权威学习手册 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

图书介绍

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

著者

出版者出版社：五南订阅出版社新书快讯新功能介绍

翻译者

出版日期出版日期：2013/05/15

语言语言：繁体中文

下载链接在页面底部

点击这里下载

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

想要找书就要到小特书站

ttbooks.qciss.net

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

发表于2024-05-21

类似图书点击查看全场最低价

图书描述

　　本套丛书之特点，在于利用生活週遭的实例和问题出发，让读者认识民主宪政与公民社会中最基本的观念和原则，并唤醒大众的问题意识。同时并透过讨论、对话的过程，激发受教者批判、反省与思辨的能力。与一般人权或民主法治教育书籍，仅抽象的论述或说明制度的价值或内容者，大异其趣。

　　本套丛书的另一主要特色为：提供一套问题分析的架构（即Intellectual Tool，译为「思考工具」），并举出实例问题引导读者「辨别」、「描述」、「解释」、「评估立场」、「採取立场」、「为立场辩护」，协助读者运用逻辑技巧，发展参与公共议题讨论的能力。

作者简介

财团法人民间公民与法治教育基金会

　　2003年，财团法人民间司法改革基金会与中华扶轮教育基金会、台北律师公会共同组成「法治教育向下扎根特别委员会」，正式取得美国公民教育中心授权，在台湾翻译出版「民主基础－权威、隐私、责任、正义」系列丛书，并开始培养种子律师到校园推广相关理念和课程。

　　2006年，为扩大参与层面，中华扶轮教育基金会将「法治教育向下扎根」执行工作交棒，民间司改会即运用美国金士顿公司孙大卫先生之一部分捐款成立「法治教育向下扎根中心」，将金士顿公司期望用于人权、法治等相关教育推广工作之捐款款项专款专用，持续深入在国内校园及社区推广民主法治的理念。

　　2010年岁末，为回应社会各界的期待，并加速提升台湾公民与民主法治教育的广度与深度之理想。民间司改会、扶轮社、教育界、律师界，以长达一年多的时间，号召超过两百多名的民间人士及单位共同捐助发起、筹备并募集新台币三千万基金，于2011年12月正式成立了全国性的「财团法人民间公民与法治教育基金会」。

　　我们深切期盼借着本会的成立，能够凝聚更多元的民间力量，共同打造及深耕我国公民与法治教育的基础工程－人人重视且具备公民与法治意识与涵养，并参与实践，让我国的公民与民主法治素养迈向崭新精进的里程。

著者信息

权威学习手册 pdf epub mobi txt 电子书下载

图书目录

第一课　什么是权威
第二课　如何判断规则的好坏
第三课　应该如何选择领导者
第四课　要不要运用权威
第五课　运用权威解决故事中的问题
第六课　领导者应有多大的权威
第七课　你会给领导者多大的权威

图书序言

第一课什么是权威？

本课会学到的概念

我们会在这一课认识权威是什么，也会学习如何运用「权威」来解决问题。

权威权力政府没有权威的权力法律规则

重要观念

什么是权威？

有些时候，你决定自己想要做什么，没有人告诉你要这样做。

例如：

→露西说：「我要去餵我的猫。」
→大伟说：「我要去吉米家玩。」

露西和大伟的行动都是自己做的决定，没有人告诉他们该做什么。

有些时候，你会因为别人告诉你应该做什么，而照着去做。

例如：

→「路克，把你的午餐钱给我，不然我就揍你。」艾尔说。
→「爱美，去刷牙。」爱美的母亲说。

爱美的母亲和艾尔都要其他人该做事，两个人都有使用「权力」。当某个人告诉他人去做什么事，而这些人也照着做，就表示这个人拥有「权力」。

再看一次爱美的母亲和艾尔说的话。

他们两个人说的话有什么不同呢？

艾尔有权叫路克把钱给他吗？为什么？

爱美的母亲有权叫爱美去刷牙吗？为什么？

爱美的母亲有权威，权威代表有权可以使用权力，也就是可以告诉别人该做什么事的「权利」。

职业可以让人拥有权威或是权利，去告诉他人该做哪些事。像是你的老师告诉你要唸书，这是老师工作的一部分。

法律可以给人「权利」或「权威」，去告诉别人该做什么。法律是政府制订的规则。像是警察要求大家骑机车的时候必须戴上安全帽，这是法律让警察有权使用权力。

父母会告诉孩子该做什么事，这是身为父母的权利。法律也有规定父母有权使用权力，他们具有权威。

有些时候，有的人没有权使用权力，像是学校里的恶霸要其他学生离开操场，还有强盗叫人把钱交出来，这些人都没有权要别人这么做。他们是在没有权威的情况下使用权力，也就是他们没有「权利」可以使用权力。