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教育心理学(三版 )

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著者
出版者 出版社:五南 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2007/09/12
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-14

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图书描述

  教育心理学是一门专门的心理学,主要在分析教育情境中的心理现象,探讨教育有关的心理因素,并以帮助教育目标的达成与教育想理的实现为旨趣。本书有计划的介绍现代教育心理学的知识体系,举凡在教育历程中与教育情境里的行为与现象,能够由心理学观点来分析的,并有助于因材施教者皆为本书取材范围,本书除兼顾知识性,并掌握学习者心理与教材实用性,让读者学得有趣、又学得有用。

  本书由高雄师大的教师学者共同设计并执笔,他们对教育心理学皆具有相当之素养,由他们共同撰着,使本书更切合实用,也更容易学习。

作者简介

林生传

*现职:
  国立高雄师范大学荣誉教授
  致远管理学院教育研究所讲座教授

*学历:
  美国威斯康辛大学育心理学哲学博士

著者信息

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图书目录

第一章 绪论
第二章 学生身心的发展与特征
第三章 行为取向的学习
第四章 认知取向的学习
第五章 品格与态度教学
第六章 思考活动与教学
第七章 记忆、遗忘与学习迁移
第八章 学习动机
第九章 个别差异与教育适应
第十章 师生关系与班级领导
第十一章 学校心理卫生
第十二章 教学评量
第十三章 特殊儿童心理与教育

图书序言

图书试读

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