在一起 要练习

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具体描述

本书特色

  台湾是族群的大熔炉,要如何跨越族群间的藩篱,彼此在这块土地上和谐、融洽的在一起,始终是现代社会中最大的课题。

  从原住民捍卫传统、台籍老兵的平等对待、外省族群的文化与政治认同及外籍配偶的生活、外籍移工的权益至兰屿核废料的争议……。

  本书借由各NGO团体的角度带领读者一窥各族群在融合时所遭遇的困境与艰辛。让读者借由他们的角度练习如何与多元族群长长久久的在一起。


《时光的刻度》 一个关于记忆、选择与人生成长的深度故事 内容提要: 《时光的刻度》并非讲述浪漫的相守或直接的合作,而是一部聚焦于个体在时间洪流中如何构建自我、面对失落与重塑的故事。小说围绕三代人的生命轨迹展开,以细腻的笔触描绘了他们在历史变迁中的挣扎、坚持与最终的和解。故事的核心在于探讨“存在”的本质:我们如何定义自己?那些被时间磨损或铭刻下的瞬间,究竟对我们意味着什么? 第一部:锈蚀的地图 故事始于上世纪八十年代初的一个江南小镇,主角沈默,一个天资聪颖却性格孤僻的青年,正面临人生的第一个十字路口。他痴迷于古老的机械制图学,视之为对抗世界无常的唯一方式。他的父亲,沈鸿,一个经历过时代风暴的退伍军人,却坚持认为生活必须脚踏实地,对沈默的天马行空深感不安。 这一部分详尽地描绘了沈默在一家濒临倒闭的钟表修理店里的学徒生涯。他不是在“一起”学习,而是沉浸在自我构建的微观世界中,与那些精密的齿轮、游丝对话。这里的“练习”并非协作,而是对自身技艺近乎苛刻的打磨。他试图通过修复那些停滞的机械,来校准自己内心失序的频率。 书中对八十年代的社会氛围、城乡差异以及个体对未来理想的渴望有着细致的入微的描写。例如,沈默为了寻找一块失传的古董擒纵器,独自前往北方一座因工业衰退而沉寂的城市,那里的一切都弥漫着铁锈和遗忘的气息。他与当地老技工的交流,是知识与经验的单向传递,充满了代沟和文化隔阂,无关乎“在一起”,而是一种对技艺精神的追溯。 第二部:未寄出的信件 时间跳跃到二十一世纪初,沈默已成为一位小有名气的钟表修复师,但他的人际关系却异常疏离。他的情感世界围绕着江泠展开。江泠是位植物学家,她的世界观与沈默的机械世界形成鲜明对比——她关注的是有机生命的生长、凋零与无序的美。 两人的关系始于一桩委托:修复江泠祖母遗留下来的一个复杂天文钟。这段关系充满了误解和错位。他们尝试理解彼此的逻辑,但这种理解是审慎的、充满保留的。他们会在深夜的修复室里,就时间的本质展开辩论:是线性的、可测量的,还是循环的、感受性的? “在一起”在书中被反复解构。他们曾试图共同完成一个关于“光阴流逝”的艺术装置,但最终宣告失败。沈默的严谨卡住了江泠的流动性。小说深入探讨了现代人如何在亲密关系中保持独立的核心自我,那些试图融合却终归分离的瞬间,如同被遗忘在抽屉深处的信件,承载着未曾言明的复杂情感。 第三部:镜像与回声 故事的第三部分聚焦于沈默的女儿沈昳,一个在数字时代成长的年轻艺术家。她对父辈那种“亲手触碰过去”的执着感到困惑,她通过算法和虚拟现实来构建她的时间概念。 沈昳发现了一批父亲年轻时留下的笔记和设计草图,这些记录揭示了父亲内心深处的孤独和对未竟事业的遗憾。她决定以这些笔记为蓝本,创作一系列关于“缺失结构”的数字雕塑。她并非继承父亲的技艺,而是挑战其核心理念。 这一阶段的“练习”是数字与物理、过去与未来的交锋。沈昳必须解构她所理解的“父亲留下的遗产”,而非简单地重制它。她与一位专注于声音景观的音乐家合作,试图将钟表的滴答声转化为一种纯粹的频率,这合作同样是建立在互相尊重差异基础上的协作,而非紧密的统一。 主题深度挖掘: 《时光的刻度》探讨的核心议题是“个体的完整性”。它质疑了外界强加的“结合”与“同步”的必要性。 1. 时间的非线性感知: 书中通过钟表机械的精确和植物生长的随机性,对比了两种截然不同的时间体验。 2. 技艺的传承与异化: 技艺不再是简单的师徒相授,而是成为一种精神遗产,需要下一代人以完全不同的方式去重新阐释和重构。 3. 距离的美学: 真正的理解往往来自于保持适当的距离,让彼此的轮廓保持清晰,而非模糊不清地融为一体。 这部小说以其冷静的叙事风格和对人类情感微妙之处的捕捉,描绘了一幅关于如何与自己的过去、与他人以及与时间本身相处的深刻画卷。它关于的是如何成为一个完整的自我,而非依附于任何外部的结构或关系。阅读它,就像是抚摸一件年代久远的精密仪器,感受其内部复杂而独立的运转机制。

著者信息

作者简介

严婉玲


  政治大学台湾史研究所博士生,曾任教于永和社大教授台湾史相关课程。研究台湾民族主义与战后社会运动,学术之外也参与当前社会议题讨论,目前关注对中国经贸自由化课题,最终希望自己是动保人士。

  採访团体:公民影音行动资料库、台湾人权促进会、外省台湾人协会、南洋台湾姊妹会、天主教嘉禄国际移民组织台湾分会、台湾国际劳工协会、台湾民间真相与和解促进会、陈文成博士纪念基金会

郑淳毅

  曾任职莫拉克独立新闻网,在高屏重建地区担任驻地记者,长期观察灾后重建议题。以「桃源乡八八灾后重建」系列报导,获2011年云豹新闻奖网路类文字报导奖佳作。并与同事合着《在永久屋里想家:莫拉克灾后三年,永久屋与人的故事》一书。

  採访团体:台湾泰雅尔永续协会、台东县原住民主体文化发展协会

王佩芬

  自由影像工作者,以纪录片、电视纪录片及纪实节目拍摄制作为主,擅长人物故事,家庭故事,历史及社会议题等。工作之余也参与自学教育议题讨论及社群活动。导演作品「摆摊男孩的心愿」纪录片入选2014台湾国际儿童影展、德国慕尼黑青少年影展。

  採访团体:四方报

陈育青

  自由影像工作者,主要关怀和创作方向为人权、环境问题,希望以美学、文字、影像与各种媒材来实践创作与理想。导演作品「漂泊,落地,生根—张志群」纪录片获族群和谐基金补助。

  採访团体:高雄市关怀台籍老兵文化协会

图书目录

3‧推荐短文
9‧序 /陈传岳
13‧序 /瞿海源
1‧抗争,不为分彼此,是为了互相尊重──卡大地布悍卫祖灵行动
──台东县原住民主体文化发展协会/郑淳毅
17‧以地名写下历史,看见泰雅尔国度
──台湾泰雅尔永续协会/郑淳毅
33‧追名追公道、鑑往见未来
──高雄市关怀台籍老兵文化协会/陈育青
43‧真相之所在和解之所系
──台湾民间真相与和解促进会/严婉玲
53‧世代接力,走上人权之路
──陈文成博士纪念基金会/严婉玲
63‧时代与族群的搭桥者
──外省台湾人协会/严婉玲
73‧南洋过台湾,异乡结姐妹
──南洋台湾姊妹会/严婉玲
85‧跨国劳动者的苦旅驿途
──台湾国际劳工协会/严婉玲
97‧看见彼此,愿意了解
──四方报/王佩芬
113‧垂怜上主的落难羔羊
──天主教嘉禄国际移民组织台湾分会/严婉玲
123‧纪录影像,保存时代
──公民影音行动资料库/严婉玲
133‧以兰屿为例:从核废料到废机油
──台湾人权促进会/严婉玲
141‧后记
金士顿的行善+司改会的行义 /陈传岳
151‧附录一
公益信託族群和谐基金 历年补助计画
156‧附录二
公益信託族群和谐基金 秘书处历年筹备计画
157‧附录三
公益信託族群和谐基金 第三届谘询委员暨监察人

图书序言



  公益信託族群和谐基金于2005年12月23日由委託人民间司法改革基金会(司改会)与受託人中央信託局股份有限公司(后因合併,更名为台湾银行)签订,以促进族群和谐化解社会对立为宗旨,基金为42,845,691元,置信託监察人高瑞铮、顾立雄、黄旭田等三位律师,设谘询委员会,置委员11至15人,第一届主任委员为瞿海源教授,第二、三届张茂桂教授。

  谘询委员会秉持推广族群和谐之精神,以审慎的态度支持各项有助于台湾族群和谐的计画申请,前后共审查102件申请计划,通过52件,并自主执行10件计划,涵盖层面包括多元文化、外省族群、新移民/工、原住民族、媒体传播及转型暨人权等六大项,对推广台湾族群和谐之努力有目共睹。

  瞿海源教授及张茂桂教授前后两位主任委员,三届的全体谘询委员均秉持爱台湾,重融合的心,在他们前后十年的努力及奉献下,才能有如此亮丽的成果,这些努力及成果,都是在创造台湾的历史,让我在这里深深地一鞠躬,表示我最诚挚的谢意及敬意。另外我也要感谢本基金会的三位监察人,在默默中监察整个基金会的运作;还有受託人台湾银行,以其专业的金融管理专业控管基金,一併在此感谢。

  在这里我们更要感谢提供基金的金主金士顿公司的孙大卫董事长以及一起响应的捐款企业,没有他们对台湾的爱心,就不会有捐出鉅款的善行,也不会有许多各色各样的社会团体为族群和谐贡献开花结果的心力!(註1:请参阅拙着「金士顿的行善+司改会的行义」,收于本书后记。)

  最后,司改会以他们的专业及热心,穿针引线,使一个善人能达到他奉献的愿望,更因众人的共同协力及司改会的关注,以前后十年的时光,将台湾族群的和谐向前推进,也与有功焉。

  在谘询委员的决议下,决定邀请严婉玲女士、郑淳毅女士、陈育青女士、王佩芬女士四人向十二个对族群和谐颇有贡献的社团或组织进行访谈,将他们的工作、事蹟、成果予以记载,编撰成册,称为《在一起要练习》公诸于世,一则对族群和谐工作有成的单位予以表扬,再者他们的事蹟与表现,也可供同为族群和谐努力的团体,彼此观摩学习,三则更可让社会各层人士了解体会族群和谐的重要,及促进和谐工作的成果,更希望能激起全民的重视与努力,以达到我们能拥有一个更和谐、更幸福、更快乐的社会。

陈传岳
财团法人民间司法改革基金会
前董事长(1997-1998, 2000-2007)
2014.4.30



  自2006年「公益信託族群和谐基金」成立以来,支助五十四个计画补助案,协助了三十多个社会团体,推展促进族群和谐的相关计画。现在总结这五十多项计画,特别选出12项计画为代表报导并摘录各个计画实际推动族群和谐的状况。

  从族群和谐基金资助的各项计画,我们可以看到社会上,有许许多多民间社会团体在努力协助各种弱势族群解决问题,也从而发现族群问题还真不少,也多难以解决。从十二篇报导,就看到东南亚各族移民面临生存、生活、文化、语言,甚至「非法黑户」等等问题,有些问题几乎是无解。我们也看到外省老兵和台籍老兵的悽惨状况,更看到原住民几个族群面临的具体问题。更重要的是有很多社会志工在殚精竭智努力深入了解问题,竭尽所能奋力帮助解决问题。

  去年八月,族群和谐基金举办最后一次得奖博硕士论文发表会,因为我是族群和谐基金等第一任主任委员,应邀在开场致词,在事先本来打算在致词结束后稍听两三个报告就离开。但听了一会,又翻阅会议手册里的论文摘要,就停不住,就一直听到完,到全部论文报告结束才离开。每一篇论文都非常动人,每一个作者感言也讲得很感人,因为每个作者都真正真心投入有关的族群研究,又都对所研究的弱势族群对象真正关心,企图深入了解问题解决问题。

  虽然族群和谐基金在成立之初有四千多万,但相对于要协助解决的族群问题所需经费而言,还真只是九牛一毛。台湾的族群问题极多,基金也不能都能管到。因应族群的问题,虽然政府已成立正式机构,诸如原民会、客委会,但终究还都是弱势机关,也缺少积极的作为,对族群问题的解决效果相当有限。民间的要改善族群问题,团体虽多,但缺少经费资源。由于族群和谐基金是公益「基金」,不是基金会,只有一笔基金,支用完了,就结束,本身不是一个长久的基金会组织,也无法自行再募款。许多民间志愿团体努力解决各个弱势族群的问题,亟需经费的资助,但族群和谐基金已用罄,很盼望有捐款来继续支援台湾族群的研究和解决。

  瞿海源 2014年3月23日

图书试读

用户评价

评分

读到《在一起 要练习》这个书名,我的第一反应是,这不就是我一直以来在生活中感受到的困惑和寻找的答案吗?我们常常在关系中遇到各种各样的问题,从最初的甜蜜到后来的平淡,再到可能出现的冲突和误解,似乎总是在某个节点上卡住,不知道如何继续向前。有时候,我觉得自己已经尽力了,但结果却不尽如人意;有时候,我又觉得是不是自己哪里做得不够好,或者对方的要求太高。这个“练习”的说法,恰恰击中了这种无力感。它说明关系不是一成不变的,而是需要我们不断地去学习、去调整、去适应。就像学习一门新技能一样,需要耐心、毅力,以及正确的指导。我希望这本书能告诉我,这份“练习”究竟该如何进行,它是否包含了一些具体的步骤、方法,或者是一些可以借鉴的案例?我尤其好奇,作者会如何看待“练习”中的“失败”和“进步”,以及在漫长的关系旅程中,如何保持练习的热情和动力。这本书,在我眼中,不仅仅是一本书,更像是一份承诺,一个关于成长的契约,我希望它能成为我在这段旅程中的良师益友。

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“在一起 要练习”——这几个字,如同一个温柔却坚定的提示,瞬间抓住了我的注意力。它似乎在告诉我,我们所追求的美好关系,并非一蹴而就,而是需要我们以一种学习者的姿态,持续地投入时间和心力。我常常在想,为什么有些人在一起多年,依然恩爱如初,而有些人却在短暂的时光里就走向了陌路?或许,答案就藏在这“练习”之中。这本书的名字,不落俗套,充满了生活的气息,它不像一些理论书籍那样高高在上,而是贴近我们的日常,触及我们内心最真实的渴望。我迫切地想知道,这份“练习”究竟包含了哪些要素?它是否教我们如何更好地倾听?如何更有效地表达?又或者,它是否能帮助我们理解,在关系中,成长比完美更重要?我期待这本书能为我打开一扇新的窗户,让我能以更成熟、更智慧的心态,去面对和经营我所珍视的感情,让“在一起”不再是一句口号,而是一种生动而充满活力的实践。

评分

这本书的名字《在一起 要练习》让我产生了强烈的好奇心,因为它似乎暗示了一种深刻而又日常的真理——即便是在亲密关系中,我们也需要持续的学习和磨合。我一直觉得,很多时候我们过于理所当然地认为两个人在一起就是自然而然的事情,但实际上,维系一段健康、长久的关系,需要比我们想象中更多的智慧和努力。书名中“练习”这个词,更是点睛之笔,它不像“经营”那样带有功利性,也不像“磨合”那样略显被动,它透露出一种积极主动的态度,一种愿意投入时间和精力去成长的意愿。我迫不及待地想知道,作者会如何解读这种“在一起”的练习,它会是关于沟通技巧的指南?还是关于理解与包容的哲学探讨?抑或是对那些曾经让我们感到困惑和受伤的亲密关系模式的深度剖析?我期待着这本书能为我提供一些启发,让我能够更清晰地认识到自己在亲密关系中的需求与责任,并且找到切实可行的方法,去实践“在一起”的艺术,从而让自己的感情生活更加充实和有意义。

评分

《在一起 要练习》这个名字,简单却富有力量。它让我立刻联想到生活中那些看似平常,实则蕴含着巨大智慧的道理。我们常常会说“情到浓时自然浓”,但真正深入去想,哪份浓情不是日积月累,不是小心呵护?“在一起”三个字,承载了太多人的情感寄托和生活期盼,而“要练习”则像一记警钟,提醒我们,这份珍贵的情感并非唾手可得,更不是理所当然。它暗示着一种持续的投入,一种不懈的努力,一种对彼此成长的共同追求。我期待着这本书能为我揭示“练习”的真正含义,它是否关乎那些我们常常忽略的细节?是否涉及那些难以启齿的沟通障碍?又或者,它是否能够帮助我们建立更健康的认知模式,从而在关系中游刃有余?这本书的名字本身就充满了故事性,它让我充满了期待,希望它能够提供给我一套行之有效的“练习手册”,让我能够更好地理解爱,更好地经营爱,最终实现与所爱之人“在一起”的美好愿景。

评分

书名《在一起 要练习》触动了我内心深处最柔软也最敏感的部分。它用一种非常直接却又不失温情的方式,点明了我们许多人在亲密关系中所面临的现实。我们渴望“在一起”,但往往低估了其中的复杂性,甚至忽略了“练习”这一环节的重要性。很多人以为,只要有了爱情的火花,一切都会顺理成章,然而现实却常常是,没有经过“练习”的爱情,就像未经打磨的璞玉,难以展现其真正的光芒。我很好奇,作者会如何定义这种“练习”,它是关于如何处理分歧?还是关于如何欣赏彼此的独特?亦或是如何在一个不断变化的世界中,保持关系的鲜活与活力?我期待这本书能提供给我一种全新的视角,让我能够理解,所谓的“在一起”,不是一劳永逸的状态,而是一个需要我们用心去创造、去维护、去不断完善的过程。它不是一种负担,而是一种机遇,一个让我们在爱中不断成长、变得更好的机会。

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