教改20年：回顾与前瞻 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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出版者出版社：学富文化订阅出版社新书快讯新功能介绍

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出版日期出版日期：2014/11/11

语言语言：繁体中文

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发表于2025-01-21

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图书描述

台湾过去二十年来的教育改革引发许多问题，也带来不少省思。惟其教育改革是一种持续性的过程，永远没有最后的终点。过去的兴革历程与事件，隐含着未来发展的线索与轨迹，亦是策励将来的一面镜子。本书回顾过去台湾教改的种种现象与经验，从研究的视野分享智慧的对话与思考，期待能对台湾教育改革的政策与实务，寻找出更适切的发展方向。

著者信息

作者简介

刘源俊

　　东吴大学物理学系名誉教授

李奉儒

　　中正大学教育学研究所教授

游振鹏

　　中国文化大学教育系副教授

刘蔚之

　　国立台湾师范大学教育学系助理教授

曾大千

　　国家教育研究院教育制度及政策研究中心副研究员

单文经

　　中国文化大学教育学院师资培育中心教授

李玉馨

　　国立台湾师范大学教育学系助理教授

杨莹

　　淡江大学教育政策与领导研究所教授

叶坤灵

　　国立台湾师范大学教育学系副教授

苏进棻

　　国家教育研究院教育制度及政策研究中心副研究员

林逢祺

　　国立台湾师范大学教育学系教授

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图书目录

理事长序　张建成　iii
引文：1994—台湾教改的转捩年　刘源俊　1
1.描绘台湾教育改革论述：社会地图学的应用　李奉儒　23
2.从H. Arendt与P. Ricoeur的权威概念省思我国教育改革之「反权威」意涵　游振鹏　71
3.教改论述的历史经验分析—以近代中国推动两个外国教学法为例　刘蔚之　97
4.教育基本法之发展脉络与未来展望　曾大千　129
5.课程统整改革20年：杜威会怎么看？　单文经　155
6.以知行统整培育公民素养：从杜威对职业教育之思辩论十二年国教新课程　李玉馨　203
7.我国高等教育受教机会公平性之探讨　杨莹247
8.Kerr论新世纪高教校长之领导及对台湾高教治理之借鑑　叶坤灵　285
9.师资培育教育改革20年的回顾与前瞻　苏进棻　319
10.诗性思维匮乏的教育改革　林逢祺　349