【彩图版】一次轻松读懂四书五经故事

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具体描述

  【彩图版】
  包含传统经典,
  《礼记》中的《大学》、《中庸》两篇和《论语》、《孟子》汇集,合称「四书」,
  再加上先秦的《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》等五部经书,
  是集结先秦文化的精华巨着。


  《四书五经》一直被知识分子视为修身法则;
  被统治者奉为治国之圭臬,从上到下大力推行。
  政治家们从中寻找从政的灵感,人民从中寻找行为的依据。
  甚至历代科举选士,试卷命题也必出自《四书五经》。
  本书收录《四书五经》中的精采故事和个中精髓,
  加上精彩的点评和赏析,
  让读者在阅读中,能充分体会古籍,并感悟人生。

  ★综论古籍
  《四书五经》集结先秦多部经典,从各个方面提出封建社会人们安身立命、治国齐家、交往相处的法则。是了解中国传统文化、文学、人民思想的重要依据。

  ★精采图说
  本书精选百幅精美图片和古画,加入图解说明,搭配一目了然的编排,帮助所有读者体会《四书五经》书中的精髓和智慧。

  ★解说详尽
  本书精选《四书五经》中,各部经典中故事性较强的篇章,以故事体的形式呈现出来。透过优美的文字、精致的图片和古画,使读者博古观今,充分体会精文学中的义理,了解中国历史不可或缺的部分。

本书特色

  了解中华民族的历史、现状,并为古老的国学经典解读出新意

  时至今日,《四书五经》依然是中华民族思想文化发展史上,能够重现各领域的精随,包含最活跃时期的文学、史学、哲学、政治、经济、教育、伦理、道德、天文地理、艺术科技等。对于这样一部延续中华文化的鸿篇,我们当然是先睹为快。然而市面上通行的版本多是原文配上译文,读起来难免仍有艰涩、不易融会贯通之处。为此,我们特地编写这本着作,精心挑选最具代表性的原文,再搭配从现代角度的解读。这样一来,既可以透过这些文章了解中华民族的历史、现状以及将来,也可以将古老的国学经典读出新意。读懂它们,才能算是读懂中国历史。

  不仅如此,这些古老的文字中记载的许多行为法则,在当下这个时代依然必不可少。比如,教育需要因材施教,社会需要见义勇为,家庭关系需要和谐,民族需要自强。这些,都可以从古老的《四书五经》中寻找依据。

  关于本书,你非读不可的理由
  ★以白话图解形式,诠释《四书五经》各部经书中的精彩故事。
  ★本书以简单易懂的文字解析《四书五经》,更能贴近现代人的阅读习惯和理解面向。
  ★全书以彩色图文编排,浅显易懂的文字搭配色彩丰富的古典书画,能够延伸读者视野,并增添阅读趣味。
  ★本书编者特地从《四书五经》所收录的众多文章、故事中,精心最精彩、最经典的故事和篇章,能充分融入现代人的生活圈,运用在为人处事中。
  ★本书将古老文字中记载的许多行为法则,与当下的时代背景互相参照,找出相似点和可行处。比如,教育需要因材施教,社会需要见义勇为,家庭关系需要和谐,民族需要自强。这些,都可以从古老的《四书五经》中寻找依据。
  ★本书以将《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》等经书加以组织整理,既保留原书的精髓,又在语言文字的运用上更适合现代人的阅读习惯。
 
好的,这是一份针对一本名为《【彩图版】一次轻松读懂四书五经故事》的图书,但内容完全不涉及《四书五经》的详细图书简介。 --- 【书名】:锦绣中华:盛世风华与匠心传承 【副标题】:一部跨越千年的中华文化生活美学图鉴 【内容提要】 本书并非是对古代经典文本的解读或导读,而是一部专注于中华文明具象化呈现的文化图集与生活史诗。它带领读者穿越时空,深入中华民族历史长河中那些光彩夺目、充满生活气息的场景与技艺。我们将聚焦于中华文化在不同历史时期,于衣食住行、艺术哲学、建筑园林等方面所展现出的独特魅力与智慧。 全书以“物”与“境”为核心,通过大量高清精美的彩图和详实的考据文字,构建起一幅立体的、可触摸的中华文化生活画卷。我们不谈经义,不述圣贤教诲,而是着眼于普通百姓乃至宫廷贵族的日常轨迹,发掘那些塑造了中华民族审美情趣和生活哲学的“隐形财富”。 【章节内容详解】 第一部:织绣华章——锦缎千年衣冠史 本部分细致描摹了从先秦至明清,不同朝代服饰的演变轨迹与文化内涵。我们不作泛泛而谈,而是深入到具体的纹样、面料和制作工艺中。 丝绸的密码: 探讨不同时期丝织品(如绫、罗、绸、缎)的织造技术,从宋代流行的素色到明清的妆花、孔雀缎,展示织工的鬼斧神工。 纹样的寓意: 深入解析那些反复出现在服饰上的图案:龙凤、祥云、蝙蝠、海水江崖纹。它们不仅仅是装饰,更是社会等级、伦理观念和生命哲学的视觉符号。例如,对“十二章纹”中特定图案(如藻、火、粉米)在非官方场合的变体进行探讨。 妆造的艺术: 选取唐代仕女的“半臂衫”与宋代文人的“直裰”,对比展示不同阶层在特定礼仪场合下的着装规范与审美差异。重点展示头饰、发簪、冠冕的结构与材质考究。 第二部:舌尖上的文明——风土食材与烹饪哲学 本篇聚焦于中国传统饮食文化的物质基础与哲学表达,强调地域特色和季节性对烹饪的影响,而非某一菜系的理论体系。 五谷与“化”: 探讨从粟米、稻米到小麦在不同地域的种植方式演变,以及它们如何被加工成形。例如,宋代用于制作“蒸饼”的精细面粉技术,以及南方水稻收割后的晒制工艺。 茶饮的演进: 重点描绘“煎茶法”与“点茶法”的操作细节,辅以宋代茶具的精美图录,展示饮茶如何从药用到生活艺术。对比展示“饼茶”与“散茶”在不同时期的流通和使用场景。 酱与盐的地位: 考察古代酿造业的秘密,如豆瓣酱、豆豉的制作发酵过程,以及食盐在古代的采集、冶炼(盐井、海盐晒制)与流通管制,这些是支撑起中国菜系风味的物质基石。 第三部:匠心筑梦——空间序列与造物之美 本部分从建筑、器物和园林三个维度,解析古人如何将“天人合一”的理念融入物质世界。 木作的骨架: 详尽介绍中国传统建筑中榫卯结构的精妙之处,以故宫、苏州园林中的廊、轩、亭为例,解析其承重、抗震的构造逻辑,而非单纯描述其外观。重点展示“斗栱”作为结构艺术的演变。 瓷器的釉色与器形: 精选历代具有里程碑意义的瓷器品类进行专题解读。例如,唐三彩的低温釉彩技术,元青花钴料的来源与绘制风格,以及明代官窑对“祭红”、“粉彩”的突破,聚焦于技术革新对审美趣味的推动。 私家园林的诗意: 探讨江南私家园林中“借景”、“对景”、“框景”等造园手法,通过图解分析假山、水池、漏窗如何组合,创造出步移景异的心理空间,这是中国人对自然观察与提炼的极致体现。 第四部:文人墨客的日常——案头清供与闲适之道 本部分描绘了古代知识分子群体在精神生活与物质享受之间的平衡艺术。 书房的布局与陈设: 聚焦于“文房四宝”的考究,不仅仅是笔墨纸砚,更深入到笔杆的选材(如湘妃竹、斑竹)、墨锭的药材配方(如松烟、漆烟)。展示古人如何布置书房以求心境平和。 雅玩杂项的趣味: 介绍古代收藏鉴赏的门类,如古玉的沁色鉴定、端砚的石品区分、奇石的供养方式,以及用于文人雅集的小型器皿(如香炉、奁盒)。 诗酒酬唱的物质载体: 通过展示唐宋时期的酒器(如青铜爵、宋代磁州窑酒壶)和宴饮场景,还原士人阶层如何通过饮酒、对弈、焚香来构建他们的社交圈与精神寄托。 【本书特色】 本书的最大特点在于其强烈的视觉冲击力和严谨的文化溯源。我们坚持“所见即所得”,每一张配图都经过严格考证,力求还原历史现场的真实质感。全书以清晰的叙事脉络,将零散的文化碎片整合为一部有机的中华生活史,让读者在欣赏精美图画的同时,获得对中国传统生活方式的全面、直观且深入的理解。这是一部献给所有热爱中国传统物产与生活美学的读者的视觉盛宴。

著者信息

作者简介

方 韬/编


  从事文学研究和文字写作多年,醉心于中国传统经史子集和古典小说,对多部经典都有独门见解。认为观古文可以鑑古知今,对推广阅读不遗余力。
 

图书目录

【大学】
大学之道章
明德章
新民章
知其所止章
知本章
诚意章
修身章
齐家章
治国章
平天下章

【中庸】
率性之谓道
君子依乎中庸
行远必自迩
鬼神之为德
以孝为本
诚者天之道
成己以成人成物
君子内省不疚

【论语】
学而时习之,不亦说乎
吾日三省吾身
为政以德
吾十有五而志于学
君子周而不比
八佾舞于庭
君子无所争
君子无终食之间违仁
夫子之道,忠恕而已
君子喻于义
见贤思齐
孟武伯问仁
敏而好学,不耻下问
颜渊、季路侍
子华使于齐
文质彬彬,然后君子
樊迟问知
学而不厌,诲人不倦
举一反三
任重而道远
兴于诗,立于礼,成于乐
季路问事鬼神
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
四海之内,皆兄弟也
君子和而不同
季氏将伐颛臾
长沮、桀溺耦而耕
子路遇荷莜丈人

【孟子】
孟子见梁襄王
齐桓晋文之事
庄暴见孟子
文王之囿
齐宣王问
齐宣王见孟子于雪宫
人皆谓我毁明堂
王顾左右而言他
孟子见齐宣王
汤放桀,武王伐纣
为巨室,则必使工师求大木
齐人伐燕,胜之
齐人伐燕,取之
邹与鲁闹
滕,小国也,间于齐楚
齐人将筑薛
滕,小国也
鲁平公将出
我善养吾浩然之气
人皆有不忍人之心
天时不如地利
当今之世,舍我其谁
有为神农之言者许行
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
齐人有一妻一妾
孔子为圣之时者
恻隐之心,人皆有之
富岁,子弟多赖
牛山之木
无或乎王之不智也
鱼我所欲也
仁,人心也
今有无名之指屈而不信
人之于身也,兼所爱
钧是人也
有天爵者,有人爵者
欲贵者,人之同心也
仁之胜不仁也
任人有问屋庐子
人皆可以为尧舜
宋牼将之楚
孟子居邹
先名实者,为人也
五霸者,三王之罪人也
鲁欲使慎子为将军
今之事君者
鲁欲使乐正子为政
古之君子何如则仕
舜发于畎亩之中
尽其心者
莫非命也
求则得之,舍则失之
万物皆备于我
行之而不着焉
人不可以无耻
古之贤王好善而忘势
孟子谓宋勾践
霸者之民欢虞如也
人之所不学而能者,其良能也
君子有三乐
广土众民,君子欲之
伯夷辟纣
孔子登东山而小鲁
杨子取为我
尧舜,性之也
王子垫问
舜为天子,皋陶为士
孟子自范之齐
齐宣王欲短丧
君子之所以教
道则高矣,美矣
滕更之在门也
民为贵,社稷次之,君为轻

【诗经】
关雎
葛覃
卷耳
樛木
桃夭
兔罝
芣苢
汉广
汝坟
采蘩
草虫
甘棠
行露
摽有梅
江有汜
野有死麇
柏舟
绿衣
燕燕
终风
击鼓
凯风
匏有苦叶
式微
简兮
静女
河广
东方未明
二子乘舟
柏舟
墙有茨
君子偕老
桑中
相鼠
载驰
淇奥
考槃
硕人

木瓜
黍离
君子于役
采葛
大车
缁衣
女曰鸡鸣
有女同车
狡童
风雨
子衿
野有蔓草
溱洧
鸡鸣
东方之日
甫田
伐檀
无衣
蒹葭
七月
东山
鹿鸣
采薇
公刘

【尚书】
尧典
甘誓
康诰
无逸
吕刑
皋陶谟
禹贡
盘庚(上)
盘庚(中)
盘庚(下)
高宗肜日
牧誓
金縢
君奭

【礼记】
曲礼上(节选)
檀弓下(节选)
礼运(节选)
礼器(节选)
学记
乐记(节选)
经解
儒行

【易经】
干卦
坤卦
蒙卦
小畜卦
履卦
谦卦
豫卦
坎卦
离卦
震卦
艮卦
归妹卦
巽卦
兑卦
文言
系辞上(节选)
系辞下(节选)
序卦
杂卦

【春秋左氏传】
郑伯克段于鄢
曹刿论战
宫之奇谏假道(节选)
介之推不言禄
城濮之战(节选)
烛之武退秦师 .
崤之战
鞌之战
晋灵公不君
吕相绝秦
子产相国(节选)
季札观周乐
崔杼弒其君(节选)

【春秋公羊传】
春王正月
宋人及楚人平
季札让国

【春秋谷梁传】
晋献公假道灭虢 .....

图书序言

图书试读

大学
 
「大学」原意为王公贵族子弟的学校,也可以说是培养统治者的学校,所以又解释为「大人之学」。《大学》原是《小戴礼记》中的一篇,也是一篇论述儒家人生哲学、讲述统治者治理天下的最根本学问的政治性论文,全文10 章,共1546 字。宋代朱熹和程颐兄弟等将其从《礼记》中抽出,并加工整理以后,与《中庸》、《论语》、《孟子》相配,合称为「四书」,从此独立成章。
 
成书背景
 
关于《大学》的时代和作者,历来有不同说法。朱熹认为是孔子的弟子曾参所作,近代以来有人认为是思孟学派的作品,也有人认为是秦汉之际,荀子后学之作。汉以前,《大学》并没有被重视,直至汉武帝时「罢黜百家,独尊儒术」,儒学经典才得到极大尊崇和整理,《大学》也随着《礼记》成为五经之一而进入官方的学说和必修典籍内。
 
内容简介
 
北宋二程兄弟称:「《大学》,孔氏之遗书,而初学入德之门也。于今可见古人为学次第者,独赖此篇之存,而《论语》、《孟子》次之。学者必由是而学焉,则庶乎其不差矣。」《大学》「初学入德之门」的称唿由此而始。南宋期间的大儒朱熹更是继承和发扬二程的思想,倾其一生心血为《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》作注,撰写成《四书章句集注》,将《大学》列为四书之首。对于《大学》,朱熹可谓是用力甚勤,不过经朱熹注释过的《大学》与《礼记.大学篇》与秦汉儒学相较,偏重为政治民的政治观,而宋代儒学则重于诚意修身的政治观点。后朱熹加入「格物致知」章,朱学思想因而彰显其中,也可以说朱熹所诠释的《大学》是朱学的代表,而非纯孔孟之道的表现。
 
总体思想
 
《大学》着重于说明如何提高个人修养、培养良好的道德与治国平天下之间的重要关系。中心思想可以概括为「修己以安百姓」,并以三纲领「明明德、亲民、止于至善」和八条目「格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下」为主题。

用户评价

评分

这本《彩图版》一次轻松读懂四书五经故事,我本来抱着一种既期待又有点忐忑的心情入手的。期待的是,四书五经在中国文化中占据着举足轻重的地位,里面的智慧和道理,总觉得是值得我们去深入了解的,但又担心传统经典晦涩难懂,尤其是对于像我这样,平常阅读更多的是轻松文学或时下热门书籍的读者来说,直接接触原著恐怕会望而却步。收到书的那一刻,看到书名里的“彩图版”和“轻松读懂”,心里已经踏实了不少。翻开书,首先吸引我的是那些精美的插图,它们不仅色彩鲜艳,而且构图生动,将那些古老的故事场景、人物形象栩栩如生地呈现在眼前,一下子就拉近了我和书本的距离。读起来的感觉,就像是听一位博学又风趣的长辈在娓娓道来,他不会用艰深的古文词句来“考”你,而是用现代的语言,将那些原本可能让人头晕的原典内容,转化成一个个鲜活的、贴近生活的故事。我尤其喜欢书里对一些历史背景的补充说明,让我在理解故事的同时,也能对当时的社会风貌、人们的生活习惯有更深的认识,这种“知其然”和“知其所以然”的结合,让学习过程变得非常愉快和充实。

评分

入手这本《彩图版》一次轻松读懂四书五经故事,纯粹是因为被书名吸引,想着“一次轻松读懂”听起来就很有诱惑力,加上现在市面上这类解读类的书籍也很多,就抱着试试看的心态买了。没想到,这书的质量远超我的预期!我最看重的是它的“彩图”部分,事实证明,这些图画真的是太重要了。它们不仅仅是插画,而是有深度的图解,比如在解释“君子”与“小人”的区别时,图画会非常形象地勾勒出两者的不同行为和心境,一下子就把抽象的概念具象化了。还有一些关于古代礼仪、社会制度的描述,也通过插画得到了生动的呈现,我不再需要凭空想象,可以直接看到古人的生活细节。文字部分的解读也做得非常出色,作者没有照搬原文,而是提炼出核心思想,用现代人易于理解的语言进行阐释,而且条理清晰,逻辑性很强。读完一段,我不仅能明白“说了什么”,还能体会到“为什么这么说”以及“在今天有什么样的意义”。这本书真的做到了“轻松”,却一点也不“肤浅”,它既满足了我对传统文化的好奇,又给了我实在的知识和启发。

评分

我一直对中国古代哲学思想很感兴趣,但常常被传统经典的原著劝退,总觉得那些文言文太过晦涩,难以理解。这本《彩图版》一次轻松读懂四书五经故事的出现,简直是为我这样的读者量身定做的。它最棒的一点,就是将晦涩难懂的原文,用白话文进行了详细的解读,而且在解读的过程中,穿插了大量精美的彩图。这些彩图不只是图画,更像是帮助理解的“视觉化注释”,它们生动地描绘了故事发生的场景、人物的表情动作,甚至是古代的建筑和服饰。读这本书的时候,我感觉就像是在看一部精心制作的纪录片,只不过主角是古代的圣贤和他们的思想。作者在文字的运用上也十分巧妙,既保留了原著的精神内核,又用现代读者更容易接受的语言进行阐释,让那些原本枯燥的道理变得妙趣横生。我尤其喜欢书中对一些成语典故的出处和含义的解释,这让我学到了很多,也对中国语言的博大精深有了更深的体会。这本书真的让我对四书五经的态度从“敬而远之”变成了“亲切 acercarse”,我甚至开始主动去了解更多关于这些经典的内容。

评分

老实说,我对经典的态度一直有点“敬而远之”,总觉得它们代表着一种高高在上的智慧,不是我等凡夫俗子轻易能够企及的。直到我偶然间在书店看到了这本《彩图版》一次轻松读懂四书五经故事,才觉得我对于经典学习的固有印象被彻底颠覆了。这本书最让我惊艳的地方在于,它成功地将传统文化的厚重感与现代阅读的便捷性完美结合。书中的彩图并非简单的装饰,而是精心设计,与文字内容相得益彰,有效地帮助我理解了书中那些历史人物的身份、当时的社会环境,甚至是某些礼仪的细节,这些都是只看文字难以获得的直观感受。更重要的是,它用一种非常“接地气”的方式来解读四书五经,我不再需要费力地去查阅厚重的注释,而是能够顺畅地跟随作者的叙述,理解孔子、孟子等先贤的教诲。那些曾经在我脑海中模糊不清的“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”,在这本书里变得鲜活起来,它们不再是抽象的概念,而是融入到具体的故事情节和人物对话中,让我能够真切地感受到其蕴含的智慧和普适性。它让我明白,经典并非遥不可及,而是可以走进我们的生活,启迪我们的思想。

评分

说实话,我平时不太接触这类“正经”的读物,总觉得四书五经是历史课本上的内容,离我的生活有点远。但最近因为一些工作上的需要,让我开始重新审视中国传统文化,偶然间看到了这本《彩图版》一次轻松读懂四书五经故事,书名里的“轻松”二字,让我觉得可以尝试一下。翻开书,立刻就被里面的图画吸引了。我以为会是那种比较呆板的插画,没想到它们色彩丰富,而且人物的表情、动作都刻画得十分到位,瞬间就把我带入了那个时代。更让我惊喜的是,作者对原著的解读,真的是我见过最通俗易懂的。它不是简单地翻译成白话文,而是用现代人能够理解的逻辑和例子来解释那些古老的道理。比如,在讲到“己所不欲,勿施于人”的时候,作者会联系到现代人际交往中的一些具体情境,让我一下子就明白了它的意义和价值。而且,这本书的编排也很合理,不会一次性灌输太多信息,而是循序渐进,让我能够消化和吸收。读完这本书,我感觉自己对中国传统文化的理解,不再是停留在模糊的概念上,而是有了更清晰、更深刻的认识,这对我个人来说,是一次非常有意义的“充电”。

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