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大学教学杰出教师教学样貌探究：叙说探究取向 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

图书介绍

大学教学杰出教师教学样貌探究：叙说探究取向
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著者
出版者 出版社：师大书苑 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期：2010/10/01
语言 语言：繁体中文

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发表于2024-11-28

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图书描述

　　本书叙说六位获得教学杰出奖的大学老师的故事，期望在研究者的探究下，将读者带入书中六位老师的经验世界中：包含这些老师是如何的与学生互动、如何对学生产生深远影响与启发，以及如何无怨无悔的投注心力于教学及学生身上。

　　本书採用叙说探究取向，研究者透过不断的观察、对话、甚至透过近身参与叙说者的一些活动，以对叙说者的经验、行事作为背后所隐含的意义有更深的理解。期望这种深度探究所呈现的文本，有助于读者了解书中主角担任大学老师所秉持的教育理念、核心价值，也希望能引起读者的共鸣。对身为学生的读者而言，虽然未曾亲炙这些老师的课堂，但期望透过本书，也能深受启发并对人生意义的建构有所助益。对身为大学老师的读者而言，或许对自己担任大学老师所秉持的理想与意义亦有釐清与激励的作用。

　　在本书中，作者亦从实际的探究经验中，探讨从事叙说探究论文书写时可能面临的叙说交织、叙说共鸣、以及研究者（或相关人员）的改变等议题，亦可供有志于进行叙说探究研究者的参考。

著者信息

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图书目录

图书序言

图书试读

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