金贝小鼓手 幼苗篇(一)

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具体描述

[打出健康!打出活力!]一直是我推广非洲鼓教学近20年的实证目标成果。尤其是在银发族及老人院的长者们身上,更能看到显着的成果!

  初学非洲鼓打击其实完全不需要任何音乐基础,不需要看五线谱,从3岁到90岁在短短时间内,只要透过专业教师的适度引导,就可以在鼓圈中享受击鼓的欢乐。

  我在中国大陆及台湾已经推广落地实践多年并普遍运用在幼儿园及小学的JC儿童非洲鼓教程,内容融入了奥福(Orff)及高大宜(Kodaly)音乐教学法,并加入JC魔法音乐教学系统,课程设计中,有[节奏动物园]、[知识游乐园]、[鼓圈合奏]、[世界音乐巡演]、[综合音感]教学环节,是涵盖歌唱、打击、知识点、舞蹈律动、合奏、通关游戏及非洲文化故事的多元统合教程~!
   
  [金贝小鼓手]系列一共会有四册,上课的内容适合幼儿园及小学低年级,也同样适用于银发族长者及特教、长照或长青关怀站的长者!另外[魔法非洲鼓手]系列丛书,会较适合小学中高年级以上~成人来学习!
   
  非洲鼓打击真的是适合全龄来学习,对每个人的身心健康、社会关系、脑力发育、领导能力、五感统合有相当正向的影响力。所以希望这二系列的非洲鼓教材能让更多学员受益,也希望借由培养种子教师们的研习,让更多老师们深入了解教学引导方法,进而去受益更多的人群!
   
  本教材主要是给学生使用,教师用的教学指导课纲及教材的辅助音乐需另外购买。因为一个好的引导老师若没有实际参加过师资培训及提升自己的教学能力,并了解如何使用辅助音乐来上课,就无法达到最佳的教学成效!在此祝福所有人都能因为非洲鼓的学习及引导教学得到健康快乐及幸福美满!

JC魔法音乐学校-创意教学总监
赵伟竣
好的,这是一本关于一只名叫阿布的猴子,在充满神秘与奇迹的丛林中成长的故事。 --- 《丛林深处的秘密回响》 作者:林间漫步者 丛书名:《远古森林的低语》 第一卷:露水中的足迹 在广袤无垠的艾斯塔拉雨林深处,阳光如同碎金般穿透层层叠叠的树冠,斑驳地洒在湿润的苔藓地面上。这里,生命以最原始、最热烈的姿态蓬勃生长,空气中弥漫着泥土、花朵和不知名香料混合的独特气息。故事的主角,一只名叫阿布的年轻卷尾猴,正是在这片生机勃勃的绿海中,开始了它对世界的初步探索。 阿布并非生来就懂得如何在这片古老森林中生存。它是一只好奇心旺盛、精力充沛的小家伙,但对于丛林中那些看不见的规则——那些关于捕食者、关于季节更迭、关于水源位置的古老智慧,它知之甚少。它的大部分时间,都依偎在母亲温暖的皮毛下,学习着辨认安全的果实和躲避毒蛇的技巧。 然而,阿布的心中燃烧着一种强烈的渴望:它想知道丛林最深处隐藏的秘密。长辈们总是告诫年轻一代,越靠近“寂静之湖”的区域越危险,那里盘踞着连老猴群都避之不及的庞然大物,以及传说中会吞噬声响的迷雾。但正是这些警告,像磁石一样吸引着阿布。 本书的开篇,聚焦于阿布生命中最关键的“破茧期”。它不再满足于母亲提供的保护,开始秘密地进行自己的第一次独立探险。 第一章:初尝独立的滋味 故事从一场突如其来的暴雨开始。阿布的族群为了躲避雷击,暂时迁徙到了一个较为干燥的岩洞群。在族群忙于加固临时住所时,阿布偶然发现了一个被藤蔓遮蔽的古老树洞。树洞里散发着一股奇异的甜味,里面似乎藏着一种从未见过的、闪烁着淡蓝色光芒的浆果。 面对诱惑,阿布第一次真正体会到了“选择”的重量。带走浆果,可能会获得族群中从未有过的美味,但如果这是有毒的陷阱呢?它小心翼翼地用一根细小的树枝拨动那浆果,直到它确定安全为止。这次小小的胜利,极大地鼓舞了阿布的勇气。它成功地避开了成年猴子可能采取的过度谨慎,以一种近乎本能的直觉,赢得了第一份“战利品”。 第二章:跟随溪流的低语 阿布对丛林中声音的敏感度远超同龄猴子。它能分辨出不同昆虫振翅的频率,能听出树叶在不同风力下的沙沙声。有一天,它发现了一股细小的水流,这条溪流的气味与族群常去的主干河流截然不同——它带着一种清冽的矿物质味道。 阿布决定跟随这条“陌生的溪流”。跟随溪流的旅程,是一场关于地形和耐力的考验。它学会了如何利用树木的纹理来判断坡度的陡峭,如何分辨哪些岩石是湿滑的陷阱,哪些是可以借力攀爬的阶梯。在这次追随中,阿布遇到了第一位亦敌亦友的向导——一只年迈的、独居的蓝羽鹦鹉,名叫“影”。 影的出现,为故事增添了智慧的色彩。它不再是单纯的动物,而是艾斯塔拉古老记忆的载体。影并没有直接告诉阿布答案,而是用谜语和隐喻引导着阿布去发现。它教导阿布,真正的“安全”,不在于躲藏,而在于理解危险的模式。 第三章:迷失与重塑 在影的指引下,阿布的探险范围扩大了。它们深入到了一个被当地生物称为“回音谷”的区域。这个山谷的奇特之处在于,任何声音都会被放大并以扭曲的方式反射回来,使得方向感完全失效。阿布第一次体验到了彻底的迷失。 在谷底,阿布发现了一群正在举行某种古老仪式的食腐甲虫。这些甲虫并非凶残之辈,它们围着一块巨大的、被藤蔓缠绕的石头,进行着有序的挖掘工作。阿布观察良久,发现这些甲虫并不是在寻找食物,而是在清除覆盖在石头上的泥土。 阿布的好奇心战胜了恐惧,它加入到甲虫的“挖掘”行动中。它用自己灵活的前爪,配合着甲虫的集体力量,终于揭开了那块石头的真面目——那是一块刻满了复杂花纹的巨大石碑,上面描绘着雨林诞生之初的景象,以及关于“金贝”传说的只言片语。 这次经历,让阿布的认知得到了重塑。它明白,即便是看似平凡的生物,也可能在进行着重要的、关乎生态平衡的“工作”。它不再将丛林视为单纯的食物和威胁的集合体,而是一个复杂的、相互依存的生命网络。 第四章:归途的考验与成长 带着新的知识和对丛林更深层次的理解,阿布踏上了归途。然而,回归的路程远比离开时艰难。它必须运用新学的技巧,不仅要躲避自然中的威胁,还要应对族群中那些对“私自离家者”的怀疑和不信任。 在穿过一片布满捕蝇草的沼泽地时,阿布遭遇了一只虎豹幼崽。这只幼崽比阿布稍大,但明显经验不足,被陷阱困住,正痛苦地挣扎。传统的生存法则告诉阿布,应该迅速逃离,因为成年猛兽随时可能出现。 但阿布想起了石碑上的画面,想起了影关于“平衡”的教诲。它没有逃跑,而是利用自己擅长的攀爬技巧,从上方迂回,用一根折断的坚硬树枝,小心翼翼地撬开了捕蝇草的钳状叶片,救出了幼崽。这次出手相救,彻底改变了它在族群中的地位——它不再是一个莽撞的孩童,而是一个拥有非凡判断力的“探路者”。 尾声:新的黎明 当阿布最终回到族群的栖息地时,它带回的不仅仅是新鲜浆果的味道,更是关于外部世界的清晰描绘。它讲述了溪流尽头的风景,讲述了回音谷的奇特构造,更重要的是,它学会了如何将“独自的发现”转化为“群体的智慧”。 《丛林深处的秘密回响》第一卷,记录了阿布从一个单纯的、被保护的幼崽,蜕变为一个初步理解了丛林复杂运行规律的“幼苗”的过程。它的每一次跌倒和爬起,每一次探索和发现,都为它未来在这片古老森林中的角色奠定了坚实的基础。雨林依旧神秘莫测,但阿布已不再只是一个旁观者,它开始成为其中一个有力的“回响”。这本书细腻地描绘了幼年生命在自然教育下的每一次心跳和每一次成长,充满了对生命力量的赞颂。

著者信息

主编简介

赵伟竣


  美国音乐硕士、音乐教育及舞台表演专业培训导师
  连三届台湾奥福音乐教育协会理事
  JC非洲鼓团、魔法乌克乐团总指导
  JC魔法音乐学校-创意教学总监
  北京The one 非洲鼓、乌克丽丽多媒体课程主编

  在非洲鼓宗师Mamady Keita所设的TTM(国际西非鼓乐学校)系统下学习,同时也跟随多位国际非洲鼓大师如 Babara Bangoura,Kelvin Kew 及Hiroki Murai 学习多年

  2016年3月正式授权[上海教育出版社]发行赵伟竣着作[乌克丽丽魔法学校-小玩家及阳光系列]共七册,2017年11月成为上海音乐学院音乐教育系指定教材及人文学科音乐教育教学研究基地指定丛书,并受上海音乐学院、上海市教委邀请为上海市中小学音乐教师 奥福乌克丽丽师资研习]专业导师

  个人着作
  [金贝小鼓手]系列教材4册
  [魔法非洲鼓手]系列教材3册
  [乌克丽丽魔法学校-小玩家及阳光系列]7册
  [奥福小提琴]系列教材3册
  [奥福直笛]系列教材20册
  [流行爵士钢琴]系列教材8册

联合编着教师团队

林维茜

  天使姊姊
  JC魔法音乐学校培训讲师
  
赵金凤

  留美音乐硕士

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

我最近读了一本叫做《金贝小鼓手 幼苗篇(一)》的书,不得不说,这本书真的给我的心灵带来了不小的触动。虽然我不是一个小孩子,但我却在这本书中找到了很多关于生活和梦想的共鸣。故事的主人公——那个金贝小鼓手,虽然年纪不大,却有着一颗对音乐无比热爱的心。他每一次敲击鼓槌的声音,都仿佛在诉说着他对未来的憧憬和对美好事物的追求。我特别喜欢书中对小鼓手内心世界的描绘,那些细致入微的心理活动,让他显得如此真实和立体。我能感受到他在面对困难时的小小犹豫,也能感受到他在克服挑战后获得的巨大喜悦。这本书的语言风格也非常独特,既有童真的俏皮,又不失深刻的寓意,让我在轻松的阅读中,也能有所思考。我甚至可以想象,在某个阳光明媚的午后,小鼓手坐在他的小鼓前,眼神专注,鼓槌挥舞,整个世界仿佛都因他的音乐而变得更加美好。这本书让我重新审视了自己的生活,提醒我即使在平凡的日子里,也要保持对生活的热情,勇敢地追求自己的梦想,就像那个小小的金贝鼓手一样,用自己的方式去奏响属于自己的生命乐章。

评分

这本书的封面设计真的非常吸引人!我第一眼看到的时候就被那色彩鲜艳的图案和可爱的小鼓手形象深深打动了。那只小鼓手,圆滚滚的脸蛋,脸上洋溢着快乐的笑容,手里紧握着小鼓槌,仿佛随时都能敲出动人心弦的乐章。背景的色彩运用也非常巧妙,温暖的黄色和嫩绿色的搭配,让人感受到一种春天的生机勃勃,充满了希望和活力。我猜想这一定是一本关于音乐、关于成长、关于勇敢尝试的故事。幼苗篇(一)这个名字也让我充满了好奇,是在讲述小鼓手最初的音乐启蒙吗?还是他在学习过程中遇到的第一个挑战?我非常期待了解小鼓手是如何一步步成长为一名优秀的鼓手的,以及他在这段旅程中会遇到哪些有趣的朋友和经历。这本书的装帧质量也非常不错,纸张的手感很好,印刷清晰,色彩还原度很高,这对于一本童书来说是非常重要的,能够给孩子们带来更好的阅读体验。我毫不犹豫地把它加入到了我的购物车,并且迫不及待地想翻开它,和那个金贝小鼓手一起踏上他的音乐冒险之旅。

评分

《金贝小鼓手 幼苗篇(一)》这本书给我留下了非常深刻的印象,它不仅仅是一本给孩子看的书,更是一本能够引起成年人深思的书。我被书中传递出的那种积极向上的能量深深感染。金贝小鼓手,这个小小的身躯里蕴藏着巨大的能量,他用自己的热情和坚持,点燃了周围的世界。我尤其欣赏作者在描绘小鼓手音乐世界时的那种细腻和生动,仿佛我能听到那鼓点声在耳边回响,感受到那份由音乐带来的喜悦和力量。书中的很多场景都让我记忆深刻,比如小鼓手在尝试新节奏时的那种专注,比如他在获得成就时那种发自内心的笑容。这些细节都足以证明作者对儿童心理和情感的深刻理解。这本书也让我思考,在我们成长的过程中,是否也曾经像金贝小鼓手一样,拥有过那样纯粹的热爱和不懈的追求?它提醒着我们,即使在忙碌的生活中,也要找到属于自己的“鼓点”,坚持自己的热爱,并且勇敢地去追寻。这本书让我对生活有了新的感悟,也让我更加相信,只要心中有梦,脚下有路,无论多么渺小,都能奏响属于自己的壮丽乐章。

评分

这本《金贝小鼓手 幼苗篇(一)》给我带来了一种非常奇妙的阅读体验,仿佛是置身于一个充满想象力的童话世界。我尤其欣赏作者在构建这个世界时所展现出的独特创意。整个故事围绕着“金贝小鼓手”这个角色展开,他不仅仅是一个敲击乐器的孩子,更像是这个世界里的一个小小探险家,用他独特的视角去观察和体验周围的一切。书中的每一个细节都充满了童趣和想象力,从场景的描绘到人物的对话,都带着一种纯粹的、未经雕琢的美。我仿佛能看到金贝小鼓手在阳光下奔跑,在星空下倾听风的声音,他的每一次心跳,每一次呼吸,都与这个世界紧密相连。作者对儿童心理的把握也非常到位,那些看似简单的故事背后,其实蕴含着深刻的人生哲理,关于勇气、关于友谊、关于坚持。我被这个故事深深地吸引,甚至在合上书之后,还久久不能平静,脑海中不断回响着金贝小鼓手那清脆的鼓点声,以及他那纯真的笑脸。这本书不仅仅是一本童书,更像是一扇窗,让我们重新找回那些被遗忘的纯真和美好。

评分

说实话,一开始我对《金贝小鼓手 幼苗篇(一)》并没有太高的期待,但读完之后,我感到非常惊喜。这本书的叙事节奏把握得非常好,故事线清晰,情节跌宕起伏,让人欲罢不能。我特别喜欢书中对小鼓手性格的塑造,他不是那种完美无缺的英雄,而是一个有血有肉、有优点也有缺点的小男孩。他在学习过程中也会遇到挫折,也会感到沮丧,但他总是能够凭借着自己内心的那份执着和热爱,重新站起来,继续前行。这种真实的描写,让读者更容易产生代入感,也更能从中获得力量。书中的其他角色也同样生动有趣,他们与小鼓手之间的互动,为故事增添了许多色彩。我甚至能在他们的身上看到现实生活中朋友的影子。总而言之,这是一本非常值得细细品读的书,它不仅仅是讲了一个关于音乐的故事,更是关于成长,关于如何面对生活中的种种挑战。我强烈推荐给所有对成长和梦想有所感悟的人,相信你们也能从中找到属于自己的那份感动。

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