发表于2024-11-15
《观光死》系作者将六年间信手拈来的柔性文章,筛选出三分之二进行分类和改写。一百篇文章分为「生老病死」、「生住异灭」、「生生不息」、「反身而诚」等四辑,其中前两辑着眼于生死关怀,后两辑可视为自我生命教育的反思。生死关怀与生命教育不能脱离时空脉络在讲,作者希望借着自己的体验分享,激发读者反观诸已,所以把字?行间的时钟和心声一律调至现今,算是记录其当下感受,并与最近写成的《观生活》结为姐妹作。
作者简介
蒙古裔
江西省九江市人
一九五三年生于台北市
辅仁大学哲学系学士,主修哲学,副修生物学
辅仁大学哲学研究所硕士、博士,主修科学哲学
政治大学企业管理研究所结业,主修科技管理
铭传大学社会科学院教育研究所,教授兼院长
着 述──
《医护生死学》(华杏,2003)
《护理科学哲学》(华杏,2003)
《生命教育-伦理与科学》(扬智,2004)
《生命教育-学理与体验》(扬智,2004)
《教育哲学-华人应用哲学取向》(扬智,2004)
《医学伦理学-华人应用哲学取向》(合着;华杏,2004)
《护理生命教育-关怀取向》(扬智,2004)
《生命教育概论-华人应用哲学取向》(扬智,2004)
《生死学》(合着;空中大学,2005)
《教育学是什么》(威仕曼,2005)
《波普》(生智,2006)
《殡葬学概论》(威仕曼,2006)
《殡葬生命教育》(扬智,2007)
《殡葬与生死》(空中大学,2007)
壹、生老病死
单身贵族 02 / 终身大事 04 / 生生不息 06
有女万事足 08 /孝 子 010 / 老吾老 012
以老为师 014 / 老之将至 016 / 瘟 疫 018
飞越杜鹃窝 020 / 同学,你好吗? 022
交 代 024 / 善 终 026 / 尾 声 028
话 别 030 / 挥洒自如 032 / 一息尚存 034
视死如归 036 / 归去来兮 038 / 入海为安 040
人死如灯灭 042 / 移风易俗 044 / 善尽功德 046
专业精神 048 / 同行无冤 050
贰、生住异灭
自学方案 054 / 修行在个人 056 / 话「情」 058
爱情你我他 060 / 因果之间 062 / 水子供养 064
活 着 066 / 死于安乐 068 / 自 决 070
自卑与超越 072 / 寂寞的十七岁 074 / 写遗嘱 076
视死如生 078 / 死生有命 080 / 感同身受 082
失犬记 084 / 酒肉与生死 086 / 臭皮囊与白骨观 088
伦理与科学 090 / 伦理道德 092 / 法理情意 094
礼者理也 096 / 素质与气质 098 / 理论与实践 100
生也有涯,知也无涯 102
参、生生不息
存在先于本质 106 / 人生哲学从业员 108
分合之间 110 / 爱智之学 112 / 慕道与行道 114
士与读书人 116 / 知识分子生活家 118
哲学教育工作者 120 / 人生与哲学 122
我的社会化 124 / 人生的哲学 126
医学与哲学 128 / 关怀之情 130
我的逻辑生活故事 132 / 思辨与体验 134
形而上者谓之道 136 / 无征不信 138
生命的方向 140 / 人生的伦理 142 / 伦理人 144
美的小吃 146 / 人无「信」不立 148
宗教体验之种种 150 / 心诚则灵 152 / 我的三世观 154
肆、反身而诚
科学与科幻 158 / 电脑与人脑 160 / 科学家 162
心理学与哲学 164 / 心理学之恋 166 / 学管理 168
妈祖婆与卓文君 170 / 了解与包容 172
一念之间 174 / 得失寸心知 176 / 远离颠倒梦想 178
人性与人格 180 / 破 执 182 / 三十不惑 184
感恩与惜福 186 / 捞过界 188 / 走上师范之道 190
教育哲学与哲学教育 192 / 学以致用 194
闲云野鹤 196 / 困而学之 198 / 有教无类 200
老师说 202 / 得失之间 204 / 终身学习 206
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