☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页



点击这里下载

类似图书 点击查看全场最低价

　　站在打破传统制式教育最前线，主动打开学校教室大门的关键推手──中山女高国文教师张辉诚，从2013年9月至今，短短一年半时间，已有来自加拿大、阿根廷、中国、新加坡、马来西亚等超过3000名国内外教师前来取经。这位站在教学第一线的高中教师，引爆自主观课风潮，把强调考试成绩与精熟记忆的传统课堂，转化为孕育「自学、思考、表达」能力的培养皿，建构务实有效、符合国情的教学系统，引导传统教师逐步转型为「学习设计师（learning designer）」。

　　本身就是文学创作者，此书是张辉诚第一本聚焦于创新教学心路历程的教育专着，也是扎根于本土的翻转教学实践之作。他从自小的学习经验出发，张辉诚深度剖析传统课堂「不准讲话」与制式评量所带来的教育沉痾，娓娓道来「学．思．达」教学的成形脉络与发展历程；并以近二十年的教学反省与实践经验，清楚勾勒学思达教学的概念、原则与关键：如何透过《青春第二课》进行阅读写作与生命反思？如何制作适用于学思达课堂的讲义？如何运用「缩写法」撰写好文？如何帮学生分组……概念与做法兼具，系统性阐述培养孩子自学、思考、表达力的有效方法。

　　本书另一特色，是集结十余位从小学到大学教育工作者的学思达实践纪录，并收录不同教师、适合于各自不同课堂的教学方法。在脸书上成立「学思达教学社群」的张辉诚，如今社群成员已超过两万人，是国内最活跃的教育社群之一。透过无远弗届的网路交流，遍布台湾各地的教师无私分享：

　　如何用一封信，在教学之前便与小学家长、中学家长，甚至学生本人沟通学思达理念？
　　如何透过大联盟球团选秀、海螺、扑克牌甚至举手等不同计分法，让课堂充满学习动力？

　　在本书中，读者将可找到诸多点燃老师教学热情、开启学生学习欲望的教学方法，透过自学、合作、讨论、沟通、发表、聆听，让学习展现深度与广度兼具的盎然样貌。

本书特色

　　●第一本系统阐述「学思达」发展与教学脉络的专书：符合国情，源于台湾本土的教学理念与做法，作者并受邀至海外如新加坡、中国等地分享经验。

　　●关键14问，解决现场教师「学思达」翻转困境：从课堂教学、教师专业、学校行政到家庭支援，一次解答教师有关学思达教学的各种疑惑。

　　●系统化阐释学思达理念，并收录其他教师实践心得：自小学到大学，从文科到理科，跨领域的学思达教学分享，概念到实践一次完整呈现。

重量级感动推荐

　　这本新书让我们看到一位成功的老师背后所付出的努力，那种全心投入、大胆开创以及无私分享，每一个面向在在都呈现出优秀老师的人格特质。除了张辉诚老师的文字驾驭能力之外，我也特别观察到他的表达技巧，不但幽默地紧扣每一位听者的注意，更能以一个教育者的角度，带着大家深入反省传统教育的缺失。－严长寿（台东均一中小学董事长、公益平台文化基金会董事长）

　　学思达，是台湾可以拿到国际舞台引以为傲的创新！
　　这本书是辉诚老师这两年经过很多探索、实验、辩证、提升的精华，对于想推广学思达或翻转教学的老师，非常实用。辉诚老师是作家，下笔如飞，文章条理分明，浅显易懂。－方新舟（诚致基金会董事长）

作者简介

张辉诚

　　台湾师大文学博士，台北市中山女高教师，文学作家，为前清皇族兼儒者爱新觉罗•毓鋆之入室关门弟子。文学作品曾获时报文学奖、梁实秋文学奖等，着有散文集《相忘于江湖》、《我的心肝阿母》、《离别赋》、《毓老真精神》。教学成就曾荣获教育部教学卓越奖金质奖，2013年9月开始提倡「学思达教学法」，是台湾教育圈「随时开放教室」第一人，一年半之间超过全世界三千位老师来观课；组建脸书「学思达教学社群」，短短一年之间，超过全台两万名老师、家长、学生、学者进行专业教学讨论；又在诚致教育基金会的资助之下建立「学思达教学法分享平台」，打破校际藩篱，共享教学讲义。受邀至全台各地分享学思达教学法，更受邀至新加坡、山东、南京、澳门等地分享，为华人世界的教育革新写下新页。

推荐序 舍我其谁，不信师心唤不回  方新舟
推荐序 台湾翻转教育的成功绽现    严长寿
自  序 我的书院我的梦我的学思达

辑一 我的学思达历程
01　成长──一个爱讲话小孩的绝地大反击
02　蜕变──我生命中的三位贵人
03　契机──学思达教学成形的初衷
04　沉痾──落后的教学技术与评量方式
05　翻转──颠覆传统，尺蚓穿堤耕耘教育沃土
 
辑二 学思达的概念与实践
06　2概念 学思达用感动传递感动
07　3关键 打通学思达教学任督二脉
08　5原则 掌握学思达讲义制作诀窍
09　3撇步 用《青春第二课》教人生教阅读教写作
10　7范例 运用缩写法写好文
11　2绝招 锻鍊终极能力──自学
 
辑三 学思达教学的回响
12　涌动──学思达全台大进击，但求平凡中见坚贞
13　进化──未来老师，化身课堂制作人
14　释疑──学思达教学法关键14问
15　伙伴助攻 3方式 有效施打学思达教学预防针 吴勇宏、谢淯婷、黄尹歆、徐庆龄、袁光仪
16　伙伴助攻 4款计分法 上课high到翻  郭进成、蔡宜岑
17　学校给力 有效经营，帮助老手、新手教学都上手  吕瑞芬、张维舫
18　伙伴分享 国小自然篇 我的学思达翻转经验  高志忠
19　伙伴分享 国中数学篇 我的学思达翻转教学模型 陈世斌
20　伙伴分享 高中化学篇 我的学思达教学实践与省思 罗胜吉
21　伙伴分享 高中国文篇 我的学思达初体验  蔡淑铮
22　伙伴分享 高中国文篇 我的学思达周年感言 徐秋玲
 
附录 学思达相关网路影片全蒐集
 

成长──一个爱讲话小孩的绝地大反击
 
这一切的开始，很可能就只是一个爱讲话的小孩，在填鸭式教育里头，备受压抑十几年之后，做出的最后绝地大反击。
 
我从小就是个爱讲话的小孩。但是台湾教育现场，几乎不让学生在课堂上有讲话机会。
 
学校不能讲话，在家里，我也不能讲话。我的父亲非常严厉，只对我训话，从来不曾听过我内心的声音（当然一人随军来台的父亲，也从来不曾有人听过他内心的声音）；我阿母则是难以理喻，已经离我的心灵非常遥远（这也不能怪我阿母，这是上天的安排）。当时，父母总是吵架，兄姊很早离家外出半工半读，我和父母的代沟就像乡间河道两头，我在此岸，父母在彼岸。从我懂事以来，我就常常一个人默默做着自己的事，一个人自己玩桌球、一个人玩筷子神功、一个人在床铺上练习后空翻、一个人演布袋戏、一个人玩电子游戏器、一个人射飞镖、一个人在学校被同学捉弄，割破了父亲新买给我的卡其裤、一个人在学校因无妄之灾被老师掴脸……没有人听我诉说内心的苦闷，除了我们家养的狗，小白。更糟的是，几年后唯一能听我诉说心事的小白，竟被疾驶的轿车辗过，当场一命呜唿，父亲不知用什么方法把牠处理掉了，我连见小白最后一面的机会都没有。
 
＊因言贾祸，获「降龙十八掌」伺候
 
国小六年级时，导师请假，来了一位女代课老师，大约五十岁上下，浓妆艳抹，花枝招展（在乡下只能用「奇蹟」来形容），穿着高跟鞋，一跛一跛地走进教室，开口便嗲声嗲气地问：「你们这里有没有石头？」应该是她的高跟鞋出了问题，需要石头来修理，当时我不知哪里来的调皮劲，居然模仿嗲声嗲气的口吻回答：「我们这里没有石头！」没想到，女代课老师勃然大怒，叫我出来，然后我就遭遇了生平首次的降龙十八掌，女老师用手掌、手背在我的脸颊上急速连番来去，掌得我头昏眼花、差点跌倒。

None

学‧思‧达：张辉诚的翻转实践 电子书 下载 mobi epub pdf txt 2024

类似图书 点击查看全场最低价

查看全网最低价