亲爱的小宝贝在想什么？ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　妈妈也很想戒吼叫，但！宝宝的坏习惯怎么那么多，戒都戒不掉？！

　　求救专家！为什么我家小宝贝常：
　　．爱咬人、爱打人，总是情绪失控？
　　．独占心强，不喜欢轮流也不分享？
　　．喜新厌旧，游戏总是三分钟热度？

　　美国哥伦比亚大学应用行为分析博士∕袁巧玲一一剖析家中得场景，教家长解读宝宝心里世界，分别针对【0-6个月】【7-12个月】【1-2岁】【2-3岁】设计共80种互动生活游戏，让新手爸妈能轻松改善孩子的坏脾气，有效引导宝宝，启发智能！

　　【0-6个月】：急速发展期

　　宝宝在出生后前半年是变化最多的时期，从会抬头开始到翻身、爬行到站立到牙牙学语，主要透过视觉、触觉、听觉刺激。在刺激感觉统合发展前，爸爸妈妈可以试着这样做！

　　Ｑ：如何鼓励宝宝活动肢体？

　　爸妈提问：平常都是由大人帮宝宝按摩或做伸展，要如何鼓励他有动机自己动一动呢？

　　宝宝的内心世界：真羡慕爸爸妈妈想去哪里就去哪里，哪像我，不是坐在躺椅上，就是躺在床上看着吊挂玩具，好无聊啊！

　　启发宝宝伸展肢体的游戏：空中脚踏车〔适合1个月以上的宝宝〕

　　【7-12个月】：好奇心急速发展期

　　宝宝刚满六个月后，你会发现宝宝已经开始快速学习到很多新的技能，跟你的互动也越来越多样化，像是任何物品都往嘴里放、丢扔物品，或是拉扯妈妈的头发，对大人来说都是不讨喜的行为，所以家长则可以利用玩具或活动技巧转移他们的注意力，让宝宝在不知不觉中停止那令你困扰的行为。

　　Ｑ：如何戒掉宝宝爱乱抓物品的习惯？

　　爸妈提问：只要一抱起宝宝，他就会抓我的项鍊、头发或眼镜，跟他说「不可以」也没用，这个坏习惯要怎么帮他改掉？

　　宝宝的内心世界：妈妈头上的线好长喔！她脖子上亮晶晶的是什么？ 为什么她脸上要戴两个圈圈？这些都是我的新玩具！

　　转移宝宝想抓、拉人的游戏：玩具变变变 〔适合7个月以上的宝宝〕

　　【1-2岁】：没有对错之分的冲动期

　　宝宝头一年的成长非常快速，我们也会发现宝宝越来越会互动，但同时间也出现例如：喜欢用哭闹来取得想要的东西、或者是喜欢推人、抢东西这些恼人的行为。其实孩子很聪明，对他们来说只要无理的需求提出，大人都会投降，所以久而久之孩子就会用这些他们误以为正确的方式表达；所以身为家长的我们应该要透过引导，就可以顺利排除这些讨人厌的动作啰！

　　Ｑ：怎么改善宝宝爱打人的困扰？

　　爸妈提问：宝宝1岁8个月很爱打人，我跟他说「不可以」都没有用，打他更没有用，怎么办？

　　宝宝的内心世界：「妈妈你有在注意我吗？」、「我生气了！」、「我好累」、「打人好好玩」……

　　鼓励宝宝同理他人的游戏：用手说话〔适合1岁以上的宝贝〕

　　【2-3岁】：自我意识抬头，人生中第一个叛逆期

　　两岁的孩子自我意识抬头，对大人来说从小天使变成小恶魔，此时孩子会出现一些莫名的执着与坚持，例如直接在超市打滚哭闹、到处尖叫丢东西或是唱反调说『我不要』，而父母在这个时期可以因应的，就是抢先一步，在孩子将要闹脾气之前，以游戏的方式转换，让孩子顺利照着你的剧本走。

　　Ｑ：宝贝一直说「不要」怎么办？

　　爸妈提问：宝宝两岁多后开始不听话，对我说的话或要求，他都会反抗，令我好头痛啊！怎么做他才会乖乖听话呢？

　　幼儿的内心世界：妈妈说：「吃饭时间到了，要收玩具啰！」

　　宝贝心想：「我不要，我要继续玩！」

　　妈妈说：「现在不可以看电视了，要睡觉了。」

　　宝贝心想：「我不要，我还要看！」

　　让宝宝学习顺从的游戏：「先……再……」或是「先……就……」〔适合2岁以上的宝宝〕

本书特色

　　轻松、好阅读，快速了解宝宝的世界 以专业的角度及自身带养孩子的案例来解答家长的困惑，可让家长透过游戏的方式轻松应对孩子的行为，不致造成育儿压力！

　　行为分析师临床应用的启蒙游戏，简单易执行 借由游戏的引导，孩子可从中学习到该有的行为，父母同时也能以正向的方式和心情去面对孩子，达到双赢的目的！

　　以启蒙游戏为基础，解决困扰并启发孩子智能 以游戏为基础来引导孩子的行为，能有效激发孩子的语言、社交、情感、认知和肢体动作的能力；不仅可增进学习动机，也能产生自信。

作者简介

袁巧玲

　　从不相信「不要让孩子输在起跑点」！我宁愿做个不输在起跑点的家长！我很lucky，因为我的专业背景替「我在当妈妈时」加了不少分，透过我亲自试验过的游戏应对方式，家长会发现，有些孩子的问题其实不需要过于放大，把自己的心情放轻松，享受亲子互动的美好，这个过程将成为属于你们爱的回忆。

　　【现职】
　　创立「芙尔德教育中心，引进美国以学习者为导向的教学系统，并开办儿童教养相关角色的培训课程，致力提供孩子最完善的学习环境。
　
　　【学经历】
　　．美国加州大学洛杉矶分校心理学系毕业
　　．美国哥伦比亚大学实践教学硕士
　　．美国哥伦比亚大学应用行为分析博士
　　．持有BCBA国际行为分析委员会核认行为分析师∕纽约教育部核认教育督导证照
　　．曾任美国圣约翰大学助理教授∕台湾国立彰化师范大学助理教授
　　．美国 Fred S. Keller School 家长教育与师资培训督导学龄前教育家庭顾问，并多次在欧美国家发表研究成果。

　　【着作】
　　．《关键七招，孩子真好教》（天下文化）

第一章：游戏启蒙对宝宝的重要性
＊玩出聪明脑的秘诀
．搭配孩子的发展选择游戏
＊启蒙游戏对宝宝的重要性──从玩中学习
．婴幼儿期需父母的陪伴──孩子的聪明关键
．玩游戏前父母应具备的事──观察、陪伴、了解、同理
＊如何使用这本书──了解孩子的内心世界、早期启发孩子的各项能力
．用游戏引导孩子行为发展的益处？
．启蒙游戏不用花大钱
．孩子不会玩本书提供的游戏怎么办？

第二章：0 ~ 6个月宝宝启蒙游戏 ~ 迎接第一个急速发展期
＊0 ~ 6个月可塑性强宝宝的行为发展
（语言∕社交和情感∕动作∕认知发展）
＊如何鼓励宝宝活动肢体？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．启发宝宝伸展肢体的游戏（空中脚踏车∕蠕动小毛虫∕双手扭扭乐∕天空宝藏）
＊如何启发宝宝的智能发展？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．提高宝宝学习动机的游戏（我看，我看，我看看看∕用眼睛赛跑∕声音声音你在哪？∕这是什么声音？∕触觉神秘箱∕磨沙新体验）
＊为什么叫唤宝宝他都不理人？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．增加宝宝人际互动的游戏（名字好好听∕搞笑眼镜）
＊如何刺激牙牙学语的宝宝发声？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．促进宝宝语言发展的游戏（回音外星语∕我会读唇语）
＊如何解决大宝宝的吃醋问题？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．解决大宝宝吃醋的游戏（礼物大惊喜∕你是英雄）

第三章：7 ~ 12个月宝宝启蒙游戏 ~ 宝宝的第一个学步期
＊7 ~ 12个月好奇宝宝的行为发展
（语言∕社交和情感∕日常生活技能∕认知发展）
＊如何促进孩子的语言吸收？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．促进宝宝语言吸收的游戏（取名字∕我说你做）
＊为何宝宝什么都塞嘴巴？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．适合口腔期宝宝的游戏（张口看世界∕冰冰按摩器）
＊宝宝为什么那么黏人？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．发展宝宝独立性的游戏（我爱看书∕我会自己玩）
＊如何增进宝宝的社交技巧？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．增进宝宝社交技巧的游戏（爱心游戏∕哥哥姊姊小老师）
＊如何刺激宝宝的语言学习动机？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．提升宝宝语言学习动机的游戏（我说你仿∕音节大组合）
＊宝宝一定要爬行才会聪明？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．鼓励宝宝爬行、行走的游戏（征服障碍路∕一步一脚印）
＊何时适合让宝宝自己吃饭？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．宝宝的手部精细动作游戏（把手当筷子∕眼明手快）
＊如何戒掉宝宝爱乱抓物品的习惯？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．转移宝宝想抓、拉人的游戏（玩具变变变∕我会拔河）
＊为什么宝宝喜欢往下扔东西？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．有助宝宝练习肌力的游戏（瓶瓶罐罐滚滚趣∕大楼倒了）
＊宝宝是否需要上坊间的感统课？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．宝宝的居家感统游戏（感统山洞∕自制熘滑梯）

第四章：1 ~ 2岁宝宝启蒙游戏 ~ 引导第一个小大人期
＊1 ~ 2岁冲动宝宝的行为发展
（语言∕社交和情感∕日常生活技能∕认知发展）
＊如何鼓励宝宝开口表达？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．鼓励宝宝口语表达的游戏（我会用说的∕我要……我要……）
＊如何促进宝宝的语言发展？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．营造多元语言刺激的游戏（语言新体验∕音乐填空题）
＊生活中怎么培养孩子的专注力？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．延长宝宝专注力的游戏（义大利戳戳乐∕认知配对板）
＊如何协助宝宝的自我意识发展？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．协助宝宝发展自我意识的游戏（扮装派对∕二选一）
＊如何启发孩子的肢体协调的能力？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．启发孩子肢体协调能力的游戏（沿线趴趴走∕你来带头）
＊透过儿童节目或教学影片学习好吗？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．增进宝宝人际互动的游戏（把你送回家∕贴贴身体）
＊什么时候适合进行如厕训练？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．宝宝的如厕训练游戏（小小设计师∕绿池塘里的小鸭鸭）
＊带宝宝搭飞机前该做哪些准备？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．顺利带宝宝搭飞机的游戏（妈妈百宝袋∕搭飞机的故事）
＊怎么让宝宝乖乖上床睡觉？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．让宝宝乖乖入眠的游戏（睡眠进行曲∕关于你的故事）
＊怎么改善宝宝爱打人的困扰？
．爸妈有疑问∕宝宝的内心世界∕专家这么说
．鼓励宝宝同理他人的游戏（用手说话∕他怎么了？）

第五章：2 ~ 3岁宝宝启蒙游戏 ~ 准备克服第一个叛逆期
＊2 ~ 3岁固执宝宝的行为发展
（语言∕社交和情感∕日常生活技能∕肌力发展∕认知发展）
＊孩子不懂分享与轮流？
．爸妈有疑问∕幼儿的内心世界∕专家这么说
．教宝宝分享与轮流的游戏（吃到饱Party∕我们都是音乐家）
＊宝贝一直说「不要」怎么办？
．爸妈有疑问∕幼儿的内心世界∕专家这么说
．让宝宝学习顺从的游戏（「先……再……」或是「先……就……」∕演戏给你看）
＊下雨天该和孩子进行什么活动？
．爸妈有疑问∕幼儿的内心世界∕专家这么说
．适合孩子的雨天游戏（DIY纸箱玩具∕101大楼）
＊孩子很挑食怎么办？
．爸妈有疑问∕幼儿的内心世界∕专家这么说
．改善孩子挑食的游戏（一起动手做∕扮家家酒）
＊孩子不喜欢刷牙怎么处理？
．爸妈有疑问∕幼儿的内心世界∕专家这么说
．鼓励孩子刷牙的游戏（我帮妈妈刷∕我看我学）
＊孩子很好动是不是过动？
．爸妈有疑问∕幼儿的内心世界∕专家这么说
．让孩子活动肢体的游戏（欢乐保龄球∕我会踢足球）
＊孩子经常情绪失控怎么办？
．爸妈有疑问∕幼儿的内心世界∕专家这么说
．培养高EQ宝宝的游戏（情绪纸盘∕心情小物储藏库）
＊如何教孩子收拾玩具？
．爸妈有疑问∕幼儿的内心世界∕专家这么说
．教孩子收拾玩具的游戏（每个玩具都有家∕快快收、慢慢收）
＊如何让孩子喜欢阅读？
．爸妈有疑问∕幼儿的内心世界∕专家这么说
．教宝宝爱阅读的游戏（Who, What, Where∕故事123）
＊如何教导孩子学会「等待」？
．爸妈有疑问∕幼儿的内心世界∕专家这么说
．教导孩子等待的游戏（哔哔响了∕等一等，你会得到更多）

推荐序

有效且增添亲子互动的教学法

　　中国人最强调，不要让孩子输在起跑点上！可是，随着现在科技的发达与进步，几乎每个作母亲的从小孩打从娘胎起，就开始给与小孩充足的营养与胎教，因此，小孩的智力与学习力似乎也因此都升级了！要教育现在的新生代，已经不是填饱他们的肚子就好了，而是需要更多的循循善诱！

　　我想当我们在强调，小孩不要输在起跑点的同时，我们也要问问作家长的，是不是拥有教育下一代的能力与知识？

　　在《亲爱的小宝贝，你在想什么？》一书里，家长可以窥见袁老师在教学的过程中，不仅对幼儿的心理与生理状态加以着墨，更针对许多家长较不擅长的游戏教学举例说明。游戏学习可以说是幼儿最好的学习方式之一，让幼儿在轻松，开心的环境下学习，不只效果良好，更能增添亲子之间的互动，建立深厚的感情，真是一举数得的教学法！

　　袁老师在书中分享自己的亲子互动与教育过程，加上她多年的应用行为分析的背景，在每个章节都切中要点的给予幼儿的父母亲非常好的建议与分析，更提供家长们讯息使他们对幼儿全面性的了解。相信，若是家长们能够在阅读《亲爱的小宝贝，你在想什么？》时，细细揣摩，并使用书本建议的方式来教导自己的幼儿，必定能够减少许多无谓的摸索与无所适从的时间浪费！ 更能在教养幼儿的过程里，事半功倍，增添乐趣啰！

文∕教育心理学博士、儿童应用行为专家 陈力瑜

推荐序

给对游戏，轻松教养

　　从《5分钟玩出专注力》系列套书开始，我就跟「游戏」结下不解之缘。我对「游戏」的定义是：自愿参加并且获得乐趣的行为，因此让孩子在游戏之中学习生活上所必须的各项能力，是最有效且最省力的，它不仅能让父母轻松教养，更可以提升孩子的学习效率。

　　今日荣幸拜读袁巧玲老师的着作《亲爱的小宝贝在想什么？》，书中以行为分析学的角度，建立0至3岁每个时期孩子所必须学习与建立的能力，并且利用生活周遭容易取得的简单道具，DIY设计有助于孩子语言、社交、情感、动作及认知发展的游戏，比起市售的玩具多了一分创意，也多了一分趣味。

　　相信拥有本书，父母随时都能自创好玩的游戏，且时时都能陪着孩子玩，孩子也能在快乐的游戏中学习各项技能同时获得成长。再次谢谢让我先睹袁老师的大作。

文∕专业职能治疗师、亲职专家 张旭铠

推荐序

引导父母站在宝宝的角度来解读问题

　　当我看到这本书的初稿，实在太惊艳了，忍不住想要推荐给我身边的所有妈妈们。

　　我是一位产儿科护理工作者，每年经手的妈妈超过千位，从孕期到生产甚至育儿都是我的强项。当宝宝渐渐长大时，接踵而来的是一大堆难题，仅是生理照护、健康成长已不能满足父母们的需求，它包含了心理发展、行为发展、生活适应、常规训练、亲子关系等，然而，每位宝宝都是独立的个体，每位父母都是当了父母才开始学当父母，也都想当最称职的父母，但该如何做到最好，常让父母们无所适从，遍寻书籍或是别人的经验，期望直接套用到自己的宝宝，却常常事与愿违，搞的父母们束手无策。

　　这本书中的每个章节前先以「宝宝的内心世界」，提醒父母们听听宝宝的心声，引导父母站在宝宝的立场及角度来解读每个生活问题，进而设计出实用、简单、生活化又符合年龄需求的游戏及玩具，让父母们轻松和宝宝相处，同时也让宝宝的能力透过学习与练习逐渐发展，让每位父母成为自己宝宝的专家。

文∕悠之家产后护理之家执行长、资深护理师 黄资里

评分☆☆☆☆☆

我是一名经验丰富的儿童心理学研究者，阅书无数，但当我第一次看到这本书的书名时，内心还是被深深吸引了。它抛出了一个非常有趣且富有哲学意味的问题——“亲爱的小宝贝在想什么？”。这个问题，是多少父母日夜都在追寻的答案，又是多少内心探索的起点。我预感，这本书并非仅仅是简单的绘本或故事集，它可能蕴含着对儿童心理发展、情感认知以及亲子沟通的深刻洞察。我期待它能从一个全新的视角，去剖析婴幼儿内心世界的复杂与纯粹。或许，它会用科学的理论，结合生动的案例，去解读小宝贝们那些看似无意识的表情、动作和声音背后隐藏的含义。又或许，它会提供一套行之有效的方法，帮助父母们更好地理解和回应孩子的需求，建立更深层次的连接。我尤其关注书中是否能触及到儿童早期情绪的形成、依恋关系的建立以及初步的自我认知发展。这本书，对我而言，不仅仅是阅读，更是一种学术上的探索，一次对生命早期奥秘的求索。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就足以让人心动，淡雅的色彩，一个小小的、依偎在怀里的婴儿剪影，仿佛能感受到那份柔软和温暖。我毫不犹豫地把它带回了家，期待着能和我的小宝贝一同翻阅，感受其中的奇妙。虽然我还没有真正打开阅读，但仅仅是这份期待，就如同孕育着一个小生命般，充满了甜蜜和神秘。我设想着，当夜幕降临，我将抱着我的宝贝，轻声细语地读着书中的故事。我会想象，那些温柔的文字，是否能触碰到小宝贝内心深处最柔软的地方，是否能引起他好奇的目光，是否能在他小小的心灵里播下爱的种子。这本书，不仅仅是一本书，它是我对宝贝的爱，是对未来时光的憧憬，是一场关于亲情、关于成长的无声邀约。我迫不及待地想知道，当书中的故事娓娓道来时，我的小宝贝会露出怎样的表情？是惊喜，是好奇，还是沉浸在那份独特的温馨之中？这等待的过程，本身就是一种幸福，一种对未知的探索，一种对生命中最纯粹情感的呼唤。我期待着，这本书能成为我们母子（或父子）之间，一段美好而珍贵的共同记忆。

评分☆☆☆☆☆

我的职业是一名教育工作者，在与许多不同年龄段的孩子打交道的过程中，我深刻地体会到，理解一个人的内心世界是多么重要。而对于婴幼儿来说，他们的沟通方式更加隐晦，他们的想法更加难以捉摸。这本书的书名——“亲爱的小宝贝在想什么？”——立刻引起了我的职业兴趣。我好奇它将如何去描绘那片属于孩子们的、充满奇思妙想的内在世界。它是否会从文学的视角，用诗意的语言，去描绘孩子们的梦境、想象和纯真的情感？它是否会从教育的角度，提供一些观察和解读孩子行为的方法，帮助我们这些教育者和家长，更深入地走进孩子的心灵？我期待这本书能提供一些启发性的见解，让我们能够更好地理解孩子们的独特视角，从而在教育和引导的过程中，更加精准地触及他们的需求和兴趣，帮助他们健康快乐地成长。这本书，对我而言，是一次关于理解与沟通的期待，也是一次对教育理念的潜在重塑。

评分☆☆☆☆☆

作为一个刚刚成为新手妈妈的人，我每天都沉浸在照顾宝宝的喜悦和忙碌中。宝宝的每一个细微的变化，都牵动着我的神经。我常常会盯着宝宝看，猜他是不是饿了，是不是困了，是不是不舒服。但更多的时候，我感到一种无力感，因为我不知道他真正想要什么，他内心的世界是怎样的。当我在书店偶然看到“亲爱的小宝贝在想什么？”这本书时，我感觉像是找到了救星。书名直接戳中了我的痛点，也让我充满了希望。我希望能在这本书里找到答案，找到那些我无法解读的信号背后的含义。我期待书中能有关于宝宝各种表情、哭声、肢体语言的详细解读，能教会我如何更精准地理解我的宝宝。我也希望这本书能给我一些方法，让我能更好地和宝宝互动，能在他成长的每一个阶段，都给予他最恰当的支持和引导。我迫切地想知道，这本书是否能让我不再那么焦虑，让我更有信心地去面对育儿的挑战，让我和我的宝宝之间建立起更默契的沟通。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面，有着一种难以言喻的魔力，它让我瞬间回忆起自己小时候，以及我自己的孩子在他们还很小的时候，那种纯真、好奇、有时又带着点小忧郁的眼神。当我看到书名“亲爱的小宝贝在想什么？”时，我仿佛能听到一个温柔的声音在耳边低语，仿佛能看到一个温暖的拥抱。我设想着，这本书也许会是一系列充满童趣的短篇故事，每一个故事都捕捉了孩子们某个瞬间的内心活动，可能是对一只蝴蝶的好奇，可能是对天空中云朵的想象，也可能是对一个简单玩具的独特理解。又或者，它会是一本充满艺术感的图画书，用细腻的笔触和色彩，描绘出孩子眼中斑斓的世界。我期待的是，这本书能让我重新拾起对童年的回忆，也能让我以一种全新的、更加 empathetically 的视角，去重新审视我的孩子们，或者身边那些可爱的孩子们。它是一种唤醒，唤醒我们内心深处那个曾经的孩子，也唤醒我们对下一代最真挚的关怀和理解。