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图书介绍


电影必修课3:童话故事片

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著者 原文作者: Dale Sutherland
出版者 出版社:书林出版有限公司 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者: 曾郁翔
出版日期 出版日期:2018/01/17
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-04-27

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图书描述

「童话」是每个人儿时的回忆,也陪伴我们一起成长:不管大人、小孩,都着迷于各种童话改编的影视作品。《童话故事片》带大家一起了解童话的基本概念,由剧情、角色、服装、影片色调、配乐等方面,以及「三幕剧」的主要叙事结构切入,透过分析《史瑞克》、《公主新娘》及《灰姑娘,很久很久以前》这三部或具备经典童话元素、或颠覆童话传统的电影,重新思考「童话」是什么?又该如何呈现?

本书特色

  1.    与国家电影中心共同出版,推广影像教育
  2.    介绍电影基础知识,搭配图片解说,清楚易懂
  3.    搭配练习活动,读者可自行分析电影中的元素
  4.    适合喜爱电影的读者、电影入门者,以及国高中教师、学生搭配播放电影时使用
 

著者信息

作者简介

黛儿‧萨瑟兰Dale Sutherland


  作家,对电影和媒体研究情有独钟。她在纽西兰威灵顿教授英语和媒体研究的函授课程,也担任电台节目制作人和《自治邮报》(The Dominion Post)书评。自认为是「瘾视人」,对媒体有浓厚的兴趣,空闲时间全用来看电影或阅读电影相关的文章。

财团法人国家电影中心

  国家电影中心以典藏台湾电影资产、推广电影文化及促进电影产业发展为宗旨,连同前身国家电影资料馆,已有38年历史,典藏十分可观的影像史料,包括华语电影、外语电影、中外影碟及录影带、图书、中外海报、剧照、电影器材。

  为丰富经典电影加值内涵,国影中心自2013年全面提升电影保存与典藏业务、数位修复技术与文创品研发,目前已修复十余部台湾与华语经典影片,包括《龙门客栈》、《恋爱与义务》、《扬子江风云》与《侠女》等。

  国家电影中心同时肩负研究、出版、电影教育推广工作,台湾国际纪录片影展(TIDF)也于2014年起,在国影中心正式设立常态办公室,借由国际竞赛、观摩单元等放映交流活动,引荐来自世界多元优秀纪录片,肩负纪录片文化扎根与国际推广等重大责任。

译者简介

曾郁翔


  1992年夏天出生,爱狗。现就读于台大翻译所,译有《男孩与海龟的冒险日记》、编译有《彩虹岛》。为BBC知识、Vogue译者。 热爱电影、读诗、摄影,认为甜点和ambient pop是一切的解药。赐教信箱:ariel81715@gmail.com。
 
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图书目录

引言
给老师的背景资料
介绍和欣赏电影

PART I     探索《史瑞克》
1 剧情大纲
2 三幕剧结构
3 人物
4 服装
5 色调与灯光
6 配乐
7 音效与背景音乐
8 摄影镜头与剪辑技巧

PART II     探索《公主新娘》
1 剧情大纲
2 三幕剧结构
3 人物
4 服装
5 色调与灯光
6 配乐
7 音效与背景音乐
8 摄影镜头与剪辑技巧

PART III 探索《灰姑娘,很久很久以前》
1 剧情大纲 .
2 三幕剧结构
3 人物
4 服装
5 色调与灯光
6 配乐
7 音效与背景音乐
8 摄影镜头与剪辑技巧

学习单
 

图书序言

本书焦点电影

本书使用以下三部电影,带领学生探索童话故事类型电影:

1. 《史瑞克》:动画片,故事里的公主遭人下咒, 囚禁在由火龙看守的高塔上。随后,英雄现身, 用真爱之吻解救公主。然而,这部电影除具备童话故事的经典戏码,更颠覆传统,这次真爱不是王子,是怪物!

2. 《公主新娘》:平民女主角被迫与王子订婚,她的真爱找到她,终结这桩荒谬不幸的婚事。

3. 《灰姑娘,很久很久以前》:灰姑娘童话故事的再诠释,这次由真人演出,故事女主角个性倔强,继母把她当仆人使唤。后来她遇见王子, 两人陷入爱河,经过一连串误会,最后有情人终成眷属。

上述电影虽然都包含了大家预期的童话故事元素,但都不是亦步亦趋的仿效。所谓童话故事的元素或惯例包含:

‧故事发生在「很久很久以前……」
‧主要故事都是由别人讲述的故事
‧男主角踏上旅途,排除万难拯救他的公主
‧女主角被俘虏、被迫嫁给她不爱的人,或遭受 其他形式的迫害
‧有益或有害的魔法

如果学生有兴趣做比较研究,可以比较这三部焦点电影如何依循或颠覆以上惯例。

本书活动皆由以下与电影结构和拍摄技巧相关的概念延伸。

叙事惯例:三幕剧结构

电影通常遵循三幕剧结构。

‧第一幕:建立故事背景,介绍主要人物及其所在 的时空,说明故事重心,并设定主要人物必须解决的问题。第一幕包含催化剂,促进故事开展。
‧第二幕:主要人物为了解决第一幕所提到的问 题而展开旅程。解决问题的过程中,必须克服各式各样的困难。
‧第三幕:故事的结尾,情节达到高潮,在问题终 获解决之前,人物们遇到最终的阻碍。一旦主要人物克服了最困难的挑战,一切就回归常轨,他们也重拾人生,并因为这次的经历有所改变。

预先认识童话故事

请学生两人一组,写下他们想到所有关于童话故事的内容,可以是他们知道的童话故事、和童话故事有关的词汇、人物和惯例(特定电影类型的共通点)。

接着请全班集思广益,讨论各组写下的内容。

从封面讲起

开始介绍要观看的电影,从DVD盒的封面开始讨论。DVD盒就像书的封面一样,目的是为了吸引观众或读者来观看内容。观众可以借由盒子上的图文得知影片大纲和演员阵容,有些演员可以吸引潜在观众。DVD盒封面和电影上映时所发布的宣传资料目的相同,通常也会採用一样的图片和设计。

图书试读

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