我和我的孩子:A Book for Parents 幼儿篇(Cambodia柬埔寨语版/附光碟)

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具体描述

本手册为幼儿园家长亲职教育数位学习教材手册,这是一本为幼儿园家长所准备的手册,它的设计理念是:

  1.从可能困扰家长的亲职问题面着手。
  2.透过家长对个人、子女及亲子互动的检视,了解自我亲职教育的需求。
  3.借由简单的说明,家长能快速正确的学习亲职知能与技巧。

  协助家长在亲职的路上得到更多的启发,让孩子的成长更健康快乐。
丛林深处的智慧:越南传统育儿实践与现代亲子关系探析 导言:探索文化之根,滋养未来之花 本书深入越南广袤的土地,探寻在这片历史悠久、文化多元的国度中,代代相传的育儿智慧与当代家庭所面临的挑战与机遇。我们聚焦于越南传统文化背景下,家庭结构、亲子互动模式以及儿童发展观念的演变,旨在为读者提供一个立体、丰满的视角,理解越南式“爱与规矩”是如何塑造新一代的越南公民。这不是一本教条式的指南,而是一次跨越地域和时间的文化对话,旨在激发我们对“好父母”定义的重新思考。 第一章:家族的基石——超越小家庭的育儿网络 在越南文化中,家庭远不止于父母和孩子组成的独立单元。宗族观念根深蒂固,祖辈、叔伯、姑姨构成了强大的育儿支持网络。本章将详细描绘这种多代同堂或紧密联系的模式如何影响幼儿的早期教育。 1.1 祖辈的角色重塑:权威与慈爱的平衡 越南家庭中,祖父母通常扮演着关键的教育角色,尤其是在城市化进程加速,父母忙于生计的情况下。我们将分析祖母在食物准备、日常照料以及道德启蒙中的核心地位。探讨当传统祖辈的教育方式(如强调集体荣誉、顺从权威)与现代教育理念(如鼓励独立思考、自我表达)发生冲突时,家庭内部是如何进行微妙的协商与适应的。我们通过深入访谈,呈现了祖辈如何将古老的谚语和民间故事融入日常对话,传递代际价值观。 1.2 “集体抚养”的优势与压力 集体抚养意味着孩子从出生起就浸润在丰富的社会互动中,这有利于培养其共情能力和人际交往技巧。然而,随之而来的也有界限模糊、教育口径不一的挑战。本章将剖析这种“全村养育一个孩子”的模式,如何促进幼儿的社会化进程,同时也探讨在快速变迁的社会中,这种传统模式如何面临个体隐私和教育自主权的考验。 第二章:越南的“爱之语”——非语言沟通与情感表达 越南文化倾向于内敛和含蓄,这深刻地体现在父母与孩子的情感交流方式上。理解这些“爱之语”是建立有效亲子关系的关键。 2.1 “无声的命令”:行为示范的力量 与西方强调直接的言语赞美和情感表达不同,越南父母更倾向于通过身体力行的示范来传授美德。本章将细致考察“做中学”(Learning by Doing)在幼儿教育中的体现,例如,孩子如何通过观察父母对待长辈的恭敬、对待客人的热情,来内化自己的行为准则。我们分析了“不言而喻”的爱,即通过默默付出和牺牲来表达关怀的文化倾向。 2.2 羞耻感与面子(Nhuận và Thể diện)在管教中的作用 “面子”不仅是社会交往的准则,也是家庭内部行为规范的重要调节器。本章深入探讨父母如何利用维护家庭“面子”的观念来引导幼儿行为,例如,避免在公共场合严厉批评孩子,而是倾向于私下温和地指出错误,以保护孩子的自尊。这种管教方式如何塑造了幼儿的自我认知和社交敏感度,是本章探讨的重点。 第三章:早期认知发展:从五谷杂粮到字母启蒙 越南对幼儿教育的重视程度极高,但其侧重点与西方主流的“玩中学”略有不同。本书将揭示越南幼儿在认知和学习习惯上的独特路径。 3.1 饮食中的教育:五味调和与身体健康 在越南传统观念中,食物是维持身体平衡与精神健康的基石。本章将介绍越南传统育儿中,如何通过精心搭配的膳食(如酸、甜、苦、辣、咸的平衡),来培养幼儿对自然规律的认知和对身体的尊重。我们考察了如何将日常的烹饪和进食过程,转化为生动的自然科学和营养学启蒙。 3.2 “学识为本”的早期倾向 尽管强调玩耍,但越南家庭对基础学习的投入非常早。本章对比了早期学习越南文字、数字以及基础礼仪的普遍做法。分析了这种早期智力刺激,如何在不增加过度压力的前提下,为孩子未来的学术生涯打下坚实的基础。我们特别关注了越南学前教育中对“专注力”和“耐性”的培养,这些被视为成功学习的关键品质。 第四章:现代冲击与跨文化育儿的张力 全球化浪潮和信息技术的发展,正以前所未有的速度重塑着越南的家庭结构和育儿观念。 4.1 城市化与小家庭的崛起:传统支持系统的削弱 随着大量人口涌入河内、胡志明市等大城市,传统的多代同堂模式受到挑战。本章分析了城市背景下的父母如何应对育儿资源(如高质量的日托中心、专业育儿知识)的匮乏,以及由此带来的育儿焦虑。探讨了新的育儿社区和线上社群如何填补传统支持系统的空白。 4.2 科技产品与儿童:新时代的“电子保姆” 智能手机和互联网的普及对越南幼儿产生了巨大影响。本章审视了父母在管理孩子屏幕时间、甄选高质量教育App方面的挣扎与策略。我们探讨了父母如何平衡对西方流行文化的接触与维护本土文化认同之间的关系,以及这种平衡对幼儿世界观形成的影响。 结语:在传承与创新之间寻找和谐之道 越南的育儿实践是一部活态的历史,它既坚守着对家庭、尊重和勤奋的传统信念,也积极吸纳着现代教育的成果。本书的目的不是提供一个放之四海而皆准的模板,而是邀请所有关心儿童成长的读者,从越南的经验中汲取灵感,反思自身的文化语境,从而更智慧、更有爱意地陪伴我们的孩子,共同迎接一个充满不确定性的未来。我们相信,最好的育儿方式,永远是根植于文化土壤,面向未来天空的独特融合。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

这本书真是出乎我的意料!我一直在寻找一本能够真正帮助我理解孩子,尤其是在他们早期发展阶段的书,而《我和我的孩子:A Book for Parents 幼儿篇》柬埔寨语版,简直就是我一直在寻找的那盏明灯。一开始,我被它充满爱意的书名吸引,但当我翻开第一页,我便知道它远不止一个好听的名字。这本书的语言是那么的温暖,那么的富有同情心,仿佛作者是一位经验丰富的朋友,在我耳边轻轻诉说着育儿的智慧。 我特别喜欢它对幼儿发展各个阶段的细致描述。从宝宝出生后的最初几个月,到他们开始蹒跚学步,再到掌握基本语言技能,这本书都提供了非常具体、可操作的建议。我不是一个教育学专业人士,但我发现书中的解释清晰易懂,没有任何晦涩难懂的术语。它没有试图把我变成一个“完美父母”,而是鼓励我接纳孩子的不完美,也接纳我自己作为父母的不完美。 而且,附带的光碟真的是一个宝藏!我一直在犹豫是否要购买带光碟的版本,现在看来,我的选择是无比正确的。光碟中的内容与书本相辅相成,我可以看到书中提到的许多理论是如何在实际生活中应用的。观看视频让我对育儿有了更直观的认识,也让我更加理解书中强调的沟通和互动的重要性。我迫不及待地想在日常生活中尝试书中的一些练习和技巧。 这本书的柬埔寨语版本对我来说意义非凡。能够用自己的母语阅读如此有价值的育儿指南,让我感到非常亲切和方便。我一直觉得,用母语学习和成长,总是能更深地触及心灵。这本书让我觉得,育儿的智慧跨越了语言的界限,但用母语来传达,却能带来更深层次的共鸣。它不仅是一本育儿书,更是一份关于文化传承和家庭情感的连接。 总而言之,这是一本我强烈推荐给所有正在经历幼儿教育阶段父母的书。它不仅仅提供了知识,更重要的是,它提供了支持和鼓励。它让我感到自己不是一个人在战斗,有无数父母和我一样,在经历着同样的挑战和喜悦。这本书让我对未来的育儿之路充满了信心,也让我更加珍惜与孩子共度的每一刻。它是一份珍贵的礼物,一份送给自己,也送给我的孩子的礼物。

评分

我一直在寻找一本能够真正触及心灵的育儿书籍,一本能够让我感受到温暖和力量的书,而《我和我的孩子:A Book for Parents 幼儿篇》(柬埔寨语版)恰恰做到了这一点。 这本书并没有给我列出长篇大论的理论,而是通过一种更加人性化、更加贴近生活的方式,与我进行着对话。我常常觉得,育儿的过程,也是父母自我成长和完善的过程,而这本书,恰恰是这场旅程中不可或缺的向导。 我尤其喜欢书中对“倾听”的强调。我以前总是急于纠正孩子的错误,急于告诉他们“应该”做什么,却忽略了真正去倾听他们的想法和感受。这本书让我明白,真正的沟通,始于倾听。它给了我很多实用的方法,让我能够更好地去理解我的孩子,也更好地去回应他们的需求。 附带的光碟,简直是给这本书注入了灵魂。我可以通过视频直观地看到书中的一些场景,感受到父母与孩子之间那种微妙的情感互动。这让我不再只是停留在理论层面,而是能够将书中的智慧,更有效地运用到实际生活中。我反复观看了光碟中关于“积极回应”的片段,这让我受益匪浅。 而这本书的柬埔寨语版本,我必须说,这是我选择它的重要原因之一。用母语阅读,总有一种亲切感和归属感。它让我觉得,这些育儿的智慧,不仅仅是西方的理论,更是我们柬埔寨文化中,关于家庭和爱的传承。它让我更加热爱我的文化,也更加热爱我的孩子。 总而言之,这本书让我从一个焦虑的父母,变成了一个更加自信、更加从容的父母。它让我明白,育儿的真谛,在于爱与理解。我非常庆幸我读到了这本书,它不仅改变了我与孩子相处的方式,更改变了我对育儿这件事的看法。它是一本让我能够带着微笑去迎接每一个挑战的书。

评分

这本书,我只能说,它完全颠覆了我对传统育儿书籍的认知。我之前读过的很多育儿书,要么过于学术化,要么过于说教,总让我感觉和现实生活有点脱节。《我和我的孩子:A Book for Parents 幼儿篇》(柬埔寨语版)却完全不同。 它的语言风格非常独特,既有理论的高度,又不失日常的亲切感。作者仿佛是一位走在育儿前沿,同时又深深扎根于生活土壤的智者。它没有给我灌输任何“应该”或“不应该”的条条框框,而是提供了一种全新的视角,让我去观察、去理解、去感受我的孩子。 我最喜欢的地方在于,它非常注重父母自身的情感需求和成长。它提醒我,照顾好自己,才能更好地照顾孩子。这一点非常重要,我以前总是把所有的精力都放在孩子身上,忽略了自己的感受,导致身心俱疲。这本书让我明白了,父母的健康和快乐,是孩子健康快乐的基石。 而那张光碟,简直是锦上添花。我本来以为光碟只是书本内容的简单补充,但事实证明我错了。光碟中的一些情景演示,让我仿佛置身其中,能够更直观地感受到书中的一些育儿理念的精髓。我反复观看了一些关于如何引导孩子探索和学习的片段,受益匪浅。 柬埔寨语版本的出现,让这本书在我心中更加分量十足。它让我能够以最舒服、最自然的方式去吸收这些宝贵的育儿智慧。在异国他乡,这本用母语写成的育儿指南,就像一缕温暖的阳光,照亮了我育儿的道路,也让我对自己的文化和家庭传统有了更深的认同感。 总之,这本书不仅仅是一本育儿指南,它更像是一个精神伴侣,一个心灵导师。它让我重新认识了自己,也重新认识了我的孩子。我不再觉得育儿是一项艰巨的任务,而是变成了一场充满惊喜和爱的旅程。

评分

我必须说,我对这本《我和我的孩子:A Book for Parents 幼儿篇》(柬埔寨语版)的体验,绝对是令人惊艳的。我一直是一个不太善于表达情感的人,尤其是在面对自己孩子的时候,总是觉得有些笨拙和不知所措。这本书就像是一把钥匙,打开了我与孩子之间沟通的另一扇门。 它并没有空泛地讲述一些大道理,而是通过一个个生动的故事和具体的案例,展现了父母与孩子之间建立亲密关系的重要性。我被书中的许多场景深深打动,尤其是那些描述父母如何理解并回应孩子细微情绪的段落。这让我意识到,原来我一直以来忽略了孩子很多微妙的信号,而这本书恰恰教会了我如何去“听”孩子的心声。 附带的光碟也给我带来了不少启发。我通常不太喜欢观看教学视频,觉得会比较枯燥,但是这本书的光碟内容却让我耳目一新。它不仅仅是简单的画面展示,而是充满了互动性和趣味性。我可以看到书中的一些理念是如何被巧妙地融入到游戏和日常活动中,这让我对如何更好地陪伴孩子产生了全新的认识。 更让我感到惊喜的是,这本书的柬埔寨语版本,让我感受到了家乡语言的温暖和力量。在异国他乡,能够读到这样一本关于家庭和爱的柬埔寨语书籍,让我倍感亲切。它不仅是育儿的指南,更是情感的寄托,让我觉得离家乡、离自己的文化又近了一步。 总的来说,这本书让我对育儿有了更深刻的理解,也让我学会了如何更好地去爱和表达爱。它不仅仅是一本育儿手册,更像是一本心灵鸡汤,滋养着我作为父母的心灵。我不再感到焦虑和迷茫,取而代之的是一种平静和自信。我非常感谢这本书,它帮助我成为了一个更懂得如何去爱、如何去陪伴的父亲。

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我一直以为,育儿这件事,最重要的就是知识和技能,但《我和我的孩子:A Book for Parents 幼儿篇》(柬埔寨语版)彻底改变了我的想法。这本书,与其说是一本育儿手册,不如说是一本关于“爱”的实践指南。 它并没有给我罗列一大堆的教育方法,而是用一种非常温和、充满智慧的方式,引导我去探索孩子内心深处的需求。我常常因为孩子的一些行为感到困惑,而这本书总能提供一个全新的角度,让我去理解,去接纳。它让我明白,很多时候,孩子行为的背后,隐藏着我们父母从未意识到的信息。 我特别欣赏这本书的结构,它循序渐进,从最基础的建立安全感,到引导孩子探索世界,每一个阶段的论述都非常到位,而且紧密联系。我感觉作者是一位非常有经验的教育者,但她的语言却没有任何居高临下的感觉,反而像是一位亲切的长辈,耐心地与我分享她的经验。 而那张附带的光碟,我得说,它简直是神来之笔!我之前总是对书本上的文字解读感到有些抽象,但有了光碟,我仿佛亲眼见证了书中所说的每一个场景。那些视频片段,让我看到了孩子们真实的反应,也让我更清楚地认识到了父母的言行对孩子的影响。 再说这个柬埔寨语版本,我必须说,这是我最看重的一点。作为一位柬埔寨的母亲,能够用母语阅读这样一本高质量的育儿书籍,对我来说意义重大。它不仅让我更容易理解书中的内容,更让我感受到了文化的传承和情感的连接。它让我觉得,我正在用我最熟悉的方式,给我的孩子最好的教育。 总而言之,这本书让我从一个“执行者”变成了一个“体验者”,从一个“教导者”变成了一个“陪伴者”。它让我重新找回了育儿的乐趣,也让我对未来充满了期待。我真心希望每一位柬埔寨的父母都能读到这本书,我相信它会带给你们和我一样的感动和收获。

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