父母是孩子第一位老师：写好孩子的人生剧本(无书，2片CD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　1. SKINSHIP
　　2. 心理学→行为→想法→个性→环境
　　3. 不断循环的人生
　　4. 人生剧本
　　5. 父母对子女人生剧本的影响
　　6. 无意识之时写成而不自知，却一辈子受其掌控
　　7. 人生剧本如何形成？
　　8. 改写人生剧本的技巧
　　9. 心理重建的强化

本书特色

　　很多人相信命运，事实上，命运已受自己从出生开始，在无意识之时写出的人生剧本所掌控。

　　当人生不顺遂时，都想努力求取上进或想透过某些超自然的力量来改变。

　　真正要改变命运，要从改变自己的人生剧本着手。

　　透过交流分析心理学理论及方法，是最简单又有效的。

作者简介

吴德淳

　　享誉海内外的潜能训练专家吴德淳教授，丰厚的学养精湛生动、多元而富创意的训练方式，让学员启迪了内在能量。

　　吴德淳教授了一个大愿：希望让一百万人来参与他所主持的潜能开发训练课程，授课地区遍及台湾、中国、香港、泰国、马来西亚、新加坡等国，涵盖了传销业、企业界及公家机构等，到现在，授课二天一夜的训练课程，超过二千场，人数高达七十五万人。

　　他长期在国内外企业教授训练课程，比一般人有更丰富的实务经验，与个人的毅力坚持，一步一脚印，走出一片天的现身说法。

　　吴教授演讲，随时流露着；启发自我无限潜能的智慧，随处会发现到；打开成功之门的金钥匙，一句话，就可以改造你的命运；一个观念，就可以改善你的人生。

父母是孩子的第一位老师：写好孩子的人生剧本（无书，2片CD） 内容概要：打开心灵的密码，成就孩子一生的幸福 这套影音资料汇集了资深家庭教育专家多年来的实战经验与深刻洞察，旨在为每一位深爱孩子的父母提供一套系统、实用且充满智慧的育儿指南。我们深知，孩子的人生剧本并非由命运随意书写，而是由父母在关键的成长阶段精心雕琢而成。本资料不侧重于空泛的理论说教，而是聚焦于如何将日常的亲子互动转化为培养孩子核心竞争力和健全人格的黄金机会。 通过两张精心制作的高品质CD，我们将引导父母重新审视自己的教育理念和行为模式，从根本上解决育物过程中的困惑与挑战，真正做到“教”与“育”的有机统一。 --- 第一张CD：奠基篇——构建稳固的亲子关系与安全感基石 主题：亲子关系的重塑与爱的有效表达 本CD深入探讨了现代家庭教育中最常被忽视却又至关重要的基础——高质量的亲子联结。许多父母在物质上给予孩子一切，却在情感联结上留下了巨大的空缺。本章旨在帮助父母修复或加强与孩子的情感纽带。 第一单元：理解“爱的语言”：超越口头赞美 核心内容： 介绍盖瑞·查普曼博士的“爱的五种语言”在亲子关系中的具体应用。重点分析“肯定的言词”、“精心的时刻”、“接受礼物”、“服务的行动”和“身体的接触”这五种语言，并指导父母如何准确识别自己孩子最主要的“爱的语言”，从而进行“对症下药”的关爱，确保爱被孩子接收到。 实践指导： 提供了大量情景模拟，例如，如何将日常的家务劳动转化为孩子感受到的“服务的行动”，以及如何在碎片时间中创造高质量的“精心的时刻”。 第二单元：安全感的魔力：情绪的稳定剂 核心内容： 探讨安全感对孩子未来探索世界、建立自信心的决定性影响。内容涵盖“依恋理论”在儿童早期的体现，以及父母如何通过自身情绪的稳定来投射给孩子一个可预测、可信赖的环境。 案例分析： 分析了“过度保护”和“过度放任”两种极端模式如何破坏安全感，并提供了建立“有界限的自由”的具体操作步骤。 第三单元：倾听的艺术：洞察孩子未说出口的需求 核心内容： 教授积极倾听的技巧，不仅仅是听孩子说了什么，更要理解他们没说出口的情绪和动机。重点区分“听到”、“听见”和“理解”之间的差异。 技能训练： 引入“复述确认法”和“情绪命名法”，帮助父母在孩子表达负面情绪时（如愤怒、沮丧）不急于评判或解决，而是先成为孩子情绪的“容器”。 第四单元：放下控制欲：培养自主选择的能力 核心内容： 探讨父母在“应该”与“孩子想要”之间的平衡点。强调真正的赋权是从小事做起，让孩子对自己的生活拥有适度的控制权。 实用策略： 介绍了“二选一的陷阱”与“开放式提问”的转换，帮助父母从指挥者转变为引导者，为孩子未来独立决策打下基础。 --- 第二张CD：进阶篇——塑造品格与激发潜能的实战策略 主题：应对挑战、培养优秀品质与规划未来蓝图 在亲子关系稳固的基础上，本CD将焦点转向如何引导孩子发展出适应未来社会竞争的内在驱动力和高尚的品格。 第一单元：挫折教育的科学性：韧性（Grit）的培养 核心内容： 摒弃“无痛教育”的错误观念，系统讲解如何让孩子以健康的心态面对失败和挫折。韧性是预测未来成功的关键因素之一，本单元将详细拆解如何培养这种能力。 实践指南： 如何在孩子遭遇小挫折时，避免“帮忙收拾残局”，而是引导他们进行“失败复盘”——即分析原因、调整策略、重新尝试的过程。 第二单元：责任感与内在驱动力的激发 核心内容： 区分“外部奖励驱动”与“内在兴趣驱动”。讲解如何设计家庭环境，让孩子从“为父母而做”转变为“为自我成长而做”。 方法论： 详细介绍了“责任清单的设立与轮换”机制，以及如何将家务和学习任务与孩子对家庭的“贡献感”而非“交换利益”挂钩。 第三单元：解决冲突的智慧：沟通与界限的建立 核心内容： 面对青春期或更早的叛逆期，父母常感到沟通失效。本单元提供一套“非暴力沟通”在家庭场景下的应用模型。 关键技巧： 如何使用“我信息”来表达感受而不指责对方；如何清晰、坚定但充满尊重地设立家庭规则（界限），以及当孩子突破界限时，执行“一致性后果”的步骤。 第四单元：发掘天赋与规划人生剧本 核心内容： 探讨“天赋”的发现过程，它往往隐藏在孩子最投入、最忘我的活动之中。教育目标不应是塑造一个特定的职业，而是培养一个全面发展的人。 未来展望： 指导父母如何与孩子一起，将短期兴趣与长期目标进行连接，教会他们进行自我反思和目标设定，真正成为自己人生剧本的“总导演”。 --- 总结： 这套影音资料如同父母手中的一份“成长工具箱”。它不提供放之四海而皆准的“标准答案”，而是提供一套灵活的、基于科学原理和实践反馈的思考框架。通过倾听这两张CD，父母将学会如何放下焦虑，以更自信、更智慧的姿态，陪伴孩子探索生命的无限可能，确保他们的人生剧本充满力量、意义和真正的幸福。这是一次对家庭教育模式的深刻升级，是送给孩子最好的，也是最重要的“教育遗产”。

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作为一位正在经历孩子成长阶段的家长，我时刻关注着如何能给孩子提供最好的成长环境和教育。这本书的书名“父母是孩子第一位老师：写好孩子的人生剧本”深深地触动了我。它不仅仅是一个口号，更是一种责任的提醒。我理解，“第一位老师”意味着父母的教育是孩子最早、最基础、也最重要的教育。而“写好孩子的人生剧本”，则暗示了父母并非只是旁观者，而是积极的参与者和引导者。我期望这本书能够提供切实可行的建议，帮助我理解孩子内心深处的想法，发掘他们的独特才能，并为他们规划一条健康、快乐、有意义的人生道路。我希望能从中学习到如何与孩子建立深厚的信任关系，如何有效地沟通，以及如何在面对孩子成长中的各种问题时，保持积极和支持的态度。这本书的出现，对我来说，无疑是一份期待已久的宝贵资源。

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这款产品，"父母是孩子第一位老师：写好孩子的人生剧本(无书，2片CD)"，从名字上来看，它显然是一种音频类的学习产品，包含两张CD。这让我感到非常好奇，因为大多数教育类内容是以书籍的形式呈现的。用CD来传递信息，或许意味着它会采用一种更具互动性和故事性的方式来讲解。我猜想，这两张CD里可能包含了专家的讲座、父母与孩子的对话模拟、或者是一些经过精心设计的亲子互动游戏指导。它的重点在于“写好孩子的人生剧本”，这本身就是一个很有意思的比喻。剧本意味着有角色、有情节、有发展。我想，这本书（或者说CD内容）可能会教父母如何去理解孩子的天赋和潜力（角色），如何去引导他们经历人生的起伏与挑战（情节），以及如何帮助他们最终走向属于自己的精彩人生（发展）。这种形式，或许能让父母在碎片化的时间里，比如开车、做家务的时候，也能有效地学习。

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我一直对儿童心理学和教育学方面的内容很感兴趣，所以当我在书店看到这本书的名字时，就立刻被吸引住了。"父母是孩子第一位老师：写好孩子的人生剧本"，这句话让我联想到许多关于家庭教育的讨论。在现代社会，信息爆炸，各种教育理念层出不穷，有时反而让家长感到无所适从。这本书的标题似乎提供了一个非常清晰的定位，那就是父母本身就是孩子最重要的教育资源。我设想，这本书可能会从多个角度来探讨这个主题。比如，它可能会分析不同年龄段孩子的心理特点，以及父母在该阶段应该扮演的角色。也可能 delve into the idea of building a strong parent-child relationship as the foundation for effective guidance. Moreover, I anticipate discussions on how parents can model positive behaviors and values, thereby becoming role models for their children's future success and well-being. The phrase "writing life's script" suggests a proactive and empowering approach, encouraging parents to be intentional in shaping their children's development and potential.

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光听这个书名“父母是孩子第一位老师：写好孩子的人生剧本”，就足以引发我无限的遐想。它让我脑海中浮现出许多关于家庭教育的画面。孩子的人生，就像一部等待被书写的剧本，而父母，无疑是这部剧本的初始编剧、导演，也是最重要的演员。我想，这本书（通过CD的形式）一定是在探讨如何更好地履行这个角色。它或许会剖析父母的言行对孩子性格形成的影响，从最细微之处着手，去引导父母认识到自己潜移默化的教育力量。更进一步，它可能会提供一套系统的思维模式，帮助父母去理解孩子的天赋和潜能，并学会如何去“导演”他们的人生，但这种“导演”并非控制，而是适度的引导和支持，让他们有机会去探索、去尝试、去犯错、去成长。我猜想，CD里可能会有一些感人的案例分享，或者是一些极具智慧的教育理念，能够唤醒父母们内心深处的教育潜能，让他们成为孩子人生道路上最坚实的后盾。

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这本书的名字听起来就很有吸引力，"父母是孩子第一位老师：写好孩子的人生剧本"。虽然我还没机会接触到这本书本身，但我能想象到它所包含的内容一定十分宝贵。作为父母，我们无时无刻不在影响着孩子，我们的言行举止，我们的价值观，甚至是我们的情绪，都在潜移默化地塑造着他们。这本书的标题直接点明了这一点，让我觉得它一定会提供很多实用的方法和深刻的见解，来帮助我们更清晰地认识到自己作为“第一位老师”的重要性和责任。我特别好奇，它会如何去引导父母们去“写好孩子的人生剧本”。是会提供一些具体的指导，比如如何与孩子沟通、如何引导他们发现自己的兴趣、如何帮助他们建立自信等等？还是会更侧重于父母自身的成长，比如如何调整心态、如何处理自己的情绪、如何平衡家庭与事业等等？我期待它能给我带来一些启发，让我能够更好地理解孩子，也更好地扮演好父母的角色。