具体描述
在乖与不乖间，还存在着一百万种选择，
只有乖乖做自己，是唯一的坚持。
未来的教育该往哪里走，才能包容光谱上的各种多元可能性？
只有乖乖做自己，是唯一的坚持。
未来的教育该往哪里走，才能包容光谱上的各种多元可能性？
什么是乖？
什么是不乖？
你曾经为了坚持自己的理想而「不太乖」吗？
如果你是个乖小孩，
为了满足长辈期待而放弃人生其他不太乖的选择；
如果你是个乖小孩，
正在犹豫要继续乖下去，还是放手一搏，
选择一条不一样、但是你渴望尝试的路；
如果你是个不太乖的小孩，
正走在自己的梦想路上，想着要不要坚持下去；
没错，这本书就是为你而写！
这本书承载了众人不太乖的历程，
有的很顺利，有的有点不顺，但都非常热血，很有干劲。
欢迎你来这里，一起不太乖。
【本书前情提要】
2015年5月，「不太乖教育节」于华山1914文化创意产业园区举行，集结对教育有想想的团体及单位参展。展览在年轻朋友与教育界引发大量讨论，造成许多回响，总计超过一百个单位参展，在两日内吸引三万人次参观。
2016年11月，「不太乖教育节」重量回归，今年步入第二届的策展，以「杂学校」为主轴，更深入挖掘教育的不同样貌及可能性。
21世纪是杂食者生存的年代，只拥有一项专业，已不足以适应现代社会的多工需求；快速的能力转换，是斜槓族（Slashie）闯荡江湖的必备技能。身为新世代的我们，该如何面对新社会型态的挑战？教育又该扮演怎样的角色，才能提供孩子与年轻人开创未来的知识及能力？
亲子天下与不太乖展览同步，推出《不太乖世代：不是叛逆，更不是反骨，而是坚持乖乖做自己！》一书，介绍各式各样「不太乖」的人物故事，呈现生物多样性的面貌，扭转非黑即白的社会主流价值。除了丰富对不太乖世代的诠释，更期待带来「乖 vs.不乖」、「听话 vs.叛逆」之间更多的讨论与思索。
【精采内容】
․不太乖焦点人物――苏仰志
苏仰志何许人也？
他是「不太乖教育节」的旗手、倡议者与创办人。
他主张透过「展览」与大众沟通，
提供对未来不确定的年轻朋友、家长与老师新指引，
介绍教育的各种样貌。
是怎样的因缘让一位学艺术的创作者走上这条教育路呢？
这是苏仰志的不太乖故事。
․不太乖座谈会――未来教育各说各话
2016年9月30日下午，
亲子天下摄影棚内传出闪亮的欢笑声，
几位在教育界冲锋陷阵的年轻意见领袖难得齐聚一堂。
席间，在亲子天下执行长何琦瑜的主持下「盍各言尔志」，
进行了一场畅所欲言、掏心掏肺、相互取暖（咦？）的对谈，
谈大家的「不太乖」、谈对教育的想像、
谈成长的历程，也谈对未来的期许。
对谈内容针锋相对、精采必然，
为了无法身临现场的读者，
编辑室特别在此分享座谈会的精华。
․不太乖过来人――侯文咏、詹伟雄
谁说只有年轻人才能不太乖？
中生代的不太乖分子以过来人的身分，告诉大家，
现在的孩子真的太乖了！
并分享与孩子互动、指引成长方向的心得。
․不太乖群像――
为了捍卫自己，乖小孩必须做出不太乖的选择，
请听听这些乖小孩「不太乖」的故事。
张志祺×图文不符｜张希慈×城市浪人｜林大涵×贝壳放大｜
刘安婷×TFT｜台湾吧×大抓周计画｜杨逸帆×学习的理由｜
吕冠纬×均一平台｜黄伟翔×技职3.0｜许芯玮×DFC｜
不太乖教育节 展览资讯
给孩子一个大胆想像的未来！
什么是教育？教育的成功该如何定义？
如果每个孩子都是独一无二的，那么教育应该是从1到无限的各种可能。
一场史无前例的亚洲最大创新教育展即将展开！
聚集国内外最有趣的教育团队、资源与教学方式，
一次呈现「教」与「学」的多元样貌，
为自己、为孩子，找到最适合的教育可能。
杂学校 Za Share
时间：2016年11月26日、27日
地点：华山1914文化创意产业园区
东2ABCD
www.facebook.com/zashare.expo/?fref=ts
著者信息
作者简介
苏仰志
奥兹艺术负责人、不太乖教育节创办人与主办人。
陈慧婷
澳洲Monash University 企管硕士，曾任天下杂志记者、金融研究员、天下杂志特约主笔，现专事文字工作。
《亲子天下》编辑群
于2008年创刊，为家有0～15岁小孩的家长、中小学相关的教育工作者，提供教育与教养的重要趋势和实战建议。创刊来连续得到国内外大奖如金鼎奖、亚洲出版大奖(APA)、亚洲卓越新闻奖(SOPA)等肯定。记者团队致力于放眼国外趋势，聚焦本土学校现场，持续掌握教育与学习的关键议题。
苏仰志
奥兹艺术负责人、不太乖教育节创办人与主办人。
陈慧婷
澳洲Monash University 企管硕士，曾任天下杂志记者、金融研究员、天下杂志特约主笔，现专事文字工作。
《亲子天下》编辑群
于2008年创刊，为家有0～15岁小孩的家长、中小学相关的教育工作者，提供教育与教养的重要趋势和实战建议。创刊来连续得到国内外大奖如金鼎奖、亚洲出版大奖(APA)、亚洲卓越新闻奖(SOPA)等肯定。记者团队致力于放眼国外趋势，聚焦本土学校现场，持续掌握教育与学习的关键议题。
图书目录
― 最可贵的是，我们都不同 不太乖教育节创办人 苏仰志
― 打开认同的宽度 亲子天下执行长 何琦瑜
Part 1 不太乖焦点人物――苏仰志
为什么是我？苏仰志
我父、我子、我的学生们
地表最有趣教育展
从不太乖到杂学校
Part 2 不太乖座谈会――未来教育各说各话
明日教育的图像
梦想背后的现实
爸妈也要不太乖
Part 3 不太乖过来人
教育需要一场文化战争――侯文咏
组一个集体放牛主义联盟吧！――詹伟雄
Part 4不太乖群像
图文不符共同创办人张志祺――只要期望值大于零，就值得一试！
城市浪人创办人张希慈――整个城市都是我的教室
贝壳放大募资顾问公司创办人林大涵――被台大退学的青年创业家
《学习的理由》导演杨逸帆――考完试，然后呢？
诚致基金会执行长吕冠纬――我愿意做藏镜老师
TFT为台湾而教与创办人刘安婷――为台湾而教
台湾吧团队――看动画学历史
技职3.0创办人黄伟翔――曾看不起自己，办媒体，希望技职生被尊敬
DFC台湾发起人许芯玮――做一个鱼与熊掌兼得的老师
― 打开认同的宽度 亲子天下执行长 何琦瑜
Part 1 不太乖焦点人物――苏仰志
为什么是我？苏仰志
我父、我子、我的学生们
地表最有趣教育展
从不太乖到杂学校
Part 2 不太乖座谈会――未来教育各说各话
明日教育的图像
梦想背后的现实
爸妈也要不太乖
Part 3 不太乖过来人
教育需要一场文化战争――侯文咏
组一个集体放牛主义联盟吧！――詹伟雄
Part 4不太乖群像
图文不符共同创办人张志祺――只要期望值大于零，就值得一试！
城市浪人创办人张希慈――整个城市都是我的教室
贝壳放大募资顾问公司创办人林大涵――被台大退学的青年创业家
《学习的理由》导演杨逸帆――考完试，然后呢？
诚致基金会执行长吕冠纬――我愿意做藏镜老师
TFT为台湾而教与创办人刘安婷――为台湾而教
台湾吧团队――看动画学历史
技职3.0创办人黄伟翔――曾看不起自己，办媒体，希望技职生被尊敬
DFC台湾发起人许芯玮――做一个鱼与熊掌兼得的老师
图书序言
不太乖焦点人物――苏仰志
我父、我子、我的学生们
我唯一的框框是父亲。什么奔放活泼的天性、能言善道的辩才，到了他面前，都沈淀得安安静静。
以前，爸爸骑野狼，那个车声就像空袭警报。放学后在家玩，只要野狼机车噗噗骑进巷口，我跟弟弟就竖起耳朵，一旦认出是爸爸，兄弟俩立刻散开。弟弟负责把玩具藏在椅子下，我比较有力气，抓起纸板勐扇电视机。爸爸一进门就把手放在电视机后，以前的映像管电视很容易发热，只要他觉得温度不对，直接开罚，罪名是：功课没作完就看电视，半蹲半小时。完全以办案精神在查我们。
我家採取强硬大家长式教育，只要联络簿上留下提醒，像是跟同学吵架，爸爸不问理由，先抓起来揍一顿再说。我和弟弟都很怕他，不敢跟他讲话，什么事都去找妈妈。后来发现，我阿公也是这样跟爸爸相处，每次回乡下，看叔叔伯伯只敢恭恭敬敬跟阿公打招唿，然后所有人都去缠着阿嬷，简直是我家的翻版。
父亲那一辈的传统男人，把爱藏得很深，不懂得表达，更不会细细教小孩一些什么。但是，他对我还是有很深的影响，透过身教。
父亲很孝顺，看他对爷爷的尊重与顺从就知道。他对家庭也有高度的责任感。这些为人的品质，对我和弟弟就像是没有写明的家训。
对于大是大非，父亲很有原则。小时候，爸爸的工作常常调来调去，做了二十五年，一直升不了官，做到基层员警最高阶，一线四星的巡佐退休。因为，他常常挡人财路。我印象很深，火爆脾气的爸爸，常要妈妈劝着、陪着，才硬着头皮去跟同僚、长官赔不是，为他自己太顽固，横竖就是不拿钱，破坏原本安排好的金钱结构。我知道他很固执，不过是择善固执。
他让我知道，做事情要记得坚守底线。也影响我对钱的态度，潜意识里总觉得，要跟钱保持安全距离。不是不喜欢钱，是觉得，钱不该是凌驾一切唯一的目的。所以，我才更喜欢社会企业的经营模式。
为二〇五〇年预留空间
儿子出生后，我真正体会养儿方知父母恩。父亲对我的爱，无庸置疑，但，我绝不想延续祖传的父子关系。新世代的教育，不能只是身教和浅移默化，更不能只把关心和资源，放在单一标准上。
我父、我子、我的学生们
我唯一的框框是父亲。什么奔放活泼的天性、能言善道的辩才，到了他面前，都沈淀得安安静静。
以前，爸爸骑野狼，那个车声就像空袭警报。放学后在家玩，只要野狼机车噗噗骑进巷口，我跟弟弟就竖起耳朵，一旦认出是爸爸，兄弟俩立刻散开。弟弟负责把玩具藏在椅子下，我比较有力气，抓起纸板勐扇电视机。爸爸一进门就把手放在电视机后，以前的映像管电视很容易发热，只要他觉得温度不对，直接开罚，罪名是：功课没作完就看电视，半蹲半小时。完全以办案精神在查我们。
我家採取强硬大家长式教育，只要联络簿上留下提醒，像是跟同学吵架，爸爸不问理由，先抓起来揍一顿再说。我和弟弟都很怕他，不敢跟他讲话，什么事都去找妈妈。后来发现，我阿公也是这样跟爸爸相处，每次回乡下，看叔叔伯伯只敢恭恭敬敬跟阿公打招唿，然后所有人都去缠着阿嬷，简直是我家的翻版。
父亲那一辈的传统男人，把爱藏得很深，不懂得表达，更不会细细教小孩一些什么。但是，他对我还是有很深的影响，透过身教。
父亲很孝顺，看他对爷爷的尊重与顺从就知道。他对家庭也有高度的责任感。这些为人的品质，对我和弟弟就像是没有写明的家训。
对于大是大非，父亲很有原则。小时候，爸爸的工作常常调来调去，做了二十五年，一直升不了官，做到基层员警最高阶，一线四星的巡佐退休。因为，他常常挡人财路。我印象很深，火爆脾气的爸爸，常要妈妈劝着、陪着，才硬着头皮去跟同僚、长官赔不是，为他自己太顽固，横竖就是不拿钱，破坏原本安排好的金钱结构。我知道他很固执，不过是择善固执。
他让我知道，做事情要记得坚守底线。也影响我对钱的态度，潜意识里总觉得，要跟钱保持安全距离。不是不喜欢钱，是觉得，钱不该是凌驾一切唯一的目的。所以，我才更喜欢社会企业的经营模式。
为二〇五〇年预留空间
儿子出生后，我真正体会养儿方知父母恩。父亲对我的爱，无庸置疑，但，我绝不想延续祖传的父子关系。新世代的教育，不能只是身教和浅移默化，更不能只把关心和资源，放在单一标准上。
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