具体描述
本书乃针对幼稚园绘本教学理念与实务而编着，作者群涵盖这方面卓有研究成绩的学者、一线教师及研究生，内容兼重理念与实际，颇值得幼稚教育研究者、幼儿文学研究者、绘本创作工作者及幼稚园与托儿所教师等之参考。
作者简介
黄文树
现职：树德科技大学师资培育中心教授兼主任
学历：国立高雄师范大学教育学博士
荣誉事蹟：
1993年荣获台湾省教育厅第三届教育学术论文优等奖
1994年荣获台湾省教育厅第四届教育学术论文优等奖
1996年荣获高雄市政府研究发展成果报告甲等奖
1998年荣获行政院国科会研究奖励甲种奖
1999年荣获行政院国科会研究奖励甲种奖
2000年荣获行政院国科会研究奖励甲种奖
2001年荣获树德科技大学研究绩优奖
2005年荣获树德科技大学研究卓越奖
著者信息
图书目录
导言：幼稚园绘本教学学术研讨会之缘起与特色∕黄文树
一、教育思想家论幼儿园图画书举述∕黄文树
二、绘本及其在教学研究上的探讨∕蔡铭津
三、关系失落儿童绘本之文本分析研究∕郭洪国雄
四、幼儿性教育图画书之文本分析∕周俊良、郭素凤
五、电子绘本的制作：以感恩学习活动为例∕李新民
六、从符号互动论中探讨幼儿日记绘本∕欧舜兰
七、李欧．李欧尼绘本中「人际关系」主题之探讨∕王靖婷、谢育雯、吴妙净、黄淑玲
八、亲子共读中的数学对话：个案研究∕张丽芬
九、亲子共读HAPPY GO：对话式亲子阅读对幼儿语言能力影响之初探∕陈沛缇、张丽君
十、多元智能融入幼儿园绘本教学之行动研究∕吴禹鸰
十一、绘本教学融入新移民女性亲职教育课程之行动研究∕郑惠雅
十二、绘本插画赏析在幼儿绘画创作之应用探讨∕马晓倩、陈惠珍
十三、我「绘」试着认识你：学前教师运用绘本教学培养幼儿同理心之经验分享∕蔡凤
附录：各篇作者简介
图书序言
图书试读
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