会问问题,才会带人(10週年畅销修订版):问对问题,等于解决了大半问题 把问题问出来,你将受惠于答案 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
图书介绍
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著者 原文作者: Chris Clarke-Epstein
出版者 出版社:大块文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者: 冯克芸
出版日期 出版日期:2019/02/28
语言 语言:繁体中文
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发表于2024-12-24
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图书描述
领导新手、资深管理者、职场上班族
让你变强大的78个关键提问
提出问题,跟提出对的问题,不一样!
如果你渴望成为一名真正的成功领导者,你得规画你的提问策略。
你必须知道自己要问什么,以及如何问、如何答,以及最重要的:为什么。
提出问题的目的,是得到答案。
领导者借提问来蒐集资料、了解动机、发现问题。在职场提出及回答问题,可坦露情绪、发掘新方法及提高效率,进而找出解决问题的方案。而这些希望达成的结果都在假设一件事:有人实实在在找到他们所提问题的答案。
要想得到好答案,就有赖于好的提问技巧。成功的领导者,从问对问题受益于解答。
阅读时,请务必准备一支笔,记下註记,把书上78个关键提问,转换成你自己的话。用这些问题当做出发点,创造属于自己的问题清单。
本书每章还设计有「你学到什么?」「刻意练习问问题」,帮助你面对职场上的各类常见或不常见的情境:业绩下滑、裁员、晋用新人、提拔未来领导者、辅导员工改进、开发顾客、处理危机问题等等。
倾听你提问的答案、特别是当你倾听的对象要求你技巧精熟时。有些答案或许让你不舒服,但所有的答案都将提供机会,使你及你的团队与组织进步成长,成就共同的目标。
10週年畅销修订版特色
书封、内页全新编排设计
精修订正全书内容
一目了然的78个关键提问索引
本书重点
问对问题,就解决问题大半;把问题问出来,你将受惠于答案。
借由提问,经理人可以蒐集资料、了解动机、发现问题,进而找出解决问题的方法。但是,想得到好答案,则有赖于好的发问技巧。
协助好领导者成为更佳发问者的绝佳指南,也是领导新手的绝妙入门书。
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谢健南:领导者学会提问,并且问对问题,将可确保与同仁之间的沟通管道顺畅,同时又可凝聚团队向心力。
各界好评
有效率的领导者知道,提问适当的问题远比假装已掌握所有答案来得重要。本书是协助好领导者成为更佳发问者的绝佳指南。——麦可.勒巴夫博士(Michael LeBoeuf),着有《作时间的主人》(Working Smart)、《如何永远赢得顾客》(How to Win Customers and Keep Them for Life)等书
领导新手的绝妙入门书……,经验丰富的领导者或许受惠更多。真希望十年前我就有这本书为伴。 ——凯.格林内尔(Kay Grinnell),德勤顾问公司(Deloitte Consulting)合伙人
说理清晰、激发想法、深得我心。单是顾客问题就值回票价。你将从每一页学到东西,而且在学习过程中得到乐趣。 ——珍妮尔.巴洛博士(Janelle Barlow),国际时代管理训练及顾问集团(Time Manager International, TMI)的美国合伙公司总裁
这本极具创见的书提供了一些明确而可轻松用上的点子,协助你的经理人成长为更有效率的领导者。我深信把这些概念落实到我的组织中,将使我们更加稳健并将提高我们的净盈余。 ——瑞克.贾可(Rick Jakle),谢曼健康系统公司(Sherman Health Systems)董事长
你问的问题和你对所获答案的关注,是领导者所拥有、让改变奏效的两项最有价值的货币。这本书不要只拿来阅读,要狼吞虎嚥,写满註记,然后把它用出来。 ——泰瑞.保森博士(Terry Paulson),美国演说家协会前任主席,着有《迈向人性管理的高峰》(They Shoot Managers, Don’t They?)
著者信息
作者简介
克莉丝.克拉克-艾普斯坦(Chris Clarke-Epstein)
专业顾问、研讨会主持人,着有《立即教练》(The Instant Trainer)等书。同时她也是知名讲师,曾任美国演说家协会(National Speakers Association, NSA)主席等重要职务。
译者简介
冯克芸
美国威斯康辛大学新闻及大众传播学硕士,国立清华大学中国语文学系学士。曾任杂志及报社编辑,译作有《情感行销的符码》、《冲突管理》、《培养小孩的挫折忍受力》等十余册。
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图书目录
前言:好领导是成为一个善于倾听的提问者
致谢
导论:问题该怎么问才好
1 要问别人之前,先问自己
领导意味着什么?
2如何向客户提出问题
没消息不是好消息,而是从此音讯全无
3如何向属下提出问题
建立团队的第一步
4如何向属下提出更深入的问题
面向团队里的个人
5在特殊情况下问的问题
当状况出现,如何危机处理
6如何回答问题
也不能只问问题,却从不回答
7当你不知道答案时
学习说「不知道」的勇气与智慧
8当答案难以启齿时
该说还是要说,但要怎么说
最后几个问题
附录:其他领导者所提的好问题
索引:78个关键提问
图书序言
导论
问题该怎么问才好
提出问题的目的,是得到答案。领导者借提问来收集资料、了解动机、发现问题。在职场提出及回答的问题可坦露情绪、发现新方法及提高效率。而这些希望达成的结果都在假设一件事:有人实实在在找到他们所提问题的答案。你了解吗?提出问题不保证就找到了答案。人生际遇不像电视上的法庭剧。你记得现场。律师向嫌疑人提出一个难以回答的问题。庭上一阵缄默──长时间缄默。律师看着法官;法官敲下法槌,斩钉截铁对证人说:「我命令你回答这个问题。」证人经过适当提醒,深唿吸了一口气,和盘托出。这是问答奏效的戏剧化版本。
真实世界中,没有法官强迫作答。要想得到好答案就有赖发问者的技巧。为提高所收到答案的质量,你必须精通五种行为:
一、一次问一个问题。缺乏经验的提问者通常会陷入一次问一大串问题的陷阱。之所以发生这种事,是因为提问人没有想清楚他们要问的问题。听听这句话:「莎拉,我很好奇顾客最近提了一些什么事?我的意思是,为什么一通电话还要劳驾你接?我们上周实施的新政策真的有负面效应吗?」
可怜的莎拉。她该回答哪个问题?连番轰炸之所以出现,是因为发问人未动脑就先开口。一时半刻的思索就能协助莎拉的领导者了解,他们最想知道的是新政策的反应。「莎拉,你看顾客对我们上周实施的新政策有何反应?」这是一个直截了当、不偏不倚的问题,莎拉会觉得回答起来自在多了。
二、问题结束时停顿一下。让这段停顿时间长到足够回答思考、设计答案并说出他们的答案。停顿沉默可做为领导者的工具,这件事常遭人忽略;谈到提问题,培养让自己闭嘴的技巧相当重要。多年来,成功的业务人员都知道沉默的价值:问题提出后第一个开口的人是输家。在领导者提出问题的状况下,「输」意味着领导者未得到答案、未得到好答案,或未得到真诚实在的答案。
图书试读
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