目前「游戏治疗」已成为孩童与青少年心理治疗最重要的方式。

　　继1997年海德．卡杜森和查理斯．雪芙尔成功出版《游戏治疗101》，这次两位编者邀请世界各地游戏治疗领域的权威，书写他们最喜爱的、具原创性的技巧，或是针对某一知名步骤，提出具有革新意义的修正观点。

　　《游戏治疗101-II》的101种游戏都包括技巧的简介、描述、步骤说明、实际运用和延伸阅读等，极具创意、教育性和实用性。

　　治疗技巧分为七类：说故事、表达艺术、游戏、玩偶、玩具与物件、团体游戏和其他治疗技巧。

　　本书回应了临床工作者希望学习游戏治疗技巧的迫切需求，不仅提出新技巧，也特别设计内容来帮助孩子表达感受、管理怒气、处理失落与悲伤、医治所受的伤害。

作者简介

海德．卡杜森 Heidi Gerard Kaduson

　　游戏治疗督导（Registered Play Therapy Supervisor, RPT-S），专长儿童行为、情绪、学习问题之评鑑与治疗。曾任游戏治疗协会（Association for Play Therapy）主席，游戏治疗训练中心（Play Therapy Training Institute）主任。曾于多国讲学，讲题涵盖游戏治疗、注意力缺失过动症、学习障碍等。曾与人合编多本着作，目前于纽泽西州门罗镇执业。

查理斯．雪芙尔 Charles E. Schaefer

　　美国知名儿童心理学家，纽泽西州费雷迪金森大学（Fairleigh Dickinson University）心理学教授，兼任该校心理服务中心主任。与卡杜森博士同为游戏治疗协会主席。编写书籍四十多本，主题涵盖亲职教育、儿童心理、游戏治疗。目前于纽泽西州赫肯瑟市执业。

译者简介

郑雅方

　　国立台湾师范大学教育学系，国立台湾师范大学翻译研究所笔译组。曾任国中、高职教师，现任国立台南高工教师。译有《猎食者》、《打开史金纳的箱子》、《校长室里的孩子》、《儿童情绪教育之理论与实务》。

前言
第一部　说故事治疗技巧
第二部 表达性艺术治疗技巧
第三部 规则游戏治疗技巧
第四部 玩偶游戏治疗
第五部 玩具与物件的治疗技巧
第六部 团体游戏治疗技巧
第七部 其他治疗技巧