来，纸质摸起来也很舒服，不是那种劣质的，印刷也清晰，字迹大小适中，阅读起来眼睛不容易疲劳，这点在现在这个电子书满天飞的时代，纸质书的质感真的能带来不一样的体验。我通常会在睡前或者通勤路上阅读，而这本书的排版和字体，恰恰满足了我对舒适阅读体验的追求。我想，一本好的书，从封面到纸质，都应该传递出一种对读者的尊重，而这本书在这方面做得相当不错，让我还没开始阅读内容，就已经对它有了初步的好感。这种细节上的用心，往往能反映出作者和出版社在整体品质上的追求，也让我对即将阅读的内容充满了期待，相信它不会辜负我这份期待。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，一个好的学习方法，应该是能够被不同年龄、不同背景的人所接受和应用的。我希望这本书能在这方面做到这一点。它会不会区分不同人群的学习需求？比如，是学生、职场人士、还是退休的长者，他们的学习目标和方式可能都会有所不同。我希望这本书能够考虑到这些差异，提供一些具有普适性，但又可以灵活调整的学习策略。举个例子，它可能会分享一些关于如何在高压环境下保持学习动力的方法，或者如何平衡工作、生活和学习的时间。我也很好奇，它是否会探讨一些非传统的学习方式，比如通过旅行、通过实践项目、通过与人交流来学习。如果它能提供一些案例分析，分享一些真实人物通过终身学习改变人生的故事，那就更好了。我希望这本书能够让我感觉到，终身学习不是遥不可及的，而是触手可及的，并且能够真正地融入我们的生活，成为我们不可或缺的一部分，让我在任何年龄都能找到属于自己的学习节奏和成长空间，而不是被年龄和现状所束缚。

评分☆☆☆☆☆

“展望”这两个字，也让我对这本书产生了浓厚的兴趣。在我看来，终身学习不仅仅是为了解决眼前的困境，更是为了塑造我们未来的可能性。它代表着一种积极向上的心态，一种对未来的憧憬和探索。我希望这本书能够不仅仅停留在“如何学习”的层面，更能带领我“看到”终身学习所能带来的更广阔的前景。它可能会探讨终身学习如何帮助我们实现个人价值的最大化，如何让我们在人生不同阶段都能找到新的发展方向，又或者，它能揭示在未来社会，那些具备终身学习能力的人将会拥有怎样的优势。我期待这本书能够打开我的思路，让我看到学习的“远方”，不仅仅是职称的晋升，或是技能的提升，而是能让我的人生更加丰富多彩，更有韧性，更能应对未知。我希望它能给我一些关于未来的洞察，让我明白，持续学习是我们通往更美好未来的“通行证”，也希望能从中获得一些关于如何规划自己学习之路的宏观指导，让我知道，我的每一次学习，都在为我的未来添砖加瓦，铺就一条通往成功的道路。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对于“学习”这件事，有时候会感到一种压力，好像我必须不断地去“学”，去“掌握”很多东西。但有时候，我又觉得，学习本身应该是一件更轻松、更愉快的事情。我希望这本书能够帮我打破这种“学习即压力”的观念。它会不会从心理层面去解读终身学习？比如，它可能会探讨如何培养对未知的好奇心，如何享受学习过程中的乐趣，如何克服学习中的恐惧和焦虑。我特别希望能找到一些关于如何建立积极学习心态的建议。如果它能够提供一些能够帮助我调整认知，让我把学习看作是一种探索和发现，而不是一种任务，那我就真的太幸运了。我希望这本书能给我带来一种“拥抱学习”的态度，让我觉得学习是一件充满惊喜的事情，是一种自我实现的方式，而不是为了达成某种外部目标而不得不做的事情。这样的学习，才能真正地让我感到充实和快乐，也才能让我坚持下去。

评分☆☆☆☆☆

我们身处的时代，信息爆炸，知识更新的速度非常快，这既是机遇，也是挑战。我经常感到焦虑，不知道自己是不是已经落伍了，是不是需要去学习很多很多新的东西。这时候，一本关于“终身学习”的书，就显得尤为重要了。我非常好奇，这本书会不会探讨在这个信息爆炸的时代，我们应该如何进行有效的学习？比如，它会不会讲到如何辨别信息的真伪，如何从海量的信息中筛选出真正有价值的内容，又或者，它会教我们如何利用碎片化的时间进行高效学习。我希望这本书能帮助我建立一种“选择性学习”的思维，而不是盲目地追赶潮流。我知道，不可能什么都学，关键在于学什么，怎么学。如果这本书能给我一些指引，让我知道如何为自己的学习“画像”，如何根据自己的兴趣和职业发展方向，制定一个清晰的学习规划，那就太好了。

评分☆☆☆☆☆

说实话，现在市面上关于“学习”的书籍太多太多了，各种方法论、各种励志故事，让人眼花缭乱。有时候反而不知道该从何下手，容易陷入一种“看书比行动多”的怪圈。所以，我特别关注那些能够提供真正“实务”指导的书籍，而不是空泛的理论。这本书的书名里明确提到了“实务”，这让我眼前一亮。我希望它不仅仅是在讲“为什么要终身学习”，更重要的是，它能告诉我“如何”去终身学习。比如，它可能会分享一些具体的学习方法，像是如何高效阅读、如何做笔记、如何记忆、如何应用所学知识等等。又或者，它会提供一些资源推荐，比如有哪些在线课程、哪些书籍、哪些社区可以帮助我们持续学习。我非常期待这本书能够像一位经验丰富的导师，一步一步地引导我，让我知道学习的路径是什么，遇到的困难可能是什么，以及如何克服这些困难。我希望它能够帮助我建立一套属于自己的、可持续的学习体系，让学习不再是一件枯燥的任务，而是成为一种生活习惯，一种乐趣，甚至是一种享受。