具体描述
每个单元也安排了「复习评量」，让家长与老师可以清楚知道小朋友的学习成效，以及对该单元内容的理解程度。书后并附有参考答案及详解，不仅有助于学生自修，也方便家长与老师批改答案。
本书在编写过程中，编辑同仁无不力求内容之正确及解答之详尽，但书中错误与不足之处仍然在所难免，恳请读者批评与指正。最后，期待本书能为小学师生提供有益的帮助，使学生的数学能力与日俱进。
著者信息
图书目录
二、几公尺
三、加加减减
四、乘法(一)
五、年月日
第一次成绩考查
六、平面图形
七、乘法(二)
八、分东西
九、面的大小与立体
第二次成绩考查
综合评量(一)
综合评量(二)
综合评量(三)
◎参考答案
图书序言
图书试读
用户评价
自从家里引入了这本《国小新式数学精练(适南版)2年级下册》，我发现我家那个原本对数学有点“提不起劲”的孩子，学习态度发生了180度的转变。这本书的魅力就在于它那“润物细无声”的教学方式。它并没有直接灌输知识点，而是通过一个个生动有趣、贴近二年级孩子生活经验的题目，引导他们主动去探索、去发现数学的规律。 比如，关于时间的部分，它不是简单地给出钟表认识的题目，而是设计了一些“明天早上几点起床”、“下午几点放学”这样的情景题，让孩子在实际的时间流逝中去理解和计算。还有图形的部分，也不是生硬地让他们背诵图形名称，而是通过“用积木搭一个什么形状”、“用剪刀剪出一个什么图形”这样的动手操作题，让他们在玩乐中认识和掌握各种图形的特征。 更值得一提的是，这本书的题目难度梯度设置得非常合理。从基础的巩固性练习，到稍具挑战的思考题，再到一些需要综合运用知识的拓展题，环环相扣，让孩子在不断“跳一跳”就能够到的目标中，体验到学习的乐趣和成长的喜悦。我观察到，孩子做完一道题，即使错了，也不会轻易放弃，而是会仔细看后面的解析，然后尝试重新做一遍，这种主动学习的精神，才是最让我欣慰的。
评分不得不说，这本《国小新式数学精练(适南版)2年级下册》给我的孩子带来了全新的学习体验，也让我这个做家长的感受到了前所未有的轻松。之前，孩子对数学的抵触情绪比较明显，总是觉得枯燥乏味，但自从接触了这本书，情况有了显著的改善。 我观察到，书中的题目并不是那种千篇一律的计算题，而是巧妙地融入了许多生活化的场景。比如，它会设计一些关于“小朋友们分享零食”、“小动物们排队”的题目，让孩子在熟悉的场景中理解数学概念，这大大降低了学习的门槛，也增加了学习的趣味性。 而且，这本书在难度设置上也非常用心。它从最基础的知识点开始，一步步引导孩子深入。每一个知识点都会有不同类型的练习，有巩固基础的，有应用能力的，还有一些拓展性的题目，让孩子在循序渐进的过程中，逐步建立起自信心。孩子完成一道题，感受到成功的喜悦，这种正向反馈非常重要，能够激发他进一步学习的兴趣。 最让我感到欣慰的是，这本书不仅仅是传授知识，更注重培养孩子的思维方式。它会鼓励孩子尝试多种解题方法，引导他们分析题目中的关键信息，培养他们独立思考和解决问题的能力。有时候，孩子自己会主动去研究题目，尝试不同的方法，然后会得意洋洋地跑来给我展示他的“新发现”，看到他享受这个过程，我真的觉得这本书买对了。
评分《国小新式数学精练(适南版)2年级下册》这本书，可以说是在我的家庭教育中扮演了一个非常关键的角色。它不仅仅是一本练习册，更像是一位经验丰富、善解人意的数学启蒙老师。我注意到，书中的题目设计非常人性化，充分考虑到了二年级孩子这一年龄段的认知特点和学习习惯。 它没有那种令人望而生畏的大段文字描述，取而代之的是大量图文并茂的题目，让抽象的数学概念变得具体可感。例如，在讲解除法概念时，书中会用图画展示“有多少个苹果，要分给几个小朋友，每个小朋友能分到几个”这样的场景，让孩子在直观的视觉引导下理解“平均分”的含义。这对于那些依赖形象思维的孩子来说，无疑是一大福音。 而且，书中的题目类型也非常丰富多样，涵盖了计算、应用、图形、测量等多个方面。但最让我惊喜的是，它在巩固基础的同时，还融入了一些“侦探题”、“找规律题”等趣味性强的题目，能够有效地激发孩子的逻辑思维和解决问题的能力。每次孩子做完这样的题目，都会非常有成就感，这种成就感又会转化为学习的动力，形成一个良性循环。 我还会鼓励孩子独立完成，遇到不懂的地方，我们一起讨论，我并不急于告诉他答案，而是引导他分析题目、思考可能的方法，在这个过程中，孩子不仅学会了数学知识，更重要的是培养了独立思考的能力，这比单纯记住几个公式要重要得多。
评分这本《国小新式数学精练(适南版)2年级下册》，可以说是我家孩子目前最喜爱的一套数学练习册了。它在保持学术严谨性的同时，又充满了童趣和探索性，让孩子在不知不觉中爱上数学。 我仔细翻阅了里面的题目，发现它们的设计非常有创意，不再是生硬的数字和符号，而是将数学知识融入到一个个小故事、一个小游戏里。比如，有关测量长度的题目，它会设计成“小兔子和小乌龟赛跑，谁跑得远？用尺子量一量”这样的情境，让孩子在形象的画面中理解长度的概念。 而且，这本书在知识点的呈现上，也非常注重层次感。它会先从最简单的开始，让孩子熟练掌握基础运算，然后再逐渐引入更复杂的应用题和图形题。每一个单元的练习题，都会有不同侧重点，有的是对知识点的巩固，有的是对应用能力的提升，还有的则是一些发散性思维的训练。 最让我赞赏的是，这本书对于错题的讲解非常清晰透彻。它不仅仅给出正确答案，还会分析错误的原因，并提供多种解题思路，这对于孩子来说是非常宝贵的学习资源。孩子即使做错了，也不会感到沮丧，反而会从中吸取经验，下次做得更好。 看到孩子能主动拿起这本书，认真做题，甚至有时候还会因为解出一道难题而兴奋不已，我深深地体会到了这本书的价值。它不仅教会了孩子知识，更点燃了他对数学的热情，这对我来说，比任何成绩都重要。
评分自从给孩子买了这本《国小新式数学精练(适南版)2年级下册》，我明显感觉到孩子在数学方面的进步。这本书的设计真的很用心，能够充分激发孩子的学习兴趣，让他们主动去探索数学的奥秘。 书中的题目编排非常有条理，由浅入深，符合二年级孩子的认知规律。一开始是基础的计算练习，帮助孩子巩固加减法等基本运算。然后，逐渐引入一些简单的应用题，让孩子学会将数学知识运用到实际生活中。再往后，是关于图形、测量等内容，这些题目往往需要孩子动手去操作，或者进行一定的空间想象。 我特别喜欢这本书在考察孩子理解能力方面的设计。它不会一味地考查计算的熟练度，而是会设计一些需要孩子理解题意、分析条件的题目。比如，一些“选择题”或者“判断题”，需要孩子仔细阅读题目，然后做出合理的判断。还有一些“解决问题”的题目，需要孩子能够分析题中的关键信息，然后运用所学的数学知识来解决。 而且，这本书在引导孩子思考方面做得非常出色。它会提供一些“提示”或者“小技巧”，帮助孩子找到解题的思路。有时候，孩子遇到难题，我会让他先自己看书上的讲解，然后自己尝试着去解，在这个过程中，他会学到很多解决问题的策略。 看着孩子能够自信地完成各种数学题目，并且在解题过程中展现出思考和探索的精神，我真的觉得这本书的价值远不止于提高孩子的学习成绩。它更重要的是培养了孩子对数学的兴趣，以及独立思考和解决问题的能力，这对他未来的成长将产生深远的影响。
评分说实话，在找到这本《国小新式数学精练(适南版)2年级下册》之前，我尝试过好几本不同版本的数学练习册，但都或多或少存在一些问题，要么题目太难，让孩子望而却步，要么题目太简单，起不到应有的锻炼作用。直到这本书的出现，才让我眼前一亮。 这本书最突出的优点在于它的“情境化”教学。它没有直接抛出枯燥的数学公式，而是将数学知识融入到孩子熟悉的生活场景中。比如，关于统计的题目，它会设计成“统计班级里喜欢不同颜色的小朋友人数”，或者关于钱币的题目，它会设计成“去文具店买东西，需要多少钱”等等。这种贴近生活的设计，让孩子觉得数学不再是遥不可及的理论，而是能够解决实际问题的工具，学习的积极性自然就提升了。 此外，这本书的题目难度设置非常科学合理，循序渐进，符合二年级孩子的认知规律。它从基础的计算能力培养，到简单的应用题，再到稍微复杂的图形认知和解决问题，每一个环节都衔接得非常自然。孩子做题时，不会感到突兀，而是能一步步地理解和掌握。 我特别喜欢书中那些“小小挑战”或者“动动脑筋”之类的版块，这些题目虽然难度稍高，但都设计得非常巧妙，能够有效地激发孩子的逻辑思维和创新能力。孩子在解决这些问题时，会展现出极大的兴趣和专注度，这种投入感让我非常欣慰。 总而言之，这本书不仅在知识传授上做得出色，更在培养孩子的学习兴趣和思维能力方面功不可没。它让孩子从“要我学”变成了“我要学”，这是作为家长最希望看到的学习状态。
评分拿到这本《国小新式数学精练(适南版)2年级下册》之后，我便爱不释手。它简直就是一本为二年级孩子量身定制的数学学习宝典，集趣味性、实用性和科学性于一体。 书中题目的设置，让我这个成年人都觉得眼前一亮。它打破了传统练习册的刻板模式，融入了大量有趣的元素。比如，它会用小故事、小谜语的形式来引入数学概念，让孩子在阅读和猜测中学习。在计算的部分，它会设计一些“找不同”、“连线”这样的游戏，让枯燥的数字运算变得充满乐趣。 更让我惊喜的是，这本书在考察孩子数学能力的同时，也非常注重培养他们的综合素养。它会设计一些需要孩子观察、比较、推理才能完成的题目，这极大地锻炼了孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。例如，一些关于图形组合和分解的题目，需要孩子仔细观察图形的特征，然后进行合理的拆分和重组，这不仅巩固了对图形的认识，更培养了他们的空间想象力。 而且，这本书的排版设计也非常精美，色彩鲜艳，插图生动，完全符合二年级孩子的审美需求。这让孩子在翻阅和做题的过程中，能够保持愉悦的心情，大大提升了学习效率。 我经常看到孩子在做题时，会因为解出一道难题而露出开心的笑容，这种发自内心的快乐，是任何外在的奖励都无法比拟的。这本书不仅仅是帮助孩子提升了数学成绩，更重要的是，它点燃了孩子对数学的兴趣，让他们看到了数学的魅力和价值。
评分这本《国小新式数学精练(适南版)2年级下册》简直就是我这个“数学小白”家长的福音！每次孩子问我数学题，我都会有点头疼，但有了这本书，情况就大不相同了。 首先，它的题目设计非常贴近二年级孩子的认知水平。我翻阅了一下，里面的题目不算是特别难，但也不至于太简单，正好能够有效地锻炼孩子的数学思维。而且，很多题目都配有生动有趣的插图，让孩子在做题的过程中不会感到枯燥。比如，在学习图形识别时，它会用一些动物或者交通工具的图片来让孩子辨认，这比单纯的几何图形要有趣多了。 其次，这本书在讲解方面也非常到位。每个知识点都有清晰的解释，并且配有详细的例题。即使我这样的“数学小白”也能轻松理解，然后更好地指导孩子。更重要的是，它还提供了不同类型的练习题，从最基础的巩固，到稍微复杂的应用，再到一些需要一点点创造力的拓展题，能够全方位地锻炼孩子的数学能力。 我尤其喜欢它在一些应用题的设计上，非常贴近生活。比如，关于购物的题目，会涉及到计算总价、找零等，这能够让孩子感受到数学在日常生活中的实用性。又比如，关于时间管理的题目，会涉及到计算经过的时间，这有助于培养孩子的规划能力。 看到孩子能够独立地完成大部分题目，并且在遇到难题时，能够主动查阅书上的讲解，然后自己去思考，我真的觉得这本书的价值不言而喻。它不仅帮助孩子掌握了数学知识，更重要的是，培养了他独立学习和解决问题的能力。
评分自从给孩子入手了这本《国小新式数学精练(适南版)2年级下册》，我感觉家里的数学学习氛围都变得不一样了。以前总觉得孩子对数学“不上心”，现在他却能主动地去翻阅，甚至还会拉着我一起讨论题目。 这本书最让我欣赏的地方在于它对“数学生活化”的深刻理解。它没有把数学知识孤立起来，而是巧妙地将数学概念融入到孩子们日常生活中经常遇到的情境中。比如，在学习时间的概念时，它会设计一些“早上几点起床，下午几点吃饭”的题目，让孩子在熟悉的时间点上去理解时钟的指示。又比如，在学习加减法时，它会设计一些“小明有几颗糖，分给了几个朋友，还剩几颗”这样的题目，让孩子在分发物品的场景中练习运算。 这种“学以致用”的设计，不仅让孩子觉得数学学习更有意义，也帮助他们更好地理解和记忆数学知识。而且，书中的题目类型也非常丰富，除了基本的计算题，还有很多应用题、图形题，以及一些需要动脑筋的“小挑战”，这些题目能够全面地考察孩子的数学能力。 我注意到，这本书在引导孩子思考方面做得尤为出色。它不会直接给出答案，而是通过提问、提示等方式，引导孩子自己去分析题目，寻找解题思路。有时候，孩子遇到难题，我会让他自己先思考，然后再一起对照书上的讲解，他自己从中找到方法，成就感就会特别强。 看着孩子从被动接受知识，转变为主动探索和解决问题，我真的感到非常欣慰。这本书不仅提升了孩子的数学技能，更重要的是培养了他独立思考和解决问题的能力，这对他未来的学习和成长都将大有裨益。
评分这本《国小新式数学精练(适南版)2年级下册》真的给我家孩子带来了不小的惊喜，也让我这个做家长的省了不少心。之前给孩子找数学练习册，总是觉得要么太枯燥，要么难度跳跃太大，孩子很容易失去学习的兴趣。但自从用了这本，感觉像是找到了救星。书中的题目设计非常巧妙，不是那种纯粹的机械重复，而是融入了很多贴近生活的情境，比如超市购物、时间计算、图形组合等等。这让孩子觉得数学不再是书本上的抽象概念，而是实实在在能用到的技能，学习的动力一下子就上来了。 而且，这本练习册的编排也很有逻辑性。它循序渐进，从基础的加减法巩固，到稍有难度的应用题，再到一些有趣的数学游戏，每一步都衔接得很好。孩子做题时，不会觉得一下子遇到一个大难题而产生畏难情绪，而是能一步步攻克，获得成就感。最让我欣赏的是，它还包含了一些拓展性的题目，这些题目能够激发孩子的思考能力，让他们尝试用不同的方法解决问题，培养解决问题的能力。有时候，孩子会自己钻研半天，然后兴奋地跑来告诉我他找到了一个“小窍门”，看到他享受这个过程，我真的觉得这本书买得太值了。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有