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巴纳德的教育领导：以美国的公共学校为例（1838-1870） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

图书介绍

巴纳德的教育领导：以美国的公共学校为例（1838-1870）
☆☆☆☆☆
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著者
出版者 出版社：高雄复文 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期：2010/09/01
语言 语言：繁体中文

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发表于2024-05-04

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图书描述

　　巴纳德曾任康乃狄克、罗德岛、联邦的首任教育长官，创办十九世纪重要的教育史料──《美国教育期刊》，教育行政资历丰富。从探讨巴纳德在康乃狄克、罗德岛与联邦对公共学校的领导过程，观察此时期美国教育制度在中央集权与地方自主、美国本土化与欧洲化之间的冲突辩证，形成具有美国特色的教育视导制度。对于习惯中央集权的我国而言，本书可以深入了解美国偏向地方自主的教育制度特性。

作者简介

彭焕胜

　　现职：
　　国立新竹教育大学教育学系副教授

　　学历：
　　省立新竹师范专科学校普师科78级行政组
　　辅仁大学历史学系夜间部肄业
　　辅仁大学历史学研究所硕士
　　国立台湾师范大学教育学系博士

　　经历：
　　台北县泰山乡明志国小教师
　　慈济大学教育研究所专任副教授
　　美国印第安那大学布鲁明顿分校访问学者(教育部「菁英留学计画」公费补助)

著者信息

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图书目录

黄光雄教授序
作者序

第一章  绪论
第一节 缘起
第二节 公共学校兴起的时代背景
第三节 主要史料

第二章  巴纳德的生平与教育理念
第一节 巴纳德的成长经历
第二节 巴纳德的教育理念

第三章  康乃狄克州教育长官
第一节 康州公共学校发展的背景
第二节 公共学校审议委员会的成立与废止争议
第三节 巴纳德在康州的教育领导

第四章  罗德岛州教育监督
第一节 罗德岛州的公立学校发展背景
第二节 罗德岛州公立学校教育行政组织的成立与功能
第三节 巴纳德在罗德岛州的教育领导

第五章  联邦教育监督
第一节 建立前的背景
第二节 联邦教育部门的建立
第三节 巴纳德在联邦的教育领导

第六章  巴纳德教育理念与领导的评析
第一节 公共学校视导制度的形成
第二节 巴纳德与曼恩教育理念与领导的比较
第三节 过去评价的省思

第七章  结论

附录  巴纳德的大事年表
参考文献
索引

图书序言

图书试读

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