具体描述
儿童EQ成长系列
提供老师和家长简单实用的情绪发展指南和有趣的活动，帮助大人更了解孩子并协助孩子学习处理自己的情绪。
我快气炸了 ＋ 我要，我就是要
你的孩子具有下列的特质吗？
◎常常会大发脾气。
◎在怒不可抑的时候，出现攻击性行为。
◎当自己的权益受到侵犯而感到非常生气的时候，除了暴力攻击以外，不知道该如何表达自己的立场。
◎常常会在你跟他说不的时候，更坚决的表示「我要，我就是要」。
◎无法容忍事情不顺心或无法忍受一点点失败。
我们该如何处理孩子的冲突？什么时候才是介入的最佳时机？哪些规范和限制是真正必要的？孩子如何才能学习适当的表达自己的立场？他们要到什么时候才能了解规则的意涵？才能学会耐心的等待？本书除了探讨孩子发展上的内在因素，并提出具体的建议以外，也会提供许多简单有趣的活动，让父母和老师可以帮助孩子察觉自己的攻击性情绪、学习非暴力的表达方式、面对和处理失望与挫折的经验，让他们培养更多的耐心与自信。
我才不要跟他玩 ＋ 妈妈，他老是欺负我
你的孩子具有下列的特质吗？
◎常常拒绝和某个孩子玩，或常常遭到其他孩子的排挤。
◎无法与他人和平共处。
◎兄弟姐妹间常常起争执或充斥着吼叫和眼泪。
我们要如何让孩子了解每一个人都是不同的个体？如果孩子遭到了同侪的排挤，我们该如何帮助他？当手足之间发生争吵时，我们是否需要介入？孩子常常与兄弟姊妹吵架，到底正不正常？我们如何才能让他们相亲相爱呢？本书除了探讨孩子发展上的内在因素，并提出具体的建议以外，也会提供许多简单有趣的活动，让父母和老师可以帮助孩子用开放的态度来面对多元化的世界、学习与他人和平相处的方式、减缓手足之间的冲突，并让孩子能从冲突与和解的经验中成长。
我没有说谎 ＋ 一直坐着很无聊
你的孩子具有下列的特质吗？
◎喜欢「撒谎」。
◎无法分辨真实和虚幻之间的不同。
◎喜欢动来动去。
◎无法专心。
◎「好像」有过动的倾向。
孩子为什么会有说谎的习惯？我们要如何让孩子知道哪些事情该保密、哪些事情不该保密？如何才能鼓励孩子不要因为害怕失败而说谎？孩子老是喜欢动来动去，无法定下心来做事情，该怎么办？本书除了探讨孩子发展上的内在因素，并提出具体的建议以外，也会提供许多简单有趣的活动，让父母和老师可以帮助孩子学习分辨真实和虚幻之间的不同、勇于面对事实，同时也能帮助孩子学习专注。
让灯亮着好不好 ＋ 奶奶在天上
你的孩子具有下列的特质吗？
◎常常会害怕恐惧。
◎不敢自己一个人睡觉。
◎想要了解生命与死亡问题。
◎想念过世的亲人。
孩子常常会感到害怕恐惧，是正常的吗？我们应该如何帮助孩子克服恐惧呢？对于那些我们自己也没有答案的问题，我们该如何回答孩子呢？如果孩子因为亲人或宠物过世而感到悲伤，我们又应该如何陪伴孩子度过难过的时光呢？本书除了探讨孩子发展上的内在因素，并提出具体的建议以外，也会提供许多简单有趣的活动，让父母和老师可以帮助孩子勇敢的面对与克服自己内心的恐惧，并学习用更正面的态度来面对人生必经的过程，让他们能够培养出更多的信心与勇气。
提供老师和家长简单实用的情绪发展指南和有趣的活动，帮助大人更了解孩子并协助孩子学习处理自己的情绪。
我快气炸了 ＋ 我要，我就是要
你的孩子具有下列的特质吗？
◎常常会大发脾气。
◎在怒不可抑的时候，出现攻击性行为。
◎当自己的权益受到侵犯而感到非常生气的时候，除了暴力攻击以外，不知道该如何表达自己的立场。
◎常常会在你跟他说不的时候，更坚决的表示「我要，我就是要」。
◎无法容忍事情不顺心或无法忍受一点点失败。
我们该如何处理孩子的冲突？什么时候才是介入的最佳时机？哪些规范和限制是真正必要的？孩子如何才能学习适当的表达自己的立场？他们要到什么时候才能了解规则的意涵？才能学会耐心的等待？本书除了探讨孩子发展上的内在因素，并提出具体的建议以外，也会提供许多简单有趣的活动，让父母和老师可以帮助孩子察觉自己的攻击性情绪、学习非暴力的表达方式、面对和处理失望与挫折的经验，让他们培养更多的耐心与自信。
我才不要跟他玩 ＋ 妈妈，他老是欺负我
你的孩子具有下列的特质吗？
◎常常拒绝和某个孩子玩，或常常遭到其他孩子的排挤。
◎无法与他人和平共处。
◎兄弟姐妹间常常起争执或充斥着吼叫和眼泪。
我们要如何让孩子了解每一个人都是不同的个体？如果孩子遭到了同侪的排挤，我们该如何帮助他？当手足之间发生争吵时，我们是否需要介入？孩子常常与兄弟姊妹吵架，到底正不正常？我们如何才能让他们相亲相爱呢？本书除了探讨孩子发展上的内在因素，并提出具体的建议以外，也会提供许多简单有趣的活动，让父母和老师可以帮助孩子用开放的态度来面对多元化的世界、学习与他人和平相处的方式、减缓手足之间的冲突，并让孩子能从冲突与和解的经验中成长。
我没有说谎 ＋ 一直坐着很无聊
你的孩子具有下列的特质吗？
◎喜欢「撒谎」。
◎无法分辨真实和虚幻之间的不同。
◎喜欢动来动去。
◎无法专心。
◎「好像」有过动的倾向。
孩子为什么会有说谎的习惯？我们要如何让孩子知道哪些事情该保密、哪些事情不该保密？如何才能鼓励孩子不要因为害怕失败而说谎？孩子老是喜欢动来动去，无法定下心来做事情，该怎么办？本书除了探讨孩子发展上的内在因素，并提出具体的建议以外，也会提供许多简单有趣的活动，让父母和老师可以帮助孩子学习分辨真实和虚幻之间的不同、勇于面对事实，同时也能帮助孩子学习专注。
让灯亮着好不好 ＋ 奶奶在天上
你的孩子具有下列的特质吗？
◎常常会害怕恐惧。
◎不敢自己一个人睡觉。
◎想要了解生命与死亡问题。
◎想念过世的亲人。
孩子常常会感到害怕恐惧，是正常的吗？我们应该如何帮助孩子克服恐惧呢？对于那些我们自己也没有答案的问题，我们该如何回答孩子呢？如果孩子因为亲人或宠物过世而感到悲伤，我们又应该如何陪伴孩子度过难过的时光呢？本书除了探讨孩子发展上的内在因素，并提出具体的建议以外，也会提供许多简单有趣的活动，让父母和老师可以帮助孩子勇敢的面对与克服自己内心的恐惧，并学习用更正面的态度来面对人生必经的过程，让他们能够培养出更多的信心与勇气。
著者信息
作者简介
海格‧宝慕
1963年生于德国，为着名的游戏教育专家、团体活动教学专家及督学员，同时已有十年以上举办相关研习课程的经验。她的研究及教学的重点着重在与情绪相关的议题上，例如：悲伤、愤怒和畏惧等。基于多年来在专业领域上与儿童和青少年相处的经验，宝慕认为这些经常被大人忽略的儿童情绪议题其实非常重要。她撰写了许多有关教学理论和游戏教学的书籍，并且还不断的钻研、修正并提出新的议题和创新的活动。
海格‧宝慕
1963年生于德国，为着名的游戏教育专家、团体活动教学专家及督学员，同时已有十年以上举办相关研习课程的经验。她的研究及教学的重点着重在与情绪相关的议题上，例如：悲伤、愤怒和畏惧等。基于多年来在专业领域上与儿童和青少年相处的经验，宝慕认为这些经常被大人忽略的儿童情绪议题其实非常重要。她撰写了许多有关教学理论和游戏教学的书籍，并且还不断的钻研、修正并提出新的议题和创新的活动。
图书目录
图书序言
图书试读
None
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