学校与社区关系

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具体描述

  利用丰富的文献资料,加上本书作者所主持之国科会专案研究发现,及与实务工作者切磋、讨论分享的结果,本书在塑造学校(及其社区)成为一「关怀的学习社区」的核心理念下,从学校行政与领导的角度,有系统地描绘了社区的概念、学校内、外部关系、具体实际的作法建议、学校与社区关系的研究现况与趋势,以及所面对的挑战与因应之道。体系完整,理论与实务兼具,对我国近来推动教育改革,提倡学校与社区、家庭之合伙关系的建立与落实,将发挥极大的推动力。本书适合于关心学校与家庭及社区合伙关系之学术研究者、现任及未来的教育工作者,以及关心教育的家长们详细阅读,吸取重要概念,并在日常生活实际中落实。国立中正大学教育学院院长黄光雄教授认为「本书的出版会有助于教育行政学术与实际的充实与成长发展」,并推荐「『视教室为一社区』、『塑造学校为一关怀的专业社区』、『学校与社区的合伙关系』,及『学校与大众媒体的关系』相当值得推荐读者优先阅读」。

著者信息

图书目录

  • 第一章 绪论
  • 第二章 社区的概念与理论
  • 第三章 视学校为社区的内部关系
  • 第四章 学校与外部环境的连结关系
  • 第五章 学校与社区关系的实作
  • 第六章 学校与社区关系的研究
  • 第七章 建立学校与社区关系的挑战与因应
  • 参考书目
  • 索引

图书序言

图书试读

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