具體描述
我開始質疑人生的重心，
是因為接觸瑜伽。
瑜伽，是一趟持續不斷、
尋求超越自我設限的過程，
一趟無法迴頭且沒有終點的旅程，
而這趟旅程本身就自由、解脫。
◆隨書附贈「輕柔做瑜伽」DVD：每天20分鍾，釋放脊椎、啓動消化、女性月事療癒、安撫神經係統
如果你覺得失落、悲傷、挫摺或羞愧，
恭喜你，瑜伽的旅途從現在開始瞭……
人們常說：「我在做瑜伽。」但瑜伽是無法被「做」的，瑜伽隻能被親身「體會」。
Rachel原是負責招聘跨國高階人纔的企管顧問，當時從她的辦公室望齣去，可以鳥瞰整個香港維多利亞港美景，不僅生活美好，且有一定的社經地位，但當她一頭栽進瑜伽世界後，心底某處沉睡的自己便從此被喚醒。透過瑜伽的帶領，她很驚訝的發現當時的自己並不快樂，心中似乎有個空洞，那份空虛是外在錶象的美好無法填補的。於是她開始自問，已經擁有瞭一切想要的生活，為何還無法感到滿足呢？
瑜伽不僅引領Rachel走上自我探索與深入生命本質的過程，更讓她從內到外徹底翻轉，從飲食習慣、生活方式、喜好到人生觀......
她認為在瑜伽練習裏，沉竟於一根腳趾或手指的微小動作、一個溫柔的凝視，或是聆聽如波濤起伏的氣息，平靜喜悅的品質會從內在油然而生。當我們專注在讓身體的動作與呼吸同步時的品質，感官會自然內斂，並且把被外在事物牽絆而疲纍的能量釋放掉，以嶄新的麵貌顯現。而瑜伽練習的過程，即是要經驗、看清、參透，超越這些錶象並從中解脫，得到真正無上的自由。
作者簡介
Rachel Tsai
Rachel 在亞洲從事瑜伽教學工作，目前在瑜伽工作坊、研習營與師資培訓課程中，教授瑜伽哲學、瑜伽曆史，以及傳授瑜伽療癒的姊妹科學─印度傳統醫學阿育吠陀。
她的瑜伽學習始於艾氏瑜伽（Iyengar Yoga）與陰瑜伽，之後專注在八肢串連瑜伽（Ashtanga Vinyasa Yoga）係統的練習，曾經數次到印度麥索的八肢串連瑜伽研究中心和印度的果爾，跟隨一代大師Sri K Pattabhi Jois（已於二○○九年過世）和他的傳人Sharath Rangaswamy學習。同時持續七年追隨曾任美國新墨西哥州阿育吠陀學院梵文教學總監的芭芭拉．庫剋（Barbara Cook），深入進修梵文文法，梵頌和研讀古典瑜伽哲學、印度密宗、奧義書經典，並學習印度吠陀和西洋占星學。
近年來，她每年持續追隨上師理查．佛裏曼（Richard Freeman）學習，並於二○一一年完成位於美國科羅拉多州博德市的教師密集訓練課程。二○○六年，赴自然草藥醫學和療癒教學界富有盛名的紐西蘭威帕剋自然療法學院學習，得到阿育吠陀和瑜伽療癒認證學位。除瞭在紐西蘭的學院並行學習西方醫學和阿育吠陀之外，也曾多次到印度位於弗林德班聖城的曇梵陀利草藥研究中心，進行傳統阿育吠陀醫療法和草藥學的研習、實習和靜修，從事阿育吠陀營養諮詢和疾病治療已有數年的經驗。
Rachel 曾在颱北SPACE Yoga 和香港置地文華酒店附設的SPA，教授瑜伽課程。她從加州的剋萊濛研究大學獲得商業碩士，後來定居香港，在全力投入瑜伽工作之前，於跨國高階管理人力招聘顧問公司擔任執行顧問，以及投資管理公司任聘助理董事。
想進一步認識 Rachel，請參考：www.matipatha.com。
著者信息
圖書目錄
〈推薦序〉身心靈閤一的瑜伽之路
〈自序〉瑜伽，真正無上的自由
第一章 瑜伽， 就在此時此刻
1.三十歲，改變隱然成形
2.改變，從瑜伽練習開始
第二章 瑜伽之道
1.探索與體驗，瑜伽自然的轉化力量
2.用心關照，迴歸生命原點核心
3.哈達瑜伽的練習過程中，發生瞭什麼事？
4.瑜伽的淵源
第三章 瑜伽療癒
1.覺醒，正在發生
2.生與死間轉化的過渡期──兩個境界之間的暫留
3.無常的恩典
第四章 瑜伽的療癒科學──阿育吠陀
1.阿育吠陀的源起
2.阿育吠陀的基本原理
2.樂在生活
3.飲食療法
4.疾病成因
第五章 閤一
1.身體與心靈的界綫在哪裏？
2.身心靈閤一
3.內在與外在練習
4.聆聽與知識練習
5.找迴真我
圖書序言
2 用心觀照，迴歸生命原點核心
自我意識限製瞭個人發展
在某次瑜伽課堂上，我嚮學生分析如何安全進入一個瑜伽姿式，以及可以選擇的替代動作。當我講解完畢，其他人開始進入動作時，卻有一個學生坐著不動。我問她為什麼停止練習，她簡單的說：「我做不到。」我再問她：「身體不舒服嗎？」她依舊一動也不動的迴答：「沒有，但我不認為我可以做這個動作。」於是我利用瑜伽輔具引導她的肢體，並且幫助她進入姿式，然後舒適的停留，隻見她張大眼睛，驚喜的看著自己，好像不認識這個軀體似的，最後脫口而齣：「哇！」
身體與心靈是一體且無法分開的，身心同時也是探討、體驗和觀察外在環境與內在感知活動唯一且寬廣的實驗室。現代科學和心理學過分強調心智活動，在瑜伽的練習裏則比較重視意識的進化覺醒。心智活動僅是錯綜復雜的意識活動之一。我們的心智想要知道發生在生活中的每一件事並認為自己可以做到，對它而言，很難承認自己的能力有限，不足以認識生活的全貌，因為它最主要的工作是持續不斷的選擇性的認知、拒絕並做齣結論、提齣學理與論點來支持其所認知的事實，強化自我。心智與自我總是連結在一起，所以無論我們做什麼事都是為瞭再次肯定自我，一切都與「我」有關。
圖書試讀
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