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图书介绍


原住民族运动.媒体.记忆:后殖民进路

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著者 原文作者: Isak.Afo
出版者 出版社:翰芦 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2016/03/17
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-14

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图书描述

本书是着者近年来探讨原住民族运动、媒体、历史记忆方面的五篇文章,具体呈现他在后∕解殖民进路的实践路径:
 
  一、剖析公广集团传播帝国主义下的原住民族电视台之依赖性格,并从多元文化主义和法理探讨分析原住民族电视台的公共性定位和自主经营的可能性。

  二、在台湾多重层传播帝国主义宰制下的媒体环境,提出原住民族具文化抵抗进路、自我书写、解放性意涵的自主性传播论述。

  三、从阿美族人自我书写和纪念的「大港口事件」,探讨原住民族历史苦难记忆的仪式过程,叙事书写和集体记忆乃至对抗遗忘的论述实践,具解放性之自我救赎意涵。

  四、从象征斗争的概念探讨台湾原住民族正名运动和其他衍生性运动的意义和发展。

  五、分析当代民主国家对原住民族具帝国主义和制度性暴力的政策,借普遍人权主义之霸权反削弱原住民族的差异性和自主性,破坏原住民族之文化主体,同化了原住民族,基于此,提出自决自治是具社会改造性格的赋权性解殖工程。

著者信息

作者简介

以撒克‧阿复 (Isak Afo)
 

  Isak Afo(以撒克‧阿复),
  成长于花莲马太鞍部落的Pangcah,
  属于Lalamay年龄阶层,
  长期从事原住民族运动和社会运动,
  以左派原独份子自居,
  服膺解放神学的基督徒,
  血液里充满温和却桀傲不驯的种籽。
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图书目录

▌    原住民族电视台vs. 公广价值?!
-原视法与原住民族独立自主电视台之建构
壹、前言:原住民族电视台的设置和相关议题
贰、公广集团原住民电视台:原住民族传播权的边陲化
一、董事会的组成
二、原民台谘议委员
三、原民台台长的遴选和人事任命
参、 媒体所有权:建构民族自决、自治的原住民族传播权
肆、公广集团 vs. 原住民族传媒权?
一、公广价值与同化主义的共谋
二、媒介帝国主义
三、内部殖民主义∕内部媒介帝国主义?
伍、多元文化主义与原住民族传播权
陆、结语:传播权的深化:原住民族电视法之立法
一、建构原民台作为另一个公共频道
二、原住民族电视法作为原住民族传播权利法制化的基础
三、经费来源:基于补偿权和积极行动精神之经费捐赠
参考书目

▌    后殖民‧自主书写‧解放
-多重层传播帝国主义宰制下的原住民族传播论述
壹、前言
贰、多元主义传播权和原住民族传播论述
参、多重层传播帝国主义的宰制
一、国际传播帝国主义
二、内部传播帝国主义∕内部殖民主义?
三、公共电视传播帝国主义
四、专业主义传播帝国主义
肆、建构原住民族自主性的传播论述
一、文化抵抗进路之原住民族传播论述
二、原住民族自我书写的传播论述
三、自我书写的解放意涵
四、去殖民的翻译
伍、结论
参考书目

▌    纪念作为文化抵抗
-大港口事件作为「危险记忆」的解放意涵

壹、前言
贰、阿美族人自我书写的「大港口事件」
参、「鸦片记忆」vs.「危险记忆」
一、鸦片记忆
二、危险记忆
肆、文化抵抗的纪念:大港口事件作为民族解放的危险记忆
一、记忆伦理-面对自己民族的丑陋面
二、对抗遗忘的解放实践
三、叙事与集体记忆
四、从历史的废墟中走出
参考书目
 
▌    原住民族正名运动vs. 象征暴力
-象征抗争进路下的正名运动及其衍生性社会实践

壹、前言
贰、正名运动与非均质性文化自治
参、官方语言与象征暴力
一、象征暴力
二、官方语言象征暴力
肆、象征斗争进路的正名运动
一、象征斗争意涵的族语书写系统
二、正名运动与社会改造
三、认同与建构主体
四、新秩序的诞生
伍、结论
参考书目

▌    现代国家对原住民族自治主体的侵害
-88灾后重建、五都对原住民族社会的冲击与挑战

壹、前言:灾难资本主义与现代国家的侵夺性格
贰、现代民族国家对原住民族的压迫和同化
参、乞丐赶庙公?入侵原住民族土地领域的移民政策
一、居于绝对弱势的原住民族人口结构
二、日据时期的移民政策
三、山地原住民乡里的非原住民
肆、分而化之的集团移住、行政区域划分
一、集团移住政策
二、原住民族行政区域之划分
三、一分为二:区分为平地∕山地原住民之分化政策
四、一分为三:区分山地∕山地∕都市原住民之分化政策
五、母系的消亡与恢复及衍生的问题
六、中华文化霸权命名下的原住民族地区
伍、订定官方语言与原住民族语言的流失
一、日治时期的国语政策
二、国民政府时期的国语政策
陆、同化—国家对原住民族政策的意向与结局
柒、结语:建构后五都时代的台湾原住民族自治
一、后五都时代制定培力自主自治的都市原住民族政策
二、属地∕属人自治相辅相成的原住民族自治
三、尽速完成《原住民族自治法》的立法
参考书目

图书序言

图书试读

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