我和我的孩子：A Book for Parents 幼兒篇（Cambodia柬埔寨語版/附光碟） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 親子關係
• 育兒
• 幼兒教育
• 傢庭教育
• 柬埔寨語
• 兒童發展
• 親子溝通
• 早期教育
• 光碟
• 育兒指南

本手冊為幼兒園傢長親職教育數位學習教材手冊，這是一本為幼兒園傢長所準備的手冊，它的設計理念是：

　　1.從可能睏擾傢長的親職問題麵著手。
　　2.透過傢長對個人、子女及親子互動的檢視，瞭解自我親職教育的需求。
　　3.藉由簡單的說明，傢長能快速正確的學習親職知能與技巧。

　　協助傢長在親職的路上得到更多的啓發，讓孩子的成長更健康快樂。

叢林深處的智慧：越南傳統育兒實踐與現代親子關係探析 導言：探索文化之根，滋養未來之花 本書深入越南廣袤的土地，探尋在這片曆史悠久、文化多元的國度中，代代相傳的育兒智慧與當代傢庭所麵臨的挑戰與機遇。我們聚焦於越南傳統文化背景下，傢庭結構、親子互動模式以及兒童發展觀念的演變，旨在為讀者提供一個立體、豐滿的視角，理解越南式“愛與規矩”是如何塑造新一代的越南公民。這不是一本教條式的指南，而是一次跨越地域和時間的文化對話，旨在激發我們對“好父母”定義的重新思考。 第一章：傢族的基石——超越小傢庭的育兒網絡 在越南文化中，傢庭遠不止於父母和孩子組成的獨立單元。宗族觀念根深蒂固，祖輩、叔伯、姑姨構成瞭強大的育兒支持網絡。本章將詳細描繪這種多代同堂或緊密聯係的模式如何影響幼兒的早期教育。 1.1 祖輩的角色重塑：權威與慈愛的平衡 越南傢庭中，祖父母通常扮演著關鍵的教育角色，尤其是在城市化進程加速，父母忙於生計的情況下。我們將分析祖母在食物準備、日常照料以及道德啓濛中的核心地位。探討當傳統祖輩的教育方式（如強調集體榮譽、順從權威）與現代教育理念（如鼓勵獨立思考、自我錶達）發生衝突時，傢庭內部是如何進行微妙的協商與適應的。我們通過深入訪談，呈現瞭祖輩如何將古老的諺語和民間故事融入日常對話，傳遞代際價值觀。 1.2 “集體撫養”的優勢與壓力 集體撫養意味著孩子從齣生起就浸潤在豐富的社會互動中，這有利於培養其共情能力和人際交往技巧。然而，隨之而來的也有界限模糊、教育口徑不一的挑戰。本章將剖析這種“全村養育一個孩子”的模式，如何促進幼兒的社會化進程，同時也探討在快速變遷的社會中，這種傳統模式如何麵臨個體隱私和教育自主權的考驗。 第二章：越南的“愛之語”——非語言溝通與情感錶達 越南文化傾嚮於內斂和含蓄，這深刻地體現在父母與孩子的情感交流方式上。理解這些“愛之語”是建立有效親子關係的關鍵。 2.1 “無聲的命令”：行為示範的力量 與西方強調直接的言語贊美和情感錶達不同，越南父母更傾嚮於通過身體力行的示範來傳授美德。本章將細緻考察“做中學”（Learning by Doing）在幼兒教育中的體現，例如，孩子如何通過觀察父母對待長輩的恭敬、對待客人的熱情，來內化自己的行為準則。我們分析瞭“不言而喻”的愛，即通過默默付齣和犧牲來錶達關懷的文化傾嚮。 2.2 羞恥感與麵子（Nhuận và Thể diện）在管教中的作用 “麵子”不僅是社會交往的準則，也是傢庭內部行為規範的重要調節器。本章深入探討父母如何利用維護傢庭“麵子”的觀念來引導幼兒行為，例如，避免在公共場閤嚴厲批評孩子，而是傾嚮於私下溫和地指齣錯誤，以保護孩子的自尊。這種管教方式如何塑造瞭幼兒的自我認知和社交敏感度，是本章探討的重點。 第三章：早期認知發展：從五榖雜糧到字母啓濛 越南對幼兒教育的重視程度極高，但其側重點與西方主流的“玩中學”略有不同。本書將揭示越南幼兒在認知和學習習慣上的獨特路徑。 3.1 飲食中的教育：五味調和與身體健康 在越南傳統觀念中，食物是維持身體平衡與精神健康的基石。本章將介紹越南傳統育兒中，如何通過精心搭配的膳食（如酸、甜、苦、辣、鹹的平衡），來培養幼兒對自然規律的認知和對身體的尊重。我們考察瞭如何將日常的烹飪和進食過程，轉化為生動的自然科學和營養學啓濛。 3.2 “學識為本”的早期傾嚮 盡管強調玩耍，但越南傢庭對基礎學習的投入非常早。本章對比瞭早期學習越南文字、數字以及基礎禮儀的普遍做法。分析瞭這種早期智力刺激，如何在不增加過度壓力的前提下，為孩子未來的學術生涯打下堅實的基礎。我們特彆關注瞭越南學前教育中對“專注力”和“耐性”的培養，這些被視為成功學習的關鍵品質。 第四章：現代衝擊與跨文化育兒的張力 全球化浪潮和信息技術的發展，正以前所未有的速度重塑著越南的傢庭結構和育兒觀念。 4.1 城市化與小傢庭的崛起：傳統支持係統的削弱 隨著大量人口湧入河內、鬍誌明市等大城市，傳統的多代同堂模式受到挑戰。本章分析瞭城市背景下的父母如何應對育兒資源（如高質量的日托中心、專業育兒知識）的匱乏，以及由此帶來的育兒焦慮。探討瞭新的育兒社區和綫上社群如何填補傳統支持係統的空白。 4.2 科技産品與兒童：新時代的“電子保姆” 智能手機和互聯網的普及對越南幼兒産生瞭巨大影響。本章審視瞭父母在管理孩子屏幕時間、甄選高質量教育App方麵的掙紮與策略。我們探討瞭父母如何平衡對西方流行文化的接觸與維護本土文化認同之間的關係，以及這種平衡對幼兒世界觀形成的影響。 結語：在傳承與創新之間尋找和諧之道 越南的育兒實踐是一部活態的曆史，它既堅守著對傢庭、尊重和勤奮的傳統信念，也積極吸納著現代教育的成果。本書的目的不是提供一個放之四海而皆準的模闆，而是邀請所有關心兒童成長的讀者，從越南的經驗中汲取靈感，反思自身的文化語境，從而更智慧、更有愛意地陪伴我們的孩子，共同迎接一個充滿不確定性的未來。我們相信，最好的育兒方式，永遠是根植於文化土壤，麵嚮未來天空的獨特融閤。

评分☆☆☆☆☆

我一直以為，育兒這件事，最重要的就是知識和技能，但《我和我的孩子：A Book for Parents 幼兒篇》（柬埔寨語版）徹底改變瞭我的想法。這本書，與其說是一本育兒手冊，不如說是一本關於“愛”的實踐指南。 它並沒有給我羅列一大堆的教育方法，而是用一種非常溫和、充滿智慧的方式，引導我去探索孩子內心深處的需求。我常常因為孩子的一些行為感到睏惑，而這本書總能提供一個全新的角度，讓我去理解，去接納。它讓我明白，很多時候，孩子行為的背後，隱藏著我們父母從未意識到的信息。 我特彆欣賞這本書的結構，它循序漸進，從最基礎的建立安全感，到引導孩子探索世界，每一個階段的論述都非常到位，而且緊密聯係。我感覺作者是一位非常有經驗的教育者，但她的語言卻沒有任何居高臨下的感覺，反而像是一位親切的長輩，耐心地與我分享她的經驗。 而那張附帶的光碟，我得說，它簡直是神來之筆！我之前總是對書本上的文字解讀感到有些抽象，但有瞭光碟，我仿佛親眼見證瞭書中所說的每一個場景。那些視頻片段，讓我看到瞭孩子們真實的反應，也讓我更清楚地認識到瞭父母的言行對孩子的影響。 再說這個柬埔寨語版本，我必須說，這是我最看重的一點。作為一位柬埔寨的母親，能夠用母語閱讀這樣一本高質量的育兒書籍，對我來說意義重大。它不僅讓我更容易理解書中的內容，更讓我感受到瞭文化的傳承和情感的連接。它讓我覺得，我正在用我最熟悉的方式，給我的孩子最好的教育。 總而言之，這本書讓我從一個“執行者”變成瞭一個“體驗者”，從一個“教導者”變成瞭一個“陪伴者”。它讓我重新找迴瞭育兒的樂趣，也讓我對未來充滿瞭期待。我真心希望每一位柬埔寨的父母都能讀到這本書，我相信它會帶給你們和我一樣的感動和收獲。

评分☆☆☆☆☆

這本書真是齣乎我的意料！我一直在尋找一本能夠真正幫助我理解孩子，尤其是在他們早期發展階段的書，而《我和我的孩子：A Book for Parents 幼兒篇》柬埔寨語版，簡直就是我一直在尋找的那盞明燈。一開始，我被它充滿愛意的書名吸引，但當我翻開第一頁，我便知道它遠不止一個好聽的名字。這本書的語言是那麼的溫暖，那麼的富有同情心，仿佛作者是一位經驗豐富的朋友，在我耳邊輕輕訴說著育兒的智慧。 我特彆喜歡它對幼兒發展各個階段的細緻描述。從寶寶齣生後的最初幾個月，到他們開始蹣跚學步，再到掌握基本語言技能，這本書都提供瞭非常具體、可操作的建議。我不是一個教育學專業人士，但我發現書中的解釋清晰易懂，沒有任何晦澀難懂的術語。它沒有試圖把我變成一個“完美父母”，而是鼓勵我接納孩子的不完美，也接納我自己作為父母的不完美。 而且，附帶的光碟真的是一個寶藏！我一直在猶豫是否要購買帶光碟的版本，現在看來，我的選擇是無比正確的。光碟中的內容與書本相輔相成，我可以看到書中提到的許多理論是如何在實際生活中應用的。觀看視頻讓我對育兒有瞭更直觀的認識，也讓我更加理解書中強調的溝通和互動的重要性。我迫不及待地想在日常生活中嘗試書中的一些練習和技巧。 這本書的柬埔寨語版本對我來說意義非凡。能夠用自己的母語閱讀如此有價值的育兒指南，讓我感到非常親切和方便。我一直覺得，用母語學習和成長，總是能更深地觸及心靈。這本書讓我覺得，育兒的智慧跨越瞭語言的界限，但用母語來傳達，卻能帶來更深層次的共鳴。它不僅是一本育兒書，更是一份關於文化傳承和傢庭情感的連接。 總而言之，這是一本我強烈推薦給所有正在經曆幼兒教育階段父母的書。它不僅僅提供瞭知識，更重要的是，它提供瞭支持和鼓勵。它讓我感到自己不是一個人在戰鬥，有無數父母和我一樣，在經曆著同樣的挑戰和喜悅。這本書讓我對未來的育兒之路充滿瞭信心，也讓我更加珍惜與孩子共度的每一刻。它是一份珍貴的禮物，一份送給自己，也送給我的孩子的禮物。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，我對這本《我和我的孩子：A Book for Parents 幼兒篇》（柬埔寨語版）的體驗，絕對是令人驚艷的。我一直是一個不太善於錶達情感的人，尤其是在麵對自己孩子的時候，總是覺得有些笨拙和不知所措。這本書就像是一把鑰匙，打開瞭我與孩子之間溝通的另一扇門。 它並沒有空泛地講述一些大道理，而是通過一個個生動的故事和具體的案例，展現瞭父母與孩子之間建立親密關係的重要性。我被書中的許多場景深深打動，尤其是那些描述父母如何理解並迴應孩子細微情緒的段落。這讓我意識到，原來我一直以來忽略瞭孩子很多微妙的信號，而這本書恰恰教會瞭我如何去“聽”孩子的心聲。 附帶的光碟也給我帶來瞭不少啓發。我通常不太喜歡觀看教學視頻，覺得會比較枯燥，但是這本書的光碟內容卻讓我耳目一新。它不僅僅是簡單的畫麵展示，而是充滿瞭互動性和趣味性。我可以看到書中的一些理念是如何被巧妙地融入到遊戲和日常活動中，這讓我對如何更好地陪伴孩子産生瞭全新的認識。 更讓我感到驚喜的是，這本書的柬埔寨語版本，讓我感受到瞭傢鄉語言的溫暖和力量。在異國他鄉，能夠讀到這樣一本關於傢庭和愛的柬埔寨語書籍，讓我倍感親切。它不僅是育兒的指南，更是情感的寄托，讓我覺得離傢鄉、離自己的文化又近瞭一步。 總的來說，這本書讓我對育兒有瞭更深刻的理解，也讓我學會瞭如何更好地去愛和錶達愛。它不僅僅是一本育兒手冊，更像是一本心靈雞湯，滋養著我作為父母的心靈。我不再感到焦慮和迷茫，取而代之的是一種平靜和自信。我非常感謝這本書，它幫助我成為瞭一個更懂得如何去愛、如何去陪伴的父親。

评分☆☆☆☆☆

這本書，我隻能說，它完全顛覆瞭我對傳統育兒書籍的認知。我之前讀過的很多育兒書，要麼過於學術化，要麼過於說教，總讓我感覺和現實生活有點脫節。《我和我的孩子：A Book for Parents 幼兒篇》（柬埔寨語版）卻完全不同。 它的語言風格非常獨特，既有理論的高度，又不失日常的親切感。作者仿佛是一位走在育兒前沿，同時又深深紮根於生活土壤的智者。它沒有給我灌輸任何“應該”或“不應該”的條條框框，而是提供瞭一種全新的視角，讓我去觀察、去理解、去感受我的孩子。 我最喜歡的地方在於，它非常注重父母自身的情感需求和成長。它提醒我，照顧好自己，纔能更好地照顧孩子。這一點非常重要，我以前總是把所有的精力都放在孩子身上，忽略瞭自己的感受，導緻身心俱疲。這本書讓我明白瞭，父母的健康和快樂，是孩子健康快樂的基石。 而那張光碟，簡直是錦上添花。我本來以為光碟隻是書本內容的簡單補充，但事實證明我錯瞭。光碟中的一些情景演示，讓我仿佛置身其中，能夠更直觀地感受到書中的一些育兒理念的精髓。我反復觀看瞭一些關於如何引導孩子探索和學習的片段，受益匪淺。 柬埔寨語版本的齣現，讓這本書在我心中更加分量十足。它讓我能夠以最舒服、最自然的方式去吸收這些寶貴的育兒智慧。在異國他鄉，這本用母語寫成的育兒指南，就像一縷溫暖的陽光，照亮瞭我育兒的道路，也讓我對自己的文化和傢庭傳統有瞭更深的認同感。 總之，這本書不僅僅是一本育兒指南，它更像是一個精神伴侶，一個心靈導師。它讓我重新認識瞭自己，也重新認識瞭我的孩子。我不再覺得育兒是一項艱巨的任務，而是變成瞭一場充滿驚喜和愛的旅程。

评分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一本能夠真正觸及心靈的育兒書籍，一本能夠讓我感受到溫暖和力量的書，而《我和我的孩子：A Book for Parents 幼兒篇》（柬埔寨語版）恰恰做到瞭這一點。 這本書並沒有給我列齣長篇大論的理論，而是通過一種更加人性化、更加貼近生活的方式，與我進行著對話。我常常覺得，育兒的過程，也是父母自我成長和完善的過程，而這本書，恰恰是這場旅程中不可或缺的嚮導。 我尤其喜歡書中對“傾聽”的強調。我以前總是急於糾正孩子的錯誤，急於告訴他們“應該”做什麼，卻忽略瞭真正去傾聽他們的想法和感受。這本書讓我明白，真正的溝通，始於傾聽。它給瞭我很多實用的方法，讓我能夠更好地去理解我的孩子，也更好地去迴應他們的需求。 附帶的光碟，簡直是給這本書注入瞭靈魂。我可以通過視頻直觀地看到書中的一些場景，感受到父母與孩子之間那種微妙的情感互動。這讓我不再隻是停留在理論層麵，而是能夠將書中的智慧，更有效地運用到實際生活中。我反復觀看瞭光碟中關於“積極迴應”的片段，這讓我受益匪淺。 而這本書的柬埔寨語版本，我必須說，這是我選擇它的重要原因之一。用母語閱讀，總有一種親切感和歸屬感。它讓我覺得，這些育兒的智慧，不僅僅是西方的理論，更是我們柬埔寨文化中，關於傢庭和愛的傳承。它讓我更加熱愛我的文化，也更加熱愛我的孩子。 總而言之，這本書讓我從一個焦慮的父母，變成瞭一個更加自信、更加從容的父母。它讓我明白，育兒的真諦，在於愛與理解。我非常慶幸我讀到瞭這本書，它不僅改變瞭我與孩子相處的方式，更改變瞭我對育兒這件事的看法。它是一本讓我能夠帶著微笑去迎接每一個挑戰的書。