具体描述
本书旨在探讨学校经营与管理的理论与实务，本书共分十四章，除了涵盖公共管理的一般主题，也分别探讨目标管理、全面品质管理、人力资源管理、知识管理、团队管理、策略联盟、学习型组织、学校本位管理、组织再造、学校创新经营、教师评鑑、校长评鑑与校务评鑑等；书中除了撰述管理的概念外，也提出实务应用之道。
本书架构重视系统性、内容具备丰富性、资料强调新颖性、文辞力求通畅性；书中所提的概念、理论与实务，对于学校行政人员落实教育改革与推展校务革新，相信必有所助益。
著者信息
图书目录
第一章 绪论
第二章 目标管理
第三章 全面品质管理
第四章 人力资源管理
第五章 知识管理
第六章 团队管理
第七章 策略联盟
第八章 学习型组织
第九章 学校本位管理
第十章 组织再造
第十一章 学校创新经营
第十二章 教师专业评鑑
第十三章 校长评鑑与校务评鑑
第十四章 学校经营与管理的展望参考文献
第二章 目标管理
第三章 全面品质管理
第四章 人力资源管理
第五章 知识管理
第六章 团队管理
第七章 策略联盟
第八章 学习型组织
第九章 学校本位管理
第十章 组织再造
第十一章 学校创新经营
第十二章 教师专业评鑑
第十三章 校长评鑑与校务评鑑
第十四章 学校经营与管理的展望参考文献
图书序言
图书试读
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