教孩子读懂文学的19堂课

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原文作者: Thomas C. Foster
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具体描述

让爱看小说的孩子,同时获得轻松写出好作文的能力;
让少看小说的孩子,懂得利用剧情线索,发现轻松写读书心得的魅力——
《教你读懂文学的二十七堂课》作者汤玛斯‧佛斯特教授精炼阅读重点,
不管孩子爱看的是《暮光之城》还是《魔戒》,读懂文学真的有诀窍!

  ◎哈利波特是唯一一个身上有疤的小说主角吗?
  ◎在《暮光之城》的爱德华之前,还有哪些你听过的吸血鬼?
  ◎《波西杰克森》里的希腊众神,在哪些故事中出现过?
  ◎《纳尼亚传奇》学了《圣经》什么?
  ◎为什么故事里的主角(比如说《魔戒》的佛罗多)总是那么倒楣?作者都故意整人吗?

  ——汤玛斯•佛斯特教授说:一切都不是巧合,事出必有因!

  汤玛斯•佛斯特教授在美国密西根大学教文学及写作二十五余年,以丰富的学识与教学经验,整理出十九个读懂文学的大绝招。本书列举多部知名的当代作品,包括《哈利波特》、《暮光之城》、《顽童历险记》及《波西杰克森》等,以最浅显易懂(又有趣!)的方式,带领年轻读者走入文学世界;搭配阅读书单,一边练习切入文学作品的角度,一边实际去应用。在文学的世界里,一切事物都有两层意涵:一个是字面上,一个是字面下:只要学会看见字面下的意涵,读懂文学就再也不是难事!

  从读书心得到大学的第一门课,作者透过各式各样、平易近人的范例,提点读者文学里的多重含义;引用的体裁横跨短篇故事、诗作到电影剧本等,让每个人都能轻松成为专业读者。

  本书不仅提供青少年读者必读的经典作品表列,也提供实作练习的机会——瞧,哪怕是吸血鬼或是英雄救美的冒险故事,都有令我们大开眼界的知识深藏其中——别让孩子错过挖宝的机会!

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  这本书一定可以激发你的想像力、挑战你的智力和好奇心!――亲子教育家、建中资深名师 陈美儒

  孩子不会在这本书里看到研究文学的论述,但是会发现非常有用的文学指南。让孩子能一边阅读一边思考,启发他们更广泛地阅读。――《图书馆週刊》
 
  这本轻薄短小的文学指南提供了孩子一扇正确的窗口,能接受文学微风的洗礼――而且绝对不会把孩子吓走。 ――《书单杂志》
 
  本书篇篇直指重点,而且没有阅读年龄的限制……我觉得每个孩子都该读这本书,尤其是爱阅读的孩子。――读者Marcella

著者信息

作者简介

汤玛斯.佛斯特(Thomas C. Foster)


  1975年开始教授文学与写作,于密西根大学福林特校区任教近21年。教授内容包含古典及当代小说、戏剧、诗以及创意写作,从学生身上学到的文学课甚至超过从前修读的课程。他曾着述多本关于20世纪爱尔兰及英国的小说、诗歌作品,着有纽约时报排行榜畅销书《教你读懂文学的27堂课》。现居美国密西根州东兰辛市。

  作者个人网站:www.thomasfoster.com

译者简介

廖绣玉


  辅仁大学翻译学研究所中英笔译组毕业。
  曾任金融机构翻译人员,喜欢在文字堆里打滚。

  译有《厨房屋》、《生命就当这样美好》、《凡尔赛蜡雕师》等书。

  如蒙赐教,请寄信箱:imlisaliao@gmail.com

图书目录

推荐序
导言

第一课 每趟旅程都是一场追寻(不过也会有例外)
第二课 你是我的贵客:圣餐礼的二三事
第三课 你是我的佳肴:吸血鬼的二三事
第四课 凡结构方正者,必为十四行诗
第五课 我好像……在哪里看过它?
第六课 有疑惑?可能典出莎士比亚喔
第七课 还是有疑惑?这次可能是典出圣经喔
第八课 糖果屋、糖果巫,傻傻分不清楚
第九课 神啊!这真是太希腊了
第十课 雨非雨、雪非雪、春非春
第十一课 这是象征吗?
第十二课 凡事都脱不了政治
第十三课 地点是很重要的
#期中报告 只有一个故事
第十四课 我有缺陷,我不同凡响
第十五课 瞎眼必有因
第十六课 心病不只是心病,疾病不只是疾病
第十七课 别只用眼睛看
第十八课 他是认真的吗?谈谈反讽
第十九课 随堂测验


推荐书单
谢辞

图书序言

【第一课】

每趟旅程都是一场追寻(不过也有例外)


好,这样说好了:假设你正在阅读一本书,故事发生在一九六八年的夏日,主角是某位平凡无奇的十六岁男孩――姑且称他为基普.史密斯吧。基普期盼着青春痘能在入伍前全部消失。而现在,他正骑着单车前往超市买吐司。他的单车无法变速,煞车还是那种超逊的脚煞车,所以骑这辆车很糗,骑着它帮妈妈跑腿,更是丢脸。一路上,他碰上几件令人不爽的事:比方说他跟德国牧羊犬起了冲突,接着在超市停车场发生的事更让他觉得倒楣透顶:他在这里看见梦中情人凯伦坐在东尼.富斯豪崭新的克莱斯勒跑车里。她笑容满面,两人正打打闹闹。

基普本来就讨厌东尼,因为东尼姓富斯豪,而不是平凡无奇的史密斯;因为东尼那辆鲜绿色的跑车速度媲美光速,因为东尼这辈子活到现在,从来不必工作。笑得开怀的凯伦忽然转头,看见不久前约她出去的基普,她瞥了他一眼,又回头继续笑得花枝乱颤。

基普走进超市购买妈妈吩咐的「神奇牌」吐司,就在伸手探向吐司的那一刻,他决定向海军陆战队的征兵官员谎报年龄――即使这代表他将前往越南打仗。他一定要离开这个落后的小镇。如果他留在这里,永远都不会有任何变化,这里唯一重要的就是你爸有多少钱。
以上是个怎样的情况?

如果你是教文学的老师,而且不是个脑袋秀逗的文学老师,就会知道刚才读到的是一则骑士遇上敌手的故事。

换句话说,刚刚上演的是一出追寻的戏码。

不过这看起来只是一个普通男孩去超市买白吐司啊。

没错,但请你思考一下,构成追寻的要素是什么?不外乎骑士、险路、圣杯、恶龙(至少一只)、邪恶骑士、公主。看起来没错吧?我认为追寻有这些要素就够了。在刚刚的故事里,基普就是骑士,凶恶的德国牧羊犬就是险路,「神奇牌」吐司则是圣杯,崭新跑车无异于恶龙(相信我,一九六八年出产的克莱斯勒跑车厉害到会喷火),东尼就是邪恶骑士,凯伦则是公主。

听起来似乎有点牵强附会。

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