【历史篇】

第一章 绪论 3

第二章 电化教育时期（1935-1953） 7
壹、电化教育一词的起源 8
贰、电化教育的意义 9
参、电化教育的理论基础 11
肆、我国电化教育发展的历程 13
伍、外国电化教育发展状况 19
陆、结语 21
参考文献 22

第三章 视听教育时期（1953-1970） 25
壹、发展背景 26
贰、视听教育的定义 27
参、重要机关与组织的贡献 28
肆、重要活动 31
伍、视听教育学会之成立与学术研究之深耕 38
陆、回顾与省思 40
参考文献 41

第四章 视听传播时期（1970-1985） 43
壹、绪论 44
贰、美国视听传播时期之发展 46
参、台湾视听传播时期教育科技之发展 48
肆、教学电视与空中学校 51
伍、结语 56
参考文献 57

第五章 教学科技时期（1986-1993） 59
壹、发展背景 60
贰、教学科技时期的定义 60
参、教学科技时期之相关重要机构与组织 63
肆、教学科技时期之重要活动 67
伍、回顾与省思85
陆、结语 87
参考文献 88

第六章 数位学习时期（1994-） 91
壹、绪论 92
贰、数位学习的意涵与发展 92
参、数位学习时期在我国的发展 95
肆、台湾数位学习时期特色 102
伍、台湾数位学习时期的理论与学习模组 106
陆、台湾数位学习时期的应用状况 107
柒、我国数位学习的回顾与前瞻 109
捌、结语 112
参考文献 112

【应用篇】

第一章 教学媒体与科技在教育上的应用 121
壹、绪论 122
贰、视听教育的演进与教学科技的发展 122
参、视听教育与教学科技在我国的发展与应用 125
肆、教学媒体与科技的应用 137
伍、各章节主要内涵 150
陆、结语 156
参考文献 156

第二章 语文教育之应用 163
壹、绪论 164
贰、应用教学媒体于国语文教育之回顾 165
参、应用教学媒体于外国语教育（英语教学）之回顾 169
肆、语文教学之本质 173
伍、从学科本体切入的媒体与数位教学 177
陆、反思：应用媒体与数位语文教学的问题 179
柒、未来应用的趋势 181
捌、结语 182
参考文献 183

第三章 数学教育之应用 187
壹、教学媒体与科技在数学教育领域之应用回顾 188
贰、教学媒体与科技在数学教育领域之应用理论概述 201
参、教学媒体与科技在数学教育领域之未来应用趋势 205
参考文献 210

第四章 自然与生活科技教育之应用 223
壹、前言 224
贰、传统媒体的应用 224
参、资讯与网路资源融入教学 230
肆、多媒体补助教学 233
伍、多媒体与网路的应用 236
陆、远距教学 237
柒、行动学习与无所不在学习 238
捌、扩增实境的应用 241
玖、Web 2.0与学习创新 241
拾、结语 242
参考文献 243

第五章 社会学习领域教学之应用 247
壹、前言 248
贰、社会学习领域的内涵 248
参、社会学习领域的教学策略 250
肆、资讯科技融入社会学习领域 253
伍、资讯素养融入社会学习领域 257
陆、结语 263
参考文献 264

第六章 资讯科技融入艺术与人文教育研究与应用 269
壹、国内资讯科技融入艺术与人文教育之概况 270
贰、国内资讯科技融入艺术与人文教育之理论依据 271
参、国内资讯科技融入艺术与人文教育之形式 275
肆、资讯科技融入国民小学艺术与人文教育之相关研究 276
伍、资讯科技融入国民中学艺术与人文教育之相关研究 281
陆、资讯科技融入高中及高职艺术与人文教育之相关研究 285
柒、资讯科技融入艺术与人文教育之未来趋势 286
致谢 287
参考文献 287

第七章 资讯科技在健康与体育领域之应用 295
壹、前言 296
贰、资讯科技融入体育教学的可能性 297
参、国内资讯科技融入体育教学现况 298
肆、国内现有健康与体育领域数位资源之分析 300
伍、未来发展 303
参考文献 304

第八章 媒体在综合活动领域教学之应用 307
壹、综合活动教什么？怎么教？ 308
贰、教师可以如何使用教学媒体以深化、活化综合活动的教学？ 310
参、结语 327

第九章 教学科技与媒体在幼儿教育上之应用 329
壹、科技与幼儿 331
贰、幼儿教育（学前教育）领域之资讯科技生态 333
参、幼儿教育资讯教育之课程 337
肆、教学科技运用于幼儿教育的前瞻 343
参考文献 351

第十章 教育传播与科技在高等教育的运用 357
壹、前言 358
贰、教学支援服务 359
参、相关课程的开设 367
肆、学术与研究 373
伍、未来展望 375
参考文献 378

第十一章 教育科技在社会教育的应用 383
壹、社会教育的范畴与机构 384
贰、社教博识网 385
参、教育科技在公营社教机构的运用 386
肆、教育科技在民间社教机构的运用 393
伍、结语 398
参考文献 399

第十二章 特殊教育之应用 401
壹、特殊教育科技应用概述 402
贰、特殊教育科技应用潮流与趋势 407
参、电脑辅助科技在辅助识字、阅读与写作之应用 418
肆、特殊教育科技应用新趋势：行动学习科技 424
参考文献 428

第十三章 训练的科技──学习科技在专业训练之应用 433
壹、训练的发展：顺应时代的需求 434
贰、训练的软硬科技 439
参、人力绩效科技 442
肆、关注绩效及成本效益 449
伍、结语 452
参考文献 454