发表于2025-01-15
初版三刷
本书旨在了解成人学习,进而帮助成人学习。全书针对成人学习作综合性、广泛性的探讨,以提供成人老师、实务工作者、学术研究者及成人学习者本身的参考参考与应用。全书计分为三大部分:第一部分为对成人学习者的了解;第二部分为成人学习的情境脉络,包括成人参与学习、学习动机、学习动机理论、学习型态、学习内容、方法、时间及地点、中途辍学、学习情境及学习评量;第三部分分为学习方法与历程,包括自我导向学习、转换学习、经验学习、网路学习、学习理论等。最后则作综合归纳,提出实务层面的应用与指引。
作者简介
黄富顺
现职:玄奘大学讲座
国立中正大学高龄者教育研究所、成人及继续教育研究所荣誉教授
中华民国成人及终身教育学会理事长
中华民国家庭教育学会理事长
学历:国立台湾师范大学教育学博士
美国奥斯汀德州大学博士研究进修、北卡州立大学博士后研究
教育行政人员普考、高考及格及甲等特考最优等及格
通过行政院公务人员出国进修考试、教育部博士后研究公费留学考试
曾获嘉新文化基金会优良学术着作奖
经历:中小学教师
教育部科长
国立台湾师范大学教授兼成人教育中心主任
国立中正大学成人及继续教育研究所所长
国立嘉义师范学院校长
国立嘉义大学副校长
序
第一章 绪 论
第二章 成人学习者
第三章 成人参与学习
第四章 成人的学习动机
第五章 成人学习的动机理论
第六章 成人学习的内容、方法、地点和时间
第七章 成人的学习型态
第八章 成人的中途辍学
第九章 成人的自我导向学习
第十章 成人的转换学习
第十一章 成人的经验学习
第十二章 成人的网路学习
第十三章 成人的服务学习
第十四章 成人学习理论
第十五章 成人的学习情境
第十六章 成人学习评量
第十七章 从理论到实务--帮助成人学
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