具体描述
本书特色
我国师资培育具有悠久的优良传统，为社会培育无数英才。当前，师资培育面对多元化和人口少子化的冲击，遭遇空前未有的挑战，为教育界所关注。本书有系统地说明师资培育的过去、现在及未来，以利读者对师资培育有全貌性的理解。
本书共分十章，分别就师资培育的理念、师资培育法的发展、师资培育多元化政策、教师资格检定、教师换证制度、教师评鑑、教师在职进修、教师素质、教师专业伦理、师资培育的困境和突破等议题加以诠释，并提出相关策略，以供参考。
作者简介
吴清山
现职：
台北市立教育大学教育行政与评鑑研究所教授．中华民国教育行政学会理事长、台湾教育政策与评鑑学会理事长、中国教育学会理事、中华民国师范教育学会理事、中华民国学校建筑研究学会理事、中华民国学校行政研究学会监事
学历：
国立高雄师范大学教育学士．国立政治大学教育硕士、博士．美国纽约州立大学水牛城校区访问学者
经历：
台北市政府教育局局长．财团法人高等教育评鑑中心基金会执行长．台北市立师范学院校长、主任秘书、初等教育学系主任、国民教育研究所所长．中华民国师范教育学会秘书长．中华民国学校建筑研究学会理事长．台北市政府教育局科员、秘书
著者信息
图书目录
第01章 师资培育的理念与实践
第02章 师资培育法的发展
第03章 多元化师资培育政策
第04章 教师资格检定
第05章 教师换证制度
第06章 教师评鑑
第07章 教师在职进修
第08章 教师素质
第09章 教师专业伦理准则
第10章 师资培育的困境与突破
附录
图书序言
图书试读
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