新版实用视听华语5(附MP3)(第三版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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台湾最具权威性、代表性的华语教材
　　新版实用视听华语共分(一) (二) (三) (四) (五)等五套，每套包含课本、教师手册、学生作业簿、教学MP3等教材，由台湾教育部策画，是目前最具权威性，最完整而实用的成人华语鉅着，受到台湾各华语中心及补习班喜爱并广为採用，未来将陆续规划出版电子书。
 
　　由基础学起，最适合母语非华语人士的教材
　　本书专门为母语非华语的人士设计，着重于会话练习，由训练学习者的基本发音做起，透过课文对话，带领学习者逐步熟习常用字汇及语法，再配合MP3辅助光碟，让学习者达到日常生活中能流利使用华语的目的。书中所有生字与生词例句，系採用注音符号、汉语拼音、通用拼音并列，以增加读者多元的认读方式。
 
　　架构完整，学习面面俱到
　　本教材为培养初学华语者听、说、读写能力，课程设计以语法句型为骨干，配以中国人日常生活用语，以期达到实学实用目标。每册教材所包括的内容大致如下：1.课文、对话；2.生字、生词及用法；3.语法要点及句型练习；4.课室活动；5.短文；6.注释。
 
　　最新修订第三版，改进缺点、强化优点
　　由于社会快速变迁，《新版实用视听华语》部分内容已无法符合教学现场的最新需求，因此台湾教育部再度进行编修计画。第三版採纳各方使用者的意见，修改不合时宜内容，适度增加例句及生词的重现率，配合全新的绘图及照片，有效辅助学习。

　　☉第五册共14课，本册重点是巩固高级学习者的成篇沟通能力，使其能以完整的话语和篇章、清楚的逻辑及正式的语体，谈论广泛的话题。本册课文以记叙文与议论文为主，主题富含社会意义，如节庆、教育、运动、保健、休闲、环保、生肖、文字、茶艺等。语法单元引导学习者熟悉具语篇功能的句型，而成语及俗语的单元则补充文化概念。本册共有生词 1004 个，语法 70 则。

作者简介

张仲敏

　　资深华语教师

陈莹涟

　　资深华语教师

韩英华

　　资深华语教师

钱进明

　　资深华语教师

编修者简介

叶德明／顾问

　　国立台湾师范大学华语文教学系暨研究所退休教授

曹逢甫／顾问

　　国立清华大学语言学研究所退休教授

编者简介

谢佳玲／主编

　　国立台湾师范大学华语文教学系暨研究所教授

李家豪／编委

　　国立台湾师范大学华语文教学系讲师

吴欣儒／编委

　　国立台湾师范大学华语文教学系讲师

黄桂英／编委

　　国立台湾师范大学国语教学中心资深教师

李明懿／编委

　　国立中央大学语文中心华语课程助理教授兼华语组组长

张金兰／编委

　　国立台北教育大学语文与创作学系助理教授兼华语中心主任

彭妮丝／编委

　　中原大学应用华语文学系副教授兼系主任

欧德芬／编委

　　中原大学应用华语文学系副教授兼华语中心主任

再版编辑要旨
课程重点表
第1课　因小失大
第2课　欢乐过春节
第3课　终身学习
第4课　不经一事，不长一智
第5课　世界运动会
第6课　服务性的休闲活动
第7课　你戒菸，我拒吸二手菸
第8课　单亲家庭也幸福
第9课　人人都是环保尖兵
第10课　吃得健康又安全
第11课　高龄化与少子化社会
第12课　十二生肖
第13课　正体字与简体字
第14课　掌中戏大师李天禄的茶艺
INDEX I  语法术语
INDEX II    词汇列表
INDEX III 成语、俗语与四字词
INDEX IV 语法练习

再版编辑要旨

　　本套教材初版名为《实用视听华语》，包含三册，由国立台湾师范大学编辑委员会针对母语非华语的人士所编纂，1994 年 8 月由教育部出版。这套教材自发行以来，深受海内外华语教学界肯定，也持续收到各地师生的宝贵建言。至 2007 年，教育部邀请原作者及专家学者进行改编，以《新版实用视听华语》的新面貌重新出版。新版扩增为五册，每册都包含课本、教师手册及学生作业簿各三本，同时附有语音辅助教材。

　　当年《新版实用视听华语》的改编主要达成两个目的。一是根据美国外语教学协会（ACTFL）制定的外语教育五大准则调整内容，使教材能达到沟通(Communication)、文化 (Cultures)、连结 (Connections)、比较 (Comparisons)、社区 (Communities) 之 5C 目标。二是广征各方使用者的意见，改善课文内容、词汇用法、练习题型等编排方式。改编后，全套教材结构完整，由浅入深，适合作为各级华语课程规划之主轴。自此，本教材的发行量逐年成长，海外销售点多达一百二十余，以美国与日本为主要据点，而台湾的华语教学单位亦广为採用。因此，《新版实用视听华语》在华语教学领域佔有举足轻重的地位，成为一套具历史性与指标性之系列教材。

　　时至今日，因为社会发展快速变迁，《新版实用视听华语》已不再契合教学现场的最新需求，坊间也出现众多重修本套教材的声音。有鑑于此，教育部再度启动编修计画。编修之前先透过市场调查，蒐集台湾各大学华语教师与学生的回馈意见。接着遴聘专家学者，组成编修委员会，含主编一人，顾问二人，编修委员十七人。该编修委员会针对整套教材之教学方法、主题选择、语言知识、活动设计、分量配置、体例格式等细节，共同研商编修方向与编修幅度。达成共识后，经过分组编修及跨组协调，完成各册之最新版本，即《新版实用视听华语》第三版。

　　第三版的编修原则是在《新版实用视听华语》五册教材的既有基础之上，改进缺点及强化优点，编修重点包括四个面向。第一，加强各册与各课之间的衔接与连贯，呈现设计理念的完整性与一致性。第二，在每册明示各课的教学目标，突显课程脉络的结构性与功能性。第三，将课文内容调整得更为生活化与现代化，使教学内容兼具实务性与专业性。第四，增加练习活动的形式与解答，使学习方式达到多元性与互动性。另外，本次特别针对原版第五册难度偏高的问题，大幅度编修该册内容，一方面调整各课的长度与深度，使其能与第四册衔接；另一方面增补具体的用法说明与练习活动，同时提高前四册词汇与句型在本册的重现频率，达到温故知新的效果。

　　本套教材将第一册与第二册定位为初级程度，着重「组词成句」能力的养成；第三册与第四册属于中级程度，延伸至「组句成段」能力的训练；第五册属于高级程度，进一步促进「组段成篇」能力的发展。在每册中，每课的架构都是由课文、生词及例句、注释、语法练习、课室活动、短文阅读等单元所组成，教学内容皆涵盖语音、语汇、语法、语用、文化、汉字等各层面的知识。各册的教学目标如下。

　　第一册共十二课，教学目标是建构初学华语者听、说、读、写所需的基础能力，使其能成句表达与理解，达成日常生活中基本的沟通目的。本册共有生词 461 个，语法 49 则。

　　第二册共十三课，教学目标是延续第一册的内容，介绍更多实用的语言形式及语言功能，使初级学习者能够更准确、流利地进行日常沟通。本册共有生词 469 个，语法 41 则。

　　第三册共十四课，教学目标是训练中级学习者恰当地成段表达与理解的能力。本册的课文内容环绕几位学生在台湾的日常及校园活动，让学习者在扩展语言知识的同时，也能增强语境意识，掌握人物、场景等外在因素的影响。每课也提供不同形式之手写短文，帮助学生熟悉汉字形体，并了解语体特征。本册共有生词 559 个，语法 141 则。

　　第四册共十四课，教学目标是扩增第三册的角色与情境，以提升中级教学的深度与广度。本册同样提供手写短文的单元，而且除了微观的语言知识之外，也关注宏观知识的拓展，如台湾的社会、文化、历史、地理知识等。本册共有生词 640 个，语法 121 则。

　　第五册共十四课，教学目标是巩固高级学习者的成篇沟通能力，使其能以完整的语篇、清楚的逻辑及正式的语体，谈论广泛的话题。本册课文以记叙文与议论文为主，主题富含社会意义，如节庆、教育、运动、保健、休闲、环保、生肖、文字、茶艺等。语法单元引导学习者熟悉具语篇功能的句型，而成语及俗语的单元则补充文化概念。本册共有生词 1004 个，语法 70 则。

　　各册之编修委员如下。第一册为王淑美、竺静华、卢翠英三位老师。第二册为卢翠英、王淑美、许敏淑三位老师。第三册为刘秀芝、孙懿芬、陈怀萱、廖淑慧四位老师。第四册为刘秀芝、李家豪、林翠云、陈怡慧四位老师。第五册由黄桂英、李明懿、张金兰、彭妮丝、欧德芬五位老师分课编修，再由李家豪和吴欣儒两位老师进行全册内容之增补、统整与编修。第一、二册英文编译者为 William Patrick Rocha；第三、四册为 SophiaKor；第五册为黄元鹏与 Daniel Rodabaugh。

　　本教材编修之前教育部曾邀请中国文化大学、国立台北教育大学、淡江大学、逢甲大学、慈济大学、辅仁大学的华语教师共三十四位提供编修意见，全套编修完成后，经过曹逢甫教授与叶德明教授两位顾问，以及王淑美、黄桂英、刘秀芝、卢翠英四位委员悉心审阅，后经教育部聘请方丽娜、陈纯音、范美媛、张盈堃四位专家审查，反覆修订后定稿。

　　《新版实用视听华语》的改版作业历经一年多的时间完成。感谢每位委员及伙伴投注时间与心力于繁重的编修与审阅工作。也感谢正中书局李清课、王育涵两位主编耐心协助各项事务，使教材得以顺利出版。各位先进及同行在使用教材过程中如有任何建议，恳请不吝赐教。