具体描述
本书乃有关幼稚教育的理论与实务研究的论文汇集。概分四大篇：第一大篇「幼教思想寻根探源」；第二大篇「幼师培育理论思索」；第三大篇「幼儿教师相关研究」；第四大篇「积木游戏相关研究」。第一及第三大篇，各有五篇论文，第二大篇有四篇论文，第四大篇有三篇论文，合计十七篇。作者群含盖国立高雄师范大学教育系、树德科技大学幼保系和师资培育中心、辅英科技大学幼保系等校系教授，以及现职具硕士学位之幼稚园教师。每一篇论着均为各文作者之最新力作，体悟与专精各有其独到处，颇能从多元层面切入，探研幼稚教育的理论与实务。
作者简介
黄文树
现职：树德科技大学师资培育中心教授
学历：国立高雄师范大学教育学博士
曾任：国立高雄师范大学兼任副教授、教授
荣誉事蹟：1.1993年荣获台湾省教育厅第三届教育学术论文优等奖2.1994年荣获台湾省教育厅第四届教育学术论文优等奖3.1995年荣获高雄市政府研究发展成果报告乙等奖4.1998年荣获行政院国科会研究奖励甲种奖5.1999年荣获行政院国科会研究奖励甲种奖6.2000年荣获行政院国科会研究奖励甲种奖7.2001年荣获树德科技大学研究绩优8.2005年荣获树德科技大学研究卓越奖
著者信息
图书目录
主编序
第三篇 幼儿教师相关研究
幼教老师与学前特教老师角色异同之初探──借由四位幼儿教育现场的老师谈起 陈慧真∕刘玟伶∕林季桦∕徐忆雯
幼儿教师的一般智力、情绪智能、实用智能之关联与其对工作表现之影响：g因素之外的人类能力面貌探析 李新民∕陈蔷雯∕邱启员
附录一 幼儿教师情绪智能量表题目
附录二 幼儿教师情境判断评量问卷状况题与选项
附录三 幼儿教师工作表现评量表题目
已婚与未婚幼儿教师工作家庭冲突差异研究：测量不变性之探李新民∕许雅苹
附录一 幼儿教师工作家庭冲突测量不变性之整体样本、已婚样本、未婚样本LISREL程式
附录二 幼儿教师工作家庭冲突测量不变性检定LISREL程式
自我概念本位工作动机对幼儿教师工作倦怠之影响 李新民∕蔡玉美∕彭燕如
幼儿园园长实用智能评量及其相关研究 蒋欣妤
第四篇 积木游戏相关研究
我国教育史上的「积木」初探 黄文树
积木建构游戏的历史演进及其对幼儿教育影响之析论 周俊良
积木游戏在教学上的应用 蔡铭津
图书序言
图书试读
用户评价
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