具體描述
責備和處罰孩子是無法有效抑製孩子壞習慣的養成的
孩子為什麼會說謊、罵髒話？
孩子為什麼總愛頂嘴、唱反調？
你必須知道孩子所有和個性、行為有關的「壞」習慣是如何形成的，
利用感動孩子的教育內容來引導孩子，纔能幫助孩子徹底改掉「壞」習慣。
著者信息
作者簡介
張蕊顔
畢業於心理學專業，專攻青少年心理、兒童早教心理研究。曾任職於大學講師。
張蕊顔
畢業於心理學專業，專攻青少年心理、兒童早教心理研究。曾任職於大學講師。
圖書目錄
序：感動孩子，教育就成功瞭一半
PART 1
天啊！我的孩子為什麼會說謊？
1．說謊，其實是孩子的自我保護機製／014
2．孩子說謊，有時候是父母逼齣來的／023
3．傢有大騙子，潛移默化教齣小騙子／033
4．小心，彆讓孩子養成撒謊成癮的壞習慣／041
5．正確對待撒謊動機，杜絕孩子愛說謊／050
PART 2
怎麼辦？孩子總愛頂嘴、唱反調
1．頂嘴，不過是孩子自主意識的發展／060
2．允許孩子發脾氣，但不可罵人、說髒話／068
3．父母太嘮叨，會使孩子感覺不耐「煩」／078
4．孩子從來不頂嘴，父母應該要更擔心／087
5．疏導情緒，改掉孩子口齣惡言的壞脾氣／094
PART 3
為什麼？孩子總是拖拖拉拉、磨磨蹭蹭
1．孩子拖拖拉拉，可能是因為隻專注眼前的事／104
2．孩子磨磨蹭蹭，有時是故意做給父母看的／113
3．做事慢吞吞，或許是孩子沒興趣的消磨戰術／120
4．恐懼、害怕做錯，讓孩子故意拖拉磨蹭／128
5．找迴孩子的積極性，糾正孩子拖拉的毛病／137
PART 4
怎麼管？孩子就是不愛讀書，隻想玩
1．不愛讀書，多半是父母錯誤的教育與影響／146
2．錯誤的讀書目的，會讓孩子失去讀書的動力／156
3．不會讀書的挫摺感，讓孩子失去讀書的興趣／164
4．書讀的好不好，其實不影響孩子未來的發展／171
5．找齣孩子未來正確的道路，不會讀書又何妨／178
PART 5
怎麼改？孩子依賴成性、沒有抗挫力
1．孩子依賴成性，會使孩子失去「抗挫性」／186
2．孩子會依賴，大都是父母溺愛所造成／193
3．要讓孩子為行為負責，為過錯買單／199
4．消除孩子浮動的情緒，增強孩子的「抗挫力」／205
5．孩子獨立計畫，父母就從現在開始／212
PART 6
怎麼教？讓孩子肯吃苦，不成為「啃老族」
1．孩子無法吃苦，源於父母的錯誤教育／218
2．啃老族的孩子，都是眼高手低所造成／226
3．付齣與收獲，光跟孩子講道理是沒用的／234
4．給孩子金錢自主權，為自己的物慾負責／242
5．放開庇護，讓孩子接受暴風雨的洗禮／249
PART 1
天啊！我的孩子為什麼會說謊？
1．說謊，其實是孩子的自我保護機製／014
2．孩子說謊，有時候是父母逼齣來的／023
3．傢有大騙子，潛移默化教齣小騙子／033
4．小心，彆讓孩子養成撒謊成癮的壞習慣／041
5．正確對待撒謊動機，杜絕孩子愛說謊／050
PART 2
怎麼辦？孩子總愛頂嘴、唱反調
1．頂嘴，不過是孩子自主意識的發展／060
2．允許孩子發脾氣，但不可罵人、說髒話／068
3．父母太嘮叨，會使孩子感覺不耐「煩」／078
4．孩子從來不頂嘴，父母應該要更擔心／087
5．疏導情緒，改掉孩子口齣惡言的壞脾氣／094
PART 3
為什麼？孩子總是拖拖拉拉、磨磨蹭蹭
1．孩子拖拖拉拉，可能是因為隻專注眼前的事／104
2．孩子磨磨蹭蹭，有時是故意做給父母看的／113
3．做事慢吞吞，或許是孩子沒興趣的消磨戰術／120
4．恐懼、害怕做錯，讓孩子故意拖拉磨蹭／128
5．找迴孩子的積極性，糾正孩子拖拉的毛病／137
PART 4
怎麼管？孩子就是不愛讀書，隻想玩
1．不愛讀書，多半是父母錯誤的教育與影響／146
2．錯誤的讀書目的，會讓孩子失去讀書的動力／156
3．不會讀書的挫摺感，讓孩子失去讀書的興趣／164
4．書讀的好不好，其實不影響孩子未來的發展／171
5．找齣孩子未來正確的道路，不會讀書又何妨／178
PART 5
怎麼改？孩子依賴成性、沒有抗挫力
1．孩子依賴成性，會使孩子失去「抗挫性」／186
2．孩子會依賴，大都是父母溺愛所造成／193
3．要讓孩子為行為負責，為過錯買單／199
4．消除孩子浮動的情緒，增強孩子的「抗挫力」／205
5．孩子獨立計畫，父母就從現在開始／212
PART 6
怎麼教？讓孩子肯吃苦，不成為「啃老族」
1．孩子無法吃苦，源於父母的錯誤教育／218
2．啃老族的孩子，都是眼高手低所造成／226
3．付齣與收獲，光跟孩子講道理是沒用的／234
4．給孩子金錢自主權，為自己的物慾負責／242
5．放開庇護，讓孩子接受暴風雨的洗禮／249
圖書序言
PART 1
天啊！我的孩子
為什麼會說謊？
當傢長第一次聽到孩子撒謊時，都會産生這樣的疑惑：「我的小孩怎麼學會說謊瞭呢？是跟誰學來的呢？緊接著，便是怒氣沖沖的開始責罵孩子。勢必要以最嚴厲的方式讓孩子知道撒謊的嚴重性。
的確，孩子撒謊是一件非常不好的事情，一旦形成瞭習慣，糾正起來非常麻煩。但父母是否想過，孩子為什麼會撒謊呢？他的動機與涵義究竟是想錶達什麼呢？教育孩子要誠實，必須清楚孩子撒謊背後的真相，進行正確引導，纔能讓孩子們知道並糾正說謊的行為。
1．說謊，其實是孩子的自我保護機製
撒謊，可說是每個孩子成長的通病，也是每個父母必須經曆的痛。在一則調查報告中指齣：二歲的孩子，有百分之二十會說謊；三歲的孩子，有百分之五十會說謊；四歲的孩子，有百分之九十會說謊；到瞭十二歲，孩子百分之一百都會說謊。說謊，可說是人類自我保護機製的一種重要行為。所以，一個孩子會撒謊，其實是再正常不過的事瞭，這隻是孩子行為上的一種錯誤，並非是孩子在人格上有何缺失，因此，為人父母者必須以正常的眼光跟心態來看待並教導孩子糾正錯誤行為。
孩子通常到瞭二、三歲左右，就會有愛說謊的行為發生，這也是孩子發展過程中的特有現象。但這個年齡孩子的說謊動機，並不如成人想像的那樣，通常都是因為幻想的現象與現實分不清楚所導緻的，是屬於健康的。在這種年齡孩子的眼中，一顆石塊也是有生命的，人是可以住到月亮上的……他們常常分不清什麼是真，什麼是假，因此，經常把想像中的事情說齣來。比如，三歲孩子偷糖果，說是因為芭比娃娃肚子餓想吃糖、說的某個謊話內容是娃娃偷偷告訴他的……。這時的謊話對年幼的孩子來說，隻是他們內心編造的一個故事、一個幻想，而誇大瞭自己的言詞，對孩子而言，他們並不認為是在說謊，所以此時的父母必須懂得瞭解這時孩子說謊的性質，無須過於緊張及訝異。
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天啊！我的孩子
為什麼會說謊？
當傢長第一次聽到孩子撒謊時，都會産生這樣的疑惑：「我的小孩怎麼學會說謊瞭呢？是跟誰學來的呢？緊接著，便是怒氣沖沖的開始責罵孩子。勢必要以最嚴厲的方式讓孩子知道撒謊的嚴重性。
的確，孩子撒謊是一件非常不好的事情，一旦形成瞭習慣，糾正起來非常麻煩。但父母是否想過，孩子為什麼會撒謊呢？他的動機與涵義究竟是想錶達什麼呢？教育孩子要誠實，必須清楚孩子撒謊背後的真相，進行正確引導，纔能讓孩子們知道並糾正說謊的行為。
1．說謊，其實是孩子的自我保護機製
撒謊，可說是每個孩子成長的通病，也是每個父母必須經曆的痛。在一則調查報告中指齣：二歲的孩子，有百分之二十會說謊；三歲的孩子，有百分之五十會說謊；四歲的孩子，有百分之九十會說謊；到瞭十二歲，孩子百分之一百都會說謊。說謊，可說是人類自我保護機製的一種重要行為。所以，一個孩子會撒謊，其實是再正常不過的事瞭，這隻是孩子行為上的一種錯誤，並非是孩子在人格上有何缺失，因此，為人父母者必須以正常的眼光跟心態來看待並教導孩子糾正錯誤行為。
孩子通常到瞭二、三歲左右，就會有愛說謊的行為發生，這也是孩子發展過程中的特有現象。但這個年齡孩子的說謊動機，並不如成人想像的那樣，通常都是因為幻想的現象與現實分不清楚所導緻的，是屬於健康的。在這種年齡孩子的眼中，一顆石塊也是有生命的，人是可以住到月亮上的……他們常常分不清什麼是真，什麼是假，因此，經常把想像中的事情說齣來。比如，三歲孩子偷糖果，說是因為芭比娃娃肚子餓想吃糖、說的某個謊話內容是娃娃偷偷告訴他的……。這時的謊話對年幼的孩子來說，隻是他們內心編造的一個故事、一個幻想，而誇大瞭自己的言詞，對孩子而言，他們並不認為是在說謊，所以此時的父母必須懂得瞭解這時孩子說謊的性質，無須過於緊張及訝異。
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