发表于2024-11-18
台大作为台湾高等教育的龙头,对于台湾教育具有重大的参照意义。本书辩证的教育问题解读,除了点出台湾在教育问题的盲点,其重要性是提供反思教育根本的问题及作为社会之参照。教育的理想价值应不仅在于师资培育,其内涵更是镶嵌在具体的教育制度之中,并在具体实践过程中产生。
本书经由诸位作者以教育者的身分诉诸自身的经验及理念,刻划台大的教育改革之路,一方面提供一种历史角度,拆解台湾过去教育发展的制度本质;另一方面也指出教育光靠优良师资与理念是远远不足的,更须落实到教育实践经验之中,反省教育体制的缺陷,思考改变的途径。
作者简介
台大镜社
台大镜社成立于1994年10月4日,出版「台大透视」双週刊,是由台大教授自行撰稿、编辑、发行的一份校内刊物。其主旨在于提供校园交流平台,透视行政运作,落实校园民主、学术自由的理想。
当时,大学法已修改完成,校长经由校内民选产生,军护课已改为选修,校园民主的体制大致完备,只待具体落实。且正逢民选校长三年任满,应经绩效评鑑,决定是否续任;各校的组织规程又需依大学法全盘修订。这正是考验权力当局是否具有学术发展的宏观壮志,是否只为一己权位谋,是否真正具有民主素养的关键时刻。镜社在此刻则扮演监督观察的角色,为历史留下真实记录。
镜社历经贺德芬、张则周、毕恆达三任社长,陈振阳担任总编,许辉吉掌管财务,由双週刊改为季刊后,终因曲高和寡,不敌世俗现实权势而宣告终结。
「镜」社映照幻象后的本质,不单照出人及物的外形,也见出被外形遮蔽着的「真」,正是大学校园追求真善美的本色。
透视台大:镜社实录 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
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