电影必修课2：奇幻冒险片 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

图书介绍

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著者原文作者： Dale Sutherland

出版者出版社：书林出版有限公司订阅出版社新书快讯新功能介绍

翻译者译者：曾郁翔

出版日期出版日期：2018/01/17

语言语言：繁体中文

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发表于2024-04-27

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图书描述

《黄金罗盘》与《纳尼亚传奇：狮子、女巫、魔衣橱》这两部电影都是改编自菲力普‧普曼的「黑暗元素三部曲」小说，《奇幻冒险片》由此为开端，从剧情开始，一步步介绍角色、叙事结构、背景设定、镜头角度、对话以及音效等等基础重点，带领读者探索「奇幻冒险」类型，学习此类型的共通元素。读完这本书之后，你也可以用同样的方法去分析《魔戒》及《哈利波特》系列喔！

本书特色

　　1.   与国家电影中心共同出版，推广影像教育
　　2.   介绍电影基础知识，搭配图片解说，清楚易懂
　　3.   搭配练习活动，读者可自行分析电影中的元素
　　4.   适合喜爱电影的读者、电影入门者，以及国高中教师、学生搭配播放电影时使用

著者信息

作者简介

黛儿‧萨瑟兰Dale Sutherland

　　作家，对电影和媒体研究情有独钟。她在纽西兰威灵顿教授英语和媒体研究的函授课程，也担任电台节目制作人和《自治邮报》（The Dominion Post）书评。自认为是「瘾视人」，对媒体有浓厚的兴趣，空闲时间全用来看电影或阅读电影相关的文章。

财团法人国家电影中心

　　国家电影中心以典藏台湾电影资产、推广电影文化及促进电影产业发展为宗旨，连同前身国家电影资料馆，已有38年历史，典藏十分可观的影像史料，包括华语电影、外语电影、中外影碟及录影带、图书、中外海报、剧照、电影器材。

　　为丰富经典电影加值内涵，国影中心自2013年全面提升电影保存与典藏业务、数位修复技术与文创品研发，目前已修复十余部台湾与华语经典影片，包括《龙门客栈》、《恋爱与义务》、《扬子江风云》与《侠女》等。

　　国家电影中心同时肩负研究、出版、电影教育推广工作，台湾国际纪录片影展（TIDF）也于2014年起，在国影中心正式设立常态办公室，借由国际竞赛、观摩单元等放映交流活动，引荐来自世界多元优秀纪录片，肩负纪录片文化扎根与国际推广等重大责任。

译者简介

曾郁翔

　　1992年夏天出生，爱狗。现就读于台大翻译所，译有《男孩与海龟的冒险日记》、编译有《彩虹岛》。为BBC知识、Vogue译者。热爱电影、读诗、摄影，认为甜点和ambient pop是一切的解药。赐教信箱：ariel81715@gmail.com。

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图书目录

引言
给老师的背景资料
介绍和欣赏电影

PART I 探索《黄金罗盘》
1　剧情大纲
2　三幕剧结构
3　人物
4　情节背景
5　摄影镜头与剪辑技巧
6　对白
7　音效与背景音乐
8　色调与灯光
9　服装

PART II探索《纳尼亚传奇：狮子、女巫、魔衣橱》
1　剧情大纲
2　三幕剧结构
3　人物
4　情节背景
5　摄影镜头与剪辑技巧
6　对白
7　音效与背景音乐
8　色调与灯光
9　服装

学习单

图书序言

本书焦点电影

本书使用以下两部电影带学生探索奇幻冒险类型电影：
‧《黄金罗盘》：一位女孩前往北极，将朋友从吞人兽手中救出。
‧《纳尼亚传奇：狮子、女巫、魔衣橱》：改编自 C‧S‧路易斯所着的纳尼亚系列第一本。四个孩子在不经意的情况下来到纳尼亚王国，此地因长期受制于白女巫，终年寒冬，孩子们身负解放纳尼亚的重责大任。

学生将深入探讨每部片，思考电影创作者如何运用三幕剧结构说故事，利用不同电影技巧传达意义。

***

奇幻冒险电影

本书的电影《黄金罗盘》和《纳尼亚传奇：狮子、女巫、魔衣橱》属于奇幻冒险类型。奇幻冒险电影通常会遵循下列所有或大多数惯例：

‧情节背景设定在与我们不同的世界
‧主要人物是一位或多位孤儿，或因某些原因落单的小孩
‧主要人物很特别，通常会出现在预言或传说里
‧主要人物必须完成一个任务
‧世界或一群人必须由主要人物来拯救
‧旅途中，主要人物会遇到可以帮助他的人或生物
‧有会讲话的动物或人类以外的生物
‧有益和有害的魔法都会出现

看电影前，给学生一点时间，思考什么是「奇幻冒险」。

叙事惯例：三幕剧结构

电影通常遵循三幕剧结构。

‧第一幕：建立故事背景，介绍主要人物及其所在的时空，说明故事重心，并设定主要人物必须解决的问题。第一幕包含催化剂，促进故事开展。
‧第二幕：主要人物为了解决第一幕所提到的问题而展开旅程。解决问题的过程中，必须克服各式各样的困难。
‧第三幕：故事的结尾，情节达到高潮。在问题终获解决之前，人物们遇到最终的阻碍。一旦主要人物克服了最困难的挑战，一切就回归常轨，他们也重拾人生，并因为这次的经历有所改变。

每一幕皆由转折点开头，再由转折点结束，这些事件改变了故事的走向。

预先认识奇幻冒险故事

请学生两人或多人一组，或全班一起，写下他们想到所有关于「奇幻冒险」一词的内容。接下来就可以带他们第一次看整部电影了。

电影欣赏与再欣赏

每部电影带全班看两到三次。

看第一次时，让学生完整看完电影，不做任何笔记。看完后：
‧讨论奇幻冒险电影遵循的惯例，以及他们看的电影为什么归纳在这个类型。
‧讨论电影里的故事情节。
‧完成观影日记。