我是体育老师:帮助你打通社会科学的任督二脉

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具体描述

华人社会着名经济学者,带领学子进行一场头脑体操
从经济学的思维角度,解读社会科学丰富的内涵
出版十週年,经典重现
故事有趣,学理有凭有据

  本书同样以熊秉元教授擅长的经济散文形式呈现。这些文章,一方面是使学生能体会到理论和实际之间的关联;另一方面则是向一般读者阐明经济学丰富的内涵和有趣的思维方式。

  本书的结构,分为三部分:第一部分有五章,是阐释经济学最重要的一些基本概念,以及呈现经济分析的完整架构。第二部分有九章,是利用经济分析,探讨社会学、政治学和法学里的问题,每个主题各个三章。这部分的材料,反映从一九六○年开始,经济学进入其他社会科学,并且有丰硕成果的原因。最后两章,是以前面的材料为背景,归纳出经济分析最核心的部分;希望能找出,使经济学吾道一以贯之的精髓。

作者简介

熊秉元

  着名法律经济学家。台大经济系毕业,美国布朗大学取得硕博士学位后,返回母校;在台大经济系暨研究所任教二十余年,主要研究领域为法律经济学和经济学方法论。目前为(台湾)中国科技大学管理学院讲座教授,并担任浙江大学永谦讲座教授,在光华法学院、经济学院及公共管理学院授课。近年来在两岸推展「法律经济学」,渐有成果。两岸三地主要大学的法学院里,担任讲座教授的经济学者,他是第一位,目前也是唯一的一位。

  除学术论文外,出版过《灯塔的故事》、《寻找心中那把尺》、《大家都站着》、《我是体育老师》、《会移动的城堡》、《熊秉元漫步法律》、《法律经济学开讲》、《走进经济学》、《吃鱼的方法》等书,并曾在台湾《经济日报》、《印刻文学生活志》、《联合报》、香港《信报》、和大陆《南方周末》等发表专栏。熊氏是经济学家,也是散文家;在华语散文界,他与着名的经济散文学家「顶侠」张五常并称,有「巨侠」之誉。作品被知名文化评论家南方朔誉为「熊氏散文」,他的两篇文章被选为台湾高职国文的课文;在华人经济学界,获此殊荣仅有熊氏一人。

  相关着作
  《熊秉元漫步法律》
  《经济学了没》

體育世界與社會科學的交匯:一窺知識的全新維度 本書旨在為讀者打開一扇通往知識新領域的大門,深入探討體育活動在社會、文化、歷史和政治層面的深刻意涵。我們將超越單純的競技成績和身體素質的討論,聚焦於體育如何成為理解人類社會結構、文化變遷和全球化趨勢的關鍵鏡頭。 第一部:體育的社會學透視——結構、階層與身份構建 體育從來不是孤立的現象,它深深植根於社會結構之中。本章節將運用社會學的核心概念,解析體育場域如何反映和再製社會不平等。 社會階層與體育參與: 我們將考察不同社會階層如何影響人們接觸和參與各類體育運動的機會。從精英階層青睞的高爾夫、馬術,到工薪階層熱衷的足球、籃球,探討資源分配如何塑造了體育版圖。我們會深入分析體育精英的「向上流動」神話,檢視其背後的真實社會動力學,以及階層固化在體育領域的體現。 性別與體育: 體育世界是性別角色、刻板印象與權力鬥爭的前沿陣地。本部分將剖析女性運動員長期面臨的結構性歧視、媒體曝光度的差異,以及體育如何被用來強化或挑戰傳統性別規範。我們會探討性別認同、跨性別運動員在當代社會面臨的倫理和制度困境。 種族與族群關係: 許多體育項目成為了種族歧視和文化融合的試驗場。從歷史上對特定種族運動員的刻板印象,到當代反種族主義運動在體育中的興起,本書將細緻梳理體育如何成為種族政治的縮影。我們將分析運動員如何利用其平台發聲,以及體育組織在處理種族衝突時所扮演的角色。 身體的異化與商品化: 在資本主義邏輯下,身體被視為一種可量化、可交易的資源。本章將探討職業運動員的身體如何被極度開發、異化,以及隨之而來的健康風險和職業生涯的脆弱性。同時,分析球迷文化中的集體身份認同如何與體育商品的消費緊密結合。 第二部:體育的文化人類學與符號學——儀式、認同與意義創造 體育不僅是身體活動,更是一套複雜的文化符號系統。本章將運用人類學和符號學的工具,解讀體育儀式背後隱藏的文化密碼。 儀式與神話: 從開幕式到頒獎典禮,體育賽事充滿了強烈的儀式感。我們將分析這些儀式如何創造集體記憶、強化共同價值觀,並建構出如「英雄」、「犧牲」、「榮耀」等文化神話。探討體育場館在城市文化中的地位,如何成為公共生活和情感寄託的中心。 全球化與地方性體育的張力: 國際賽事(如奧運會、世界盃)如何在全球範圍內傳播特定的價值觀,同時又如何與地方獨特的體育傳統產生碰撞和融合?我們將考察在地體育如何抵抗或吸收全球體育文化的影響,並在其中重塑自身身份。 媒體、敘事與公眾感知: 媒體對體育的報導方式直接決定了公眾對運動員和賽事的理解。本部分將批判性地分析體育新聞的「戲劇化」傾向,探討媒體如何選擇性地呈現事實,從而引導公眾輿論,甚至影響賽事結果的合法性認知。 第三部:體育的政治經濟學與權力運作——國家、治理與資本流動 體育,特別是大型國際賽事,始終與國家利益、地緣政治和經濟博弈交織在一起。 國家主義與「軟實力」: 國家如何利用體育成績來提升國際形象、彰顯意識形態優越性?本書將剖析「體育外交」的歷史脈絡,從冷戰時期的對抗到當代國際競爭中的體育角色。研究國家體育體制(如舉國體制)的運作邏輯及其對運動員發展的長期影響。 大型賽事的經濟效益與後果: 舉辦奧運會或世界盃的巨額投入是否帶來了預期的經濟回報?我們將以多個案例為基礎,探討「巨型賽事後遺症」——包括場館的閒置浪費、城市債務的累積,以及對當地社會結構的永久性改變。 國際體育組織的治理結構: 國際奧委會、國際足聯等超國家體育機構的權力邊界在哪裡?分析這些組織在面對腐敗、貪污指控時的內部制衡機制和外部問責難題,以及它們在制定全球體育規則時所體現的政治傾向。 體育與法律規範: 涉及興奮劑管制、轉會制度、合同糾紛等體育法領域的法律框架,如何保障運動員權益的同時,又服務於體育產業的商業運轉?探討司法介入在處理體育醜聞中的複雜角色。 第四部:體育哲學與倫理困境——公平、極限與人類潛能 最後,本書將回歸到體育活動最根本的哲學叩問:我們為何追求極限?公平的邊界在哪裡? 奧林匹克精神的當代詮釋: 重新審視「更快、更高、更強——更團結」的口號在當代商業化和功利主義背景下的意義。探討純粹的競技精神與商業利益之間的永恆衝突。 科技對人類極限的介入: 運動裝備的科技進步、基因編輯和生物增強技術對競技體育的未來帶來了哪些倫理挑戰?如何定義「自然」的表現和「人工」的優勢? 失敗的意義: 與成功敘事相反,失敗在體育哲學中扮演著不可或缺的角色。我們將探討失敗如何塑造人格、教會韌性,以及社會如何對待“輸家”。 通過以上四大維度的深入剖析,讀者將能以一種全新且嚴謹的學術視角,審視我們身邊最常見、也最被低估的社會現象——體育。本書為那些渴望將觀察力從課本轉向真實世界的學習者,提供了一套強大的分析工具箱。

著者信息

图书目录

第一章 :分析的基础--人和人的特质
第二章:稻草人的由来--制度和成本
第三章:那一只看不见的手--价格机能
第四章:对铜臭味的追求--经济成长
第五章:谁懂谁的心?--资讯问题
第六章:这种孩子,不养也罢!--经济学和伦常关系
第七章:大道之行也--社会资本
第八章:流逝的景观--社会变迁
第九章:经济学和政治学的对话
第十章:真理和圣人?--政治过程的目标
第十一章:到民主之路--探索民主的真谛
第十二章:公平正义的经济意义
第十三章:司法有价吗?--天平的诸多面向
第十四章:司法女神的举止--公平正义的操作
第十五章:以管窥天?--思维经济
第十六章:站在巨人的肩膀上

附录一、人生里的两支鱼竿
附录二、一本书的启示

图书序言

图书试读

第一章 分析的基础――人和人的特质

在看报纸书籍的时候,经常会看到「英国人很冷漠」、「日本人很有礼貌」之类的描述。或者,在交谈里,常会听到「吃亏就是占便宜」、「小不忍则乱大谋」之类的提醒。这些描述和提醒,其实都隐含了许多直接和间接的资讯。

这些资讯和自然科学没有直接的关系,却是社会科学所关注的焦点,因为他们都和人的行为或社会现象有关。不过,虽然自然科学和社会科学关心的主题不同,两者也有相通之处;既然是科学,就表示是遵循一定的方法来研究和分析。比如,在化学这门学科里,分析的基本单位是各种元素;在物理学里,分析的基本单位是原子分子等等。

在社会科学,特别是经济学里,分析的基本单位是「人」。具体而言,是一个个有血有肉的人。而且,一群人的行为汇集之后,就构成市场活动、家庭生活、政府国家等等社会现象。因此,要分析经济活动和一般的社会现象,最好先确定分析的基础。就像一栋房子的基本单位是一块块的砖,组成社会现象的基本单位是一个个的「人」。所以,要建高楼大厦或一般房舍之前,总要先了解砖块的基本性质:重量、长宽高、硬度、色泽等等。同样的,要分析人的行为和各种社会现象,总要先对人的基本性质有所了解和掌握。

在这一章里,我将先界定人的基本特质,然后说明这些基本特质的意义。

各式人等

对于万物之灵的人,各个学科当然有各自的解读。在心理学家的眼里,人是由许多动机所组成;当面对外在的刺激时,人会根据各种动机而有所因应。在生理学家的眼中,人是由一些骨骼和各种肌肉所拼凑而成,一旦有外来的刺激,某些肌腱和骨骼就会有所反应。

因此,对不同的学科,人有着各种不同的含意。就经济学者而言,则是由两个简单的特性来刻画人:「理性」和「自利」。不过,用两个不起眼的特性,就想简化复杂无比的人,似乎太头脑简单了一些。确实如此!因为,既然人有诸多复杂的心理、生理结构,经济学对人的描述(或认定)自然要显得粗糙。不过,由理性和自利这两点出发,经济学者确实可以对人的行为和社会现象提出许多有趣而且有说服力的分析。当然,经济学者也不否认,由生理学家、心理学家,和其他相关学科学者的研究里,经济学(者)还是可以不断的汲取养分,希望能更精致有效的运用理性自利这两个概念。

和「人是理性自利」这种观点相比,当然有比较复杂、也似乎比较有说服力的描述。譬如,「有的人是理性自利,而另外一些人是不理性又不自利」,就是另外一种立场;还有,「人有时候是理性自利,有时候又不理性自利」,也理直气壮。不过,这些其他的描述马上又引发出一连串的问题:哪些人是理性自利的,而哪些人又是不理性自利?对照之下,经济学者採取的是简单明确的立场:人的理性自利,是表示绝大多数的人、在绝大多数的情况下,都是理性自利的。

在下面的叙述里,我会举很多事例来说明:有些看起来不是理性自利的行为,只要略加思索,其实都还是可以由人的这两个特质得到解释。

为何理性自利

以理性和自利来描述人,相信很多人都会觉得不可思议。(可是,我曾教过许许多多的学生,包括已届中年的高级行政主管;在课程结束许久之后,他们还会告诉我:在诸多材料里,还是理性自利这两个观念最有用!)然而,为什么人会理性自利呢?

如果我们想得稍微久远一点,人最初只是一堆血肉。经过非常长期的演化,才成为今天的模样。当人只是一堆血肉(或变形虫)的时候,最要紧的事,不是看电视玩音响,而是求得温饱和安全。如果不能趋吉避凶,早就被淘汰掉了。(想一想,如果世世代代的飞蛾都是有火就扑,早就不会有飞蛾矣!)因此,和环境互动的过程里,那一堆血肉最早形成的特性就是「自利」――设法存活自己、做对自己有利的事。

当时间拉长,血肉之躯和环境里的条件有长期的互动,慢慢的会摸索出一些经验法则:看到火要避开、看到比自己大的生物要小心一点。渐渐的,这些法则形成一套因果关系;而理性,就是能掌握这些因果关系。换言之,理性就是能了解事物的因果关系,并且运用这种知能。

根据这种推论,似乎不只是人有理性和自利这种特质,其他许多生物也都是理性自利的。的确,只要是生物,为求自保和繁衍,都会有自利的特质。至于理性,显然有程度上的区分;人是理性程度最高的,灵长类的人猿、哺乳类的海豚,都有相当的思维能力。即使是狗,都有相当的理性――否则,为什么狗儿不会对陌生人摇尾巴,而只会对自己的主人如此!

下面这个故事,就反映了人的理性,其实是经过漫长的过程才慢慢雕琢而成的。

用户评价

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我一直觉得,社会科学的学习,就像是在玩一场非常复杂的策略游戏。里面有各种各样的地图(社会结构)、角色(社会成员)、资源(经济、权力)以及隐藏的规则(社会规范、意识形态)。然而,我总是觉得自己像个新手玩家,连基本的操作都还不熟练,更别提制定高明的策略了。这本书的名字“我是体育老师:帮助你打通社会科学的任督二脉”,让我觉得它可能正是解决我这种困境的“秘籍”。体育老师擅长拆解复杂的动作,教授基础的技巧,然后循序渐进地引导学员掌握高级战术。我希望这本书能够用同样的方法,将社会科学的知识“模块化”,然后一步步地教给我们如何去理解和运用。我期待作者能够提供一些“关卡攻略”,帮助我们理解不同社会科学理论之间的关系,如何在实际情境中运用这些理论去分析问题,甚至还能提供一些“隐藏彩蛋”,让我们发现一些意想不到的联系。我希望能读完这本书,感觉自己不再是那个迷茫的玩家,而是能够自信地在社会这个大棋盘上,做出自己的判断和选择。

评分

这本书的名字很吸引人,“体育老师”这个角色自带一种亲切和接地气的标签,而“打通任督二脉”更是直指核心,让人联想到解决学习中的关键难题。我一直觉得社会科学很多概念和理论,虽然听起来重要,但实际理解起来却像隔着一层窗户纸,摸不着头绪。历史事件的因果关联,经济规律的运作机制,政治体制的演变逻辑,这些东西常常让我觉得枯燥乏味,难以深入。更别提那些抽象的理论模型,读一遍像是云里雾里,合上书本,第二天又忘得一干二净。我非常期待这本书能像一个经验丰富的体育老师,用生动有趣的方式,把这些复杂的社会科学知识“串联”起来,让它们变得有条理、有逻辑,甚至能用一些形象的比喻来解释那些抽象的概念,这样学习起来肯定会事半功倍,不再是枯燥的死记硬背。我希望作者能提供一些实际的案例分析,或者是一些思考框架,帮助我们理解这些理论如何在现实世界中得到应用,这样才能真正做到“学以致用”,不再是纸上谈兵。

评分

读这本书的初衷,源于我最近在工作中遇到的一些瓶颈。很多时候,我发现自己对社会现象的理解太过于片面,缺乏宏观的视角和深层次的分析能力。比如,在处理一些客户关系或者团队协作的问题时,我总感觉自己只能看到表面,而无法洞察其背后的利益驱动、权力结构或者文化影响。我尝试过阅读一些社会学和心理学的书籍,但往往内容太过学术化,离我的实际需求有些距离。这本书的名字“帮助你打通社会科学的任督二脉”,让我觉得它可能提供的是一种更具操作性和实用性的指导。我希望作者能够像一位经验丰富的导师,带领我们穿越复杂的社会科学理论迷宫,找到那些最核心、最能帮助我们理解世界运行规律的“穴位”,然后施以“点穴”之法,让我们一下子豁然开朗。我特别期待书中能够有一些关于“批判性思维”和“逻辑分析”的训练方法,帮助我更清晰地辨别信息真伪,更准确地判断事物本质,从而在面对复杂问题时,能够做出更明智的决策。

评分

我一直对社会科学充满了好奇,但总觉得它太过庞杂,像是一片汪洋大海,不知道从何处着手。历史、政治、经济、哲学……这些学科之间有着千丝万缕的联系,却又各自独立成章。每次尝试阅读相关书籍,都会被各种术语和理论搞得晕头转向,最后只能浅尝辄止,无法真正领会其精髓。这本书的名字“我是体育老师:帮助你打通社会科学的任督二脉”,给我一种耳目一新的感觉。体育老师通常善于用通俗易懂的方式讲解规则,训练技巧,激发学生的兴趣。我希望这本书能够借鉴体育教学的理念,将那些晦涩难懂的社会科学概念,转化为生动有趣的讲解,用类比、故事、甚至一些小游戏的方式,帮助我们理解不同学科之间的内在联系,以及它们如何共同塑造了我们所处的社会。我希望这本书能为我开启一扇新的大门,让我看到一个更加立体、更加生动的社会科学世界,不再是对它望而却步。

评分

最近一段时间,我时常感到自己在人际交往和理解他人方面力不从心。即使是面对熟悉的人,也常常会因为一些误解而产生隔阂,更不用说在更广泛的社会环境中,去理解不同群体的行为逻辑和动机了。我听说社会科学,尤其是心理学和社会学,能够帮助我们更好地理解人性,理解社会运作的规律。但是,市面上很多关于社会科学的书籍,要么过于理论化,要么过于碎片化,很难找到一本能够系统性地解决问题的。这本书的名字“我是体育老师:帮助你打通社会科学的任督二脉”,让我觉得它可能提供了一种非常独特的切入点。体育老师总是有办法让每个人都找到自己的节奏,激发内在的潜能。我期待这本书能够像一位循循善诱的教练,用一种轻松、互动的方式,引导我去探索社会科学的奥秘,理解那些隐藏在行为背后的深层原因。我希望通过这本书,我能获得一套有效的工具,能够更好地分析人与人之间的关系,理解社会现象的复杂性,从而在现实生活中更加游刃有余。

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