手稿文献略论稿【POD】

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具体描述

本书可作为「手稿文献学」专业课程选修课之教材预备稿。以手稿作为研究材料,内容分两大部分,前者为理论,主要有手稿与现行集子互校可见文字疏漏并窥见作者思想演变的轨迹、不同版本互校的重要、阅读手稿原件的必要性、书信原件不经意流露真实情感与思想、文字校勘不仔细导致研究「失之毫釐,差之千里」、先入为主成见(或者是「意识型态」)对研究之干扰、自由环境对学术研究之重要、研究资料譬如积薪后来居上、「迷信权威」有碍学者独立研究、当事人参与其事的历史纪录。后者有十八篇文章,都是跟随前者理论而整理出来的实践举隅。
书籍介绍:历史深处的微光——古代文献整理与研究导论 内容概要 本书旨在为对古代文献、尤其是手稿文献感兴趣的读者提供一个全面而深入的入门指引。它不是对某一特定文本或某一特定领域进行详尽的考证,而是致力于构建一个理解和接触古代文献的整体框架。全书从文献的载体、流传方式、整理原则到研究方法,层层递进,旨在帮助读者建立起系统的文献学思维。 第一章:文献的物质性与历史的痕迹 本章首先探讨了古代文献的“物质性”——纸张、绢帛、竹简、木牍等载体材料的演变及其对文献保存和传播的影响。我们将深入解析不同时代、不同地域的典型载体特征,并结合考古学发现,探讨这些物质载体如何承载历史信息。 载体材料的变迁史: 从先秦时期的简牍到魏晋隋唐的写卷,再到宋元以后的印本书籍,每一种载体都代表着一种技术和社会背景。 “物证”的重要性: 强调文献作为历史实物的重要性,分析如何通过考察纸张纤维、墨色、装帧形制来推断文献的年代和来源。 环境对文献的影响: 探讨气候、湿度、虫蛀等自然因素如何作用于文献,形成独特的“破损美学”,以及这些破损如何成为研究者判断文献状况的线索。 第二章:从散乱到有序:古代文献的整理原则 古代文献的流传过程往往伴随着重叠、错乱和佚失。本章重点介绍文献整理的基本方法论,这些方法是有效利用历史资料的前提。 版本学基础: 介绍版本学的核心概念,包括“校勘”、“存佚”与“流传谱系”的梳理。阐述如何通过对比不同抄本或刻本之间的异同,来构建一个文本的理想面貌。 分类与著录规范: 学习古代目录学和藏书学的基础知识。如何根据文献的体例(经、史、子、集)进行科学分类,以及如何规范地著录文献的基本信息(作者、篇目、卷数、藏处)。 文献的“编排”艺术: 探讨不同朝代文献汇编(如类书、总集)的编排逻辑,分析这些编排方式如何影响后世对原始文献的认知。 第三章:文本解读的深度:考据与互证 仅仅获得文献原貌是不够的,更重要的是如何准确地解读和理解其中的信息。本章聚焦于文本分析的技术层面。 词语的时代性: 讨论古代汉语的演变,强调词义的“时代性”和“语境性”,避免用现代观念套用古代术语。 引文与互证: 介绍利用其他文献中的引文进行相互印证的方法。探讨“互见法”在确定某些生僻词汇或佚文内容时的关键作用。 避讳与脱落的辨识: 分析古代书写中的特有现象,如帝王名讳的避讳、抄写过程中的脱漏、衍文,以及研究者应如何科学地进行补正。 第四章:研究视野的拓展:文献学与相关学科的交叉 古代文献的研究并非孤立的活动,它需要与其他历史学分支紧密结合,以获得更宏大的历史图景。 地理学与文献: 探讨文献中所记载的地理信息与古代疆域、交通路线的关系,如何通过文献推断古地名变迁。 制度史与文献: 分析官制、律令、赋税等制度文献的特点,理解制度的演变如何反映社会结构的变动。 思想史与文本: 阐述在研究哲学或宗教思想时,如何辨析不同学派文本之间的内在逻辑和思想传承关系。 第五章:现代工具与研究展望 本章着眼于当代文献研究的发展趋势,介绍研究者应当掌握的现代资源和技术。 数据库与数字化: 介绍国内外主要的古籍数据库、影像资源库的检索技巧和使用注意事项。 保护与利用的平衡: 讨论在数字化时代,如何平衡珍贵文献的实物保护需求与学术研究的广泛利用需求。 面向未来的研究课题: 展望古代文献研究中尚待深入探索的领域,如跨文化文献的比较研究、地方志的系统梳理等。 结语 本书意在提供一把钥匙,开启通往浩瀚古籍宝库的大门。它强调的是研究的方法论、思维的框架,而非对某一具体史料的结论性陈述。读者将学会的,是如何审视一件历史遗存,并从中提炼出可靠的历史信息。 适合读者 历史学、中文系本科生、研究生,文博系统从业人员,以及对中国古代文化、档案整理、古籍修复有浓厚兴趣的业余爱好者。本书结构清晰,论述严谨,旨在培养独立思考和系统分析的能力。

著者信息

作者简介

吴铭能


  民国五十二年生,台湾云林人。国立台湾师范大学硕士,北京大学博士。曾任教慈济科技大学讲师兼人事室主任、国立中兴大学共同科、元智大学中语系专任讲师,又在中央研究院史语所担任助理、文哲所博士后研究、黄彰健院士助理,受聘四川大学历史文化学院,创办中国西南文献研究中心(兼副主任)、贵州大学中国文化书院兼职高级研究员、美国史丹佛大学胡佛研究所访问学者(Visiting Scholar)。重要学术论文、会议论文、学术书评等合计超过六十篇。主要着作有《梁启超研究丛稿》、《数风流人物:梁启超 徐志摩 陈独秀 雷震》、《书评写作方法与实践》、《历史的另一角落:档案文献与历史研究》等。

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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这本书的封面设计带着一种古朴而引人遐思的质感,仿佛穿越时空而来。书名“手稿文献略论稿【POD】”本身就充满了学术的严谨与历史的厚重感,让人不禁联想到那些尘封在历史长河中的珍贵文献,以及它们背后可能隐藏的无数故事与智慧。作为一名对历史细节和文献研究充满好奇的读者,我一直渴望能有一本书,能够引导我窥探这些手稿的神秘世界,理解它们的价值所在。这本书的出现,无疑点燃了我深入了解手稿文献的兴趣。它承诺的“略论稿”形式,预示着并非枯燥的学术堆砌,而是以一种相对精炼、易于理解的方式,为读者铺设一条通往手稿世界的小径。我尤其期待书中能够提及一些具体的、具有代表性的手稿案例,通过这些案例,来阐释手稿文献的研究方法、鉴定技巧,以及它们在历史考证中的重要作用。同时,我也希望书中能触及一些关于手稿保存和数字化的相关讨论,因为在信息爆炸的时代,如何有效地传承和利用这些宝贵的文化遗产,是每一个有识之士都应该关注的问题。这本书让我看到了一个充满魅力的研究领域,它不仅仅是学者们的专有名词,更是连接过去与现在的桥梁,是认识我们自身文化根源的重要窗口。

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这本书的书名“手稿文献略论稿【POD】”本身就透露出一种专业性和研究的深度,让我作为一名普通读者,在阅读前就充满了期待。我一直对历史的原始记录,那些未经后世过多加工和演绎的手稿文献,抱有极大的兴趣。它们是历史最直接的见证,也往往隐藏着最真实的细节。这本书似乎提供了一个进入这个领域的窗口。我希望书中能够详细地介绍一些在历史研究中具有里程碑意义的手稿文献,比如那些改变了我们对某个历史时期、某个重要人物认知的文献。同时,我也非常关注作者是如何进行手稿文献的研究的。是采用了怎样的考据方法?在辨别真伪、解读内容方面,又有哪些独到的心得?我尤其期待书中能够有一些案例分析,通过具体的实例,来展示手稿文献研究的魅力和难度,以及它在还原历史真相方面的重要作用。这本书不仅仅是关于文献本身,更是关于如何通过文献来理解历史,理解过去的人们是如何思考、如何生活、如何记录的。它的价值,在于提供了一种全新的视角,来审视我们所熟悉的历史。

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在浩瀚的书海中,这本书以其独特的书名“手稿文献略论稿【POD】”吸引了我的目光。这是一种怎样的文献?又将如何被“略论”?带着这份好奇,我翻开了它。而书中展现的内容,则远远超出了我的想象。作者以一种鞭辟入里的笔触,深入到那些纸页泛黄、字迹模糊的手稿之中,为我们揭示了其中蕴含的丰富信息。他仿佛是一位耐心的向导,带领我们穿越时空的阻隔,去探寻那些被历史尘埃掩埋的真相。我惊叹于作者对细节的敏锐捕捉能力,以及将零散线索串联成完整叙事的智慧。书中对于文献的溯源、考订,以及对文献背后所反映的社会文化背景的深入剖析,都让我受益匪浅。我尤其被书中对于一些“冷门”但却极具价值的手稿文献的介绍所打动,这让我意识到,历史的丰富性远非我们日常所见的史书所能概括。这本书提供了一种“微观”的视角,让我们能够更清晰地看到历史的肌理,感受历史的温度。它不仅是一部学术著作,更是一部引人入胜的故事集,讲述着那些隐藏在手稿深处的动人篇章。

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这本书的书名,简单而直接,却又充满了学术的沉甸甸感:“手稿文献略论稿【POD】”。当我真正开始阅读,我发现这并非是一本轻易可以“略过”的书,而是一次深入的探险。作者仿佛是一位经验丰富的考古学家,他不仅仅是在介绍手稿,更是在解读它们。我看到了他对每一个字、每一个笔画的考究,对每一条史料的审慎比对,以及对文献之间错综复杂关系的清晰梳理。这种严谨的态度,让我对学术研究的严谨性有了更深的认识。书中对于手稿文献的分类、年代的考证、作者的鉴定,以及其所蕴含的历史信息进行层层剥茧的分析,都让我仿佛亲身参与了一场知识的“考古”过程。我尤其被书中关于一些鲜为人知的手稿的论述所吸引,这些文献的出现,填补了我对某些历史片段的认知空白,也让我更加敬畏历史的复杂性与多面性。这本书让我明白,历史并非是固定不变的定论,而是通过不断的文献解读与再审视,才能逐渐显露出其真实的面貌。它是一份宝贵的学术遗产,也是一把开启历史深邃之门的钥匙。

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翻开这本书,一股沉静而专注的学术气息扑面而来,让人立刻沉浸其中。书中的论述,虽然冠以“略论稿”之名,却展现出作者对所涉猎的手稿文献领域有着极为深刻的理解和独到的见解。作者并非简单地罗列史料,而是将那些看似冰冷、遥远的文字,赋予了鲜活的生命力。每一次对文献的细致分析,都像是在剥开层层历史的面纱,让我们得以窥见当时社会的风貌、人物的内心,乃至思想的流变。我特别欣赏作者在论述过程中所展现出的那种严谨的逻辑和批判性的思维。他不会轻易下结论,而是循序渐进,层层递进,引导读者一同进行思考和推理。这种研究方式,不仅让我学到了知识,更重要的是,它教会了我如何去“看”文献,如何去“读”历史,如何透过文字的表象,去捕捉那些潜藏在字里行间的真相。书中对于文献真伪的辨析、来源的考证,以及不同文献之间相互印证的探讨,都让我大开眼界,仿佛置身于一场高明的侦探游戏。这种学术的魅力,是任何通俗读物都无法比拟的,它满足了我对知识的深层渴望,也激发了我对历史研究的浓厚兴趣。

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