向下扎根！法国教育的公民思辨课1－「什么是种族歧视？在日常生活中又如何被复制？」：追根究柢各种没来由的成见与误解 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Tahar ben Jelloun

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• 种族歧视
• 公民教育
• 思辨教学
• 法国教育
• 社会偏见
• 刻板印象
• 文化研究
• 教育方法
• 平等
• 批判性思维

　　● 恐惧陌生人或外国人、恐惧外地来的人、恐惧和我不同或不像我的人，或恐惧我不认识但别人说是危险人物的人……看似与我们连结度不高的种族歧视议题，实则隐伏在你我日常生活之中，尤其今日这块土地已有百万计的新住民与外籍移工，我们是否曾无意中轻易藐视他人，即使对方并未做错事？
千万别忘记、别隐瞒，也别忽略。

　　──爸爸，什么是「陌生人」？
　　◎为什么到处都有种族歧视？
　　◎什么是「拒绝」与「推辞」？
　　◎种族主义总有一天会消失吗？
　　◎法国在外籍移民来之前有种族歧视吗？
　　◎种族歧视的三个主要原因是不是害怕、无知与愚笨？

　　▍面对孩子的打破砂锅问到底，我们可以选择用讨论思考甚或辩论的方式，
　　一同学会思索、捍卫人生而为人的价值。
　　作者塔哈尔．本．杰隆于一九九七年二月，带十岁女儿一同参加反移民法的示威游行，因而展开父女之间关于排外与种族主义的对话。该书修稿不下十五次，作者直视眼前的事实到探寻历史脉络，从根本重新思考关于歧视的问题；他善用其心理学背景，潜心思考并以容易理解的方式，提出精确而有说服力的答案，不会因为对象是孩子就敷衍带过。

　　全书以对话方式进行，作者极尽一切可能，用比喻、举例、解释和各种言说方式让女儿理解什么是「种族主义」这个攸关当代社会一切不平等的源头，以及随之而来在政策上可能的恶劣发展，比如仇视陌生人所衍生出的生活现象和种种问题，甚至也讨论了欧洲的反犹主义。

　　塔哈尔．本．杰隆：「孩子总是充满好奇心地提出许多问题，他们希望能收到明确、有说服力的答案，因此我们不能用哄骗的方式对待他们的问题。没有其他人的视角比孩子更适合去了解人类并非天生有种族歧视，而是后天养成这件事。这本书最初是为了回答我女儿的问题而写，但同样也希望能提供儿少读者阅读，趁他们对种族歧视还没有偏见前先了解它。至于成人读者，希望这本书能让家长晓得如何回答自己孩子的问题，因为他们的疑惑往往会是我们意想不到的问题……」

　　本书特色：
　　◎收录王志宏（《经典杂志》总编辑）‧刘政晖（台东均一高级中学社会科教师）精彩导读。
　　◎甫出版即席卷法国书市，前四个月销售二十三万册。出版二十年，其类似散文的对话文体，平白而精简地解释抽象议题的功力，一直是这类书籍中的翘楚，影响力至深；本书为二○一八年法文最新版直译。
　　◎作者对伊斯兰与阿拉伯文化、非洲和法国文化的混生现象有深刻的体验与反省，对于「边陲和中央」的关系也有异常尖锐的观察力，也因此对一个社会如何接纳「陌生人」非常敏锐。这种敏锐反应在许多细小的叙述之中──

　　．你觉得我会变成种族歧视者吗？
　　妳有可能会变成这样的人，但端看妳未来接受的教育而定，最好的方式是去了解与避免种族歧视。无论大人或小孩，面对一位没做坏事但与自己不一样的人时，都可能会有排斥的感觉或行为，这种情况经常发生。每个人都有不喜欢或有不当举动的时候，在面对不熟悉的人会感到焦虑，认为自己比他好，相较之下，我们会产生优越感或自卑感，然后排斥他，不希望与他作邻居，更别说当朋友；原因很简单，因为他跟我们有差别。

　　／
　　＊《经典杂志》总编辑　王志宏：
　　此书的魔力是当作者援引历史来佐证自己的观点时，这当中并没有憎恨的感觉，是父亲慈祥地对女儿循循善诱的解释，而女儿的再发问，也成了议题延伸的动机，如此父女的对话，思与辨之间仿如一场亲子球赛的来来回回。父亲总是试着将球回到女儿能接到的地方，原是严肃内容也神奇地淡化许多，更成了读者最易于消化的阅读模式。

　　＊灿烂时光东南亚主题书店负责人　张正：
这本书自一九九七年出版后，反覆再版，并翻译成多国文字，这些文字对于扳回世界的歪斜，对于抵御那些靠着歧视而得利的恶势力来说，绝对功不可没。虽然无法根除歧视，但是可以一点一点地抑制、节制。虽然这世界并不那么「讲道理」，但是，「讲道理」仍是唯一可掌握的办法。欢迎你也贡献一点。

　　＊台东均一高级中学社会科教师　刘政晖：
　　孩子的「十万个为什么」涉及了棘手且复杂的种族议题，作者耐心地回覆女儿的问题，这本论调诚恳、满载生活常见例子的对话集就此诞生。未料此书不仅成为法文世界中的经典，还被列为中学生的统一读本；而在翻译成四十多种语言之后，终于因机缘来到台湾，让中文世界的我们也有机会以更多元的视角，思索「种族歧视」的大哉问。

　　＊《哲学的力量》作者　罗惠珍：
　　塔哈尔．本．杰隆深知要抵抗种族歧视必须从儿童教育着手，这本书没有艰涩的理论，正因为列举日常生活的鲜活例证，反而穿透力强劲。作者谈的是欧洲的种族歧视现象，套用在台湾社会可一点都不陌生：现今有七十多万名移工在台湾各地回应着我们的经济和家庭的种种需要。……是检视我们自己的种族歧视的时刻了。

　　【各界好评】（依姓氏笔画排列）
　　一本书店
　　王志宏　《经典杂志》总编辑
　　李贞慧　亲职作家暨阅读推广者
　　沈清楷　比利时鲁汶大学哲学博士
　　林怡辰　彰化县原斗国中小国小部教师
　　邱景墩　恋风草青少年书房店长
　　洪丽芬　信鸽法国书店负责人
　　张  正　灿烂时光东南亚主题书店负责人
　　陈正菁　浮光书店店长　
　　黄哲斌　新闻工作者
　　黄雅嫺　中央大学哲学研究所助理研究学者
　　温美玉　全台最大备课趴创始人
　　廖芸婕　跨国自由记者
　　赵彦宁　东海大学社会系特聘教授
　　刘政晖　台东均一高级中学社会科教师
　　罗惠珍　《哲学的力量》作者

好的，这是一份不涉及您提供的特定书籍内容的图书简介，旨在详细阐述一个关于社会思辨与公民教育的假设性著作的概要。 --- 书名： 《边界的重构：在多元交织的社会中校准我们的批判性罗盘》 作者： [此处为假设的作者名] 出版社： [此处为假设的出版社名] 出版日期： [此处为假设的出版日期] --- 内容简介 一、 导言：在“熟悉”的迷宫中迷失的我们 当代社会，信息的洪流以前所未有的速度冲刷着我们的认知边界。我们生活的世界，在地理上比以往任何时候都更加紧密相连，然而，在观念和情感的层面上，我们似乎正走向更深的疏离与碎片化。本书并非对某一特定社会议题进行一次性的解构，而是旨在提供一套系统性的、方法论层面的工具，用以审视我们日常生活中那些看似不证自明、却实则根基动摇的集体假设与个人偏见。 我们深知，社会认同的构建过程是一个复杂且充满张力的动态过程。当我们习惯于将世界划分为“我们”与“他们”的简单二元对立时，那些细微的、潜藏于日常互动、语言习惯乃至机构结构中的权力运作逻辑，便轻易地逃脱了我们的觉察。《边界的重构》的核心目标，便是引导读者走出“直觉陷阱”，深入探究认知偏差的形成机制，并学习如何在信息过载的环境中，重新校准自身的批判性罗盘。 本书将从哲学人类学、社会心理学以及当代政治哲学的交叉点出发，探讨“身份政治”在后现代语境下的新形态。我们关注的重点在于：我们是如何被教导去“看”世界的？我们的集体记忆是如何被选择性建构的？以及，在这些建构的过程中，哪些声音被边缘化，哪些叙事被确立为“主流”？ 这不是一本提供简单答案的指南，而是一份邀请函，邀请读者加入一场艰苦但必要的自我审视之旅。 二、 认知地图的绘制：偏见、框架与认知失调 我们的大脑天生倾向于节能和模式识别。这种认知捷径在应对复杂世界时虽然高效，却也为偏见和刻板印象的滋生提供了温床。本书的第二部分深入剖析了这些认知机制的运作方式。 我们将详细考察“确认偏误”（Confirmation Bias）如何作用于我们的信息摄取过程，使我们不断强化已有的世界观，即使这些观点建立在站不住脚的证据之上。通过引入“框架效应”（Framing Effect）的概念，本书探讨了语言和叙事结构如何预先设定了我们对事件的道德判断和情感反应。例如，对同一社会现象，不同的措辞——“改革”与“颠覆”，“安全”与“压制”——如何能在不诉诸逻辑辩论的情况下，直接触发听众的立场站队。 此外，我们还将探讨“群体内偏爱”（In-group Favoritism）和“群体外贬低”（Out-group Derogation）在社会心理学中的表现。在日常交往中，这种倾向如何体现为对“圈内人”的宽容与对“圈外人”的苛刻？我们如何无意识地将群体的特质投射到个体身上，从而陷入概括化的危险境地？本书提供了多个来自跨文化研究的案例，以揭示这些普遍存在的心理倾向，并强调了“元认知”（Metacognition）——即对我们自身思维过程的思维——在打破这些自动反应回路中的关键作用。 三、 机构的无声语言：制度化结构中的隐性运作 偏见绝非仅是个体的道德瑕疵，它深深地嵌入在制度的结构之中，通过“制度性偏见”（Institutional Bias）以一种看似中立、客观的方式得以复制和延续。本书第三部分将目光投向了那些构成现代社会骨架的机构：教育体系、法律框架、以及媒体传播结构。 我们不关注那些公开的、明文规定的歧视条款，而是聚焦于“结构性隐性偏好”。在教育领域，教科书的选材标准、课程设置的权重分配，是如何无形中塑造了下一代的历史观和价值观？在法律体系中，程序正义的执行偏差如何导致了实质结果的不平等？ 特别值得探讨的是“象征性暴力”（Symbolic Violence）的概念。这是一种通过社会结构和文化规范，使被压迫者自愿接受自身从属地位的机制。它不是通过物理强制实现的，而是通过内化主流话语的合法性，使受压迫者将现状视为“自然”或“应得”的结果。本书试图揭示，这种无声的语言是如何在日常的招聘流程、资源分配决策、乃至公共空间的设置中发挥作用，从而维持既有的权力格局。 四、 思辨的实践：构建对话的共同领地 理论的探讨最终必须回归实践。本书的最终目标是为公民的日常思辨提供一套“使用手册”。我们提出，真正的社会进步并非来自对彼此的谴责，而是来自对复杂性（Complexity）的共同接纳。 我们系统性地阐述了“建设性对话”的艺术，这包括： 1. 倾听的伦理： 如何超越仅仅为了反驳而进行的听取，真正进入他者的经验世界。 2. 概念的审慎使用： 强调对核心政治和伦理术语的精确定义和历史溯源，避免术语的空洞化和武器化。 3. 分歧的容纳： 学习在承认不可调和的根本差异的前提下，仍能找到共同行动的最小公约数。 《边界的重构》主张，批判性思维的终极指向不是建立一套绝对正确的真理体系，而是培养一种“永恒的自我修正能力”。在这个意义上，社会思辨课并非要求我们达成一致，而是要求我们学会如何“带着疑问，一起前行”。 本书适用于所有对社会结构、个人认知局限以及公民责任抱有深刻关切的读者，旨在帮助我们在一个日益极化和信息碎片化的世界中，重新找回清晰、富有同理心且坚实可靠的批判性立足点。 --- （总字数：约1500字）

作者简介

塔哈尔．本．杰隆Tahar ben Jelloun
当代「马格里布」最具代表性的法语作家。
1944年生于北非摩洛哥，18岁进入摩洛哥丹吉尔的法语学校就读，随后在摩洛哥首都拉巴特大学修习哲学，并热中于写诗。1971年移居法国，隔年起为法国《世界报》（Le Monde）撰稿。1975年攻读社会心理学博士学位。随后几年发表为数甚多的小说，1987年以《神圣的夜晚》（La Nuit Sacrée）获得龚古尔文学奖。
1988年出版《Le Racisme expliqué à ma fille》大获好评，除全球翻译成40多种语言发行，更获颁联合国之友「全球宽容奖」。2002年出版《L''Islam expliqué aux enfants et à leurs parents》，亦是法国亚马逊热销书籍之一。2004年，以《暗夜无尽》（Cette aveuglante absence de lumière）荣获国际IMPAC都柏林文学奖。2008年获颁法国荣誉军团勋章。小说作品有20多种语言译本，其中《厨房里的葡萄》（Les Raisins de la galère）成为德国两个邦高中会考中法文科目的指定阅读书目。

作者官方网页：http://www.taharbenjelloun.org/


译者简介

黄圣闳
巴黎第十大学美学博士班肄业，以电影与文学为志业。

专文导读  寻找华文世界里的杰隆父女──王志宏（《经典杂志》总编辑）
专文导读  带点「人味」的法式哲思──刘政晖（台东均一高级中学社会科教师）

二○一八年新版序：二十年后种族歧视依然如故
二○○九年再版序
前言
父女对话
结语
文章资料与读者回馈
1──相关法律
2──对年轻的国高中生演讲
3──读者的回馈
 ● 读者来函
 ●「王八蛋」一词
 ●「殖民」一词
 ● 十字军东征
 ● 生活日常
 ● 我不是种族歧视者，可是⋯⋯
 ● 轶闻趣事
 ● 蝴蝶实验证实血缘关系面临危机
4──仇恨高涨（父女对话后续）
5──排外与种族歧视
6──积极平权措施
7──文章收录：
　普遍的种族歧视
　移民与国家认同
　杯葛与种族歧视
　对伊斯兰教的恐惧
　普遍的警戒心
　现代化杀手
　给穆斯林的一封信
　穆斯林必须挺身而出
　对墨索里尼的缅怀在义大利仍未消失 

二○一八年新版序：二十年后种族歧视依然如故
 
梅莉叶，
 
千万别忘记、别隐瞒、别忽略。
 
种族歧视是千真万确的事实，非意外，也非历史过失。
 
种族歧视存在于繁荣的人类社会里，
 
各种感觉互相冲撞而引发战争，
 
不只优越感，
 
也有权威感使然，让人们轻易藐视他人，即使他人并未做错事，
 
或者认为自己能随意评论他人相异之处，认为差异是不平等的记号，
 
或者认为有钱就是有势。
 
千万别忘记，
 
人非豺狼虎豹，
 
别以可怜的动物做为比喻，牠们从未挑起战争，
 
人纯粹就是人。
 
人是自己最好的敌人，
 
人好战，以战争消灭毁他人，
 
以战争羞辱他人，将一切化为乌有，
 
以战争拆毁家园，
 
以战争玷污纯真的孩子与长者。
 
噢女儿，不论何处，种族歧视已深植人心，
 
即使身处孤岛仍会有憎恨、轻视与羞辱的目标，
 
有恨才能活着，才能感觉自己活着。
 
人或许可以选择爱，
 
但爱并不简单，
 
必须值得被人爱，
 
必须吸引人爱，必须显现暧昧不明、隐藏在笑容里的爱。
 
女儿，妳了解关键在教育，与日常教育息息相关，
 
必须坚持教导孩子价值观、教导他们学习尊重。
 
尊重是伟大的谦卑，使人类文明有了意义，
 
尊重是走向他人，在他们有困难、面临窘境或需要帮助时伸出援手，
 
尊重是认同人与人之间有差异但彼此相似。
 
人无论身形、肤色或使用的语言、秉持的信念、抱有的疑虑、追寻的欲望、从事的工作、挥舞的疯狂或超脱一切的智慧，人与人并无价值上的不同。
 
女儿，学习尊重是每个生命存在的课题，
 
因为我们所有人都需要被尊重才能生存，也才能进行有人文高度的事。
 
噢女儿，我时常跟妳聊到爷爷奶奶，跟妳说他们的想像与世界，妳喜欢他们的处世态度，认为物质的资产是无法以普世事物价值来衡量。
 
当人们遗忘存在，遗忘自己存在于世，遗忘自己之于他人存在时，人们会变得极度渴望占有，终日被占有的执念萦绕心头。
 
妳在法国出生，熟悉爸妈的祖国。
 
对妳来说，摩洛哥是承继自父母，记忆里的另一部分。
 
妳察觉生活模式有差异后，立刻对女性的社会条件以及人们对非洲黑人的种族歧视感到惊讶，非洲黑人试图从撒哈拉沙漠以南来欧洲寻找更好的生活。
 
妳在旅行时看过许多事物，了解人们须探索新的世界、造访其他国家与文化才能消弭种族歧视，因为种族歧视来自于无知、对未知的恐惧，也来自宗教唤起的仇恨。

评分☆☆☆☆☆

这是一本让我醍醐灌顶的书！一直以来，我对“种族歧视”的概念停留在表面，认为它是一种明显的、针对特定人群的恶意行为。但《向下扎根！法国教育的公民思辨课1》却彻底颠覆了我的认知。作者以极具启发性的方式，揭示了种族歧视并非孤立存在的现象，而是渗透在社会结构、文化叙事乃至我们思维模式中的一种复杂且根深蒂固的系统。她/他没有使用枯燥的理论，而是通过生动的例子，将抽象的概念具象化，让我看到了“种族”是如何被建构的，以及这些建构如何导致不公平和排斥。特别是关于“日常复制”的部分，让我开始警醒自己，原来在看似无害的玩笑、媒体的刻板描绘，甚至是我们无意中的用词，都可能成为强化种族刻板印象的推手。这本书让我明白，要真正做到反对种族歧视，不仅需要对外在的制度性歧视进行反抗，更需要对内在的思维模式进行深刻的重塑。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我才真正理解到，原来我们对“种族”的认知，远比想象中要复杂得多。作者并没有直接给出“标准答案”，而是像一位耐心的引导者，带着我们一步步探寻。她/他巧妙地运用了许多历史案例和当代的社会现象，让我得以窥见种族歧视是如何在制度、文化乃至个体意识层面层层叠加的。尤其让我印象深刻的是，书中对“无意识偏见”的阐述，它不像赤裸裸的歧视那样显而易见，却更加隐蔽且难以察觉，而正是这种“看不见”的力量，在日常生活中不断巩固和传播着刻板印象。作者的叙述风格极具感染力，她/他并没有回避那些令人不适的事实，反而以一种冷静而深刻的笔触，引导读者进行自我反思。这本书不仅仅是关于种族歧视的讨论，更是一次关于如何成为一个更具同理心和批判性思维的公民的启蒙。我开始重新审视自己过去的言行，思考在哪些方面可能无意中成为了偏见的传播者。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就给我一种沉静而充满力量的感觉，深邃的蓝色背景，搭配一株努力向下扎根的幼苗，隐喻着知识的孕育和思想的成长。作者的笔触，我预感会非常细腻且富有深度，她/他似乎有着一种将复杂议题抽丝剥茧的魔力，直击那些我们习以为常却从未真正审视过的观念。在信息爆炸的时代，我们每天都在接收海量信息，其中不乏带着偏见和刻板印象的内容，而这本书就像一盏明灯，指引我辨别那些“没来由的成见与误解”。我特别期待作者能够深入剖析“种族歧视”这一沉重议题，不仅仅是定义它，更重要的是揭示它如何在我们生活的细枝末节中悄然滋生，甚至被我们无意识地复制。这种“追根究柢”的精神，正是当前社会所迫切需要的，它让我们能够更清晰地认识自己，也更深刻地理解他人。相信通过这本书的阅读，我将获得一套宝贵的工具，去审视和挑战那些根深蒂固的偏见，从而在日常生活中做出更具公民意识和思辨力的选择。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的感受是，原来我们一直生活在一个充满了“未被审视的假设”的世界里。作者以一种非常引人入胜的方式，探讨了“种族歧视”这个宏大而敏感的议题，但她/他没有从宏观理论出发，而是从最贴近我们生活的“日常”入手，层层剥茧，揭示了那些看似“理所当然”的观念背后，可能隐藏着多么深刻的偏见和误解。她/他巧妙地运用了大量的实例，让我能够清晰地看到，那些“没来由的成见”是如何在我们的对话、媒体的报道、甚至是我们对世界的认知框架中被不断地强化和复制的。这种“追根究柢”的精神，让我意识到，要真正理解和消除种族歧视，不能仅仅停留在口号层面，而需要深入到思想的根源，去解构那些固有的思维模式。这本书不仅让我对种族歧视有了更深刻的认识，更激发了我进行更深入的公民思辨，去挑战那些不合理的成见，并努力成为一个更加明智和有责任感的个体。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，了解和认识是改变的第一步，而这本书恰恰提供了这样一个绝佳的起点。作者用一种非常平易近人但又不失深刻的语言，为我们打开了一扇通往理解种族歧视的大门。她/他没有卖弄学问，而是真诚地与读者对话，邀请我们一起去探索那些隐藏在“为什么”背后的答案。我尤其欣赏书中对“成见”的分析，它不仅仅是偏见，更是由信息不对称、历史遗留以及群体认同等多种因素交织而成的一种复杂的心理和社会现象。作者的视角非常独特，她/他不仅关注了显性的歧视，更深入地挖掘了那些潜移默化、不易察觉的“复制”机制。这让我意识到，我们每个人都身处在一个被信息和观念塑造的环境中，而保持批判性思维，不断追问“为什么”，是我们抵御不合理成见的有力武器。这本书就像一次温柔的唤醒，让我开始关注那些被忽视的角落，并思考如何在日常生活中，用更负责任的态度去面对和处理与“种族”相关的问题。