哲哲称奇：令人耳目一新的十堂哲学课 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本书与一般探讨哲学理论的书不同，透过作者的精心安排，能在理论的基础下，进行各种问答与思辨，用轻松愉快的方式解析人生繁复的问题，引领读者跳出思考的框架，期盼达到教与学相得益彰。
　　
　　全书分为10个单元，前2个单元先带领读者认识哲学的意义、用处、领域及进路，之后以逻辑学、伦理学、知识论、形上学等哲学的传统四大领域做为全书骨干，每个领域以2个单元探讨与之相关的重要议题。宏观与微视兼具，理论及实例并融，是一本深入浅出、轻松实用的哲学入门教材。
　　
　　各单元以「智慧语录」开头，提供2则与主题相关的格言填空题，激励读者发挥洞见，填入适当词语，并在书末附上「智慧语录参考答案」；接着是「暖身活动」，提供1则益智问答，让教师和学生在课堂上互动，形成思想的激盪，进而导入主题。
　　
　　此外，各单元在内文中安插2则「问题与讨论」，借以整合、聚焦并应用，并在各单元最后安排「大哲小传」，介绍一位哲学家的一生行谊。最后以「延伸阅读及推荐网页、影片」，引导读者从推荐的文章、书籍、网站与影片对有兴趣的单元进一步探讨。
　　
　　本书一改传统哲学教材偏重哲学发展历史及各种哲学思潮、理论讲述的枯燥沉闷，是一本让哲学通识课程的课堂中活泼有趣的教科书，也适合一般读者认识哲学的入门书，或者做为读书会小组讨论的题材。
　　

好的，以下是根据您的要求，创作的一部与《哲哲称奇：令人耳目一新的十堂哲学课》无关，且力求自然流畅的图书简介。 尘封的星图：失落的航海日志与文明的潮汐 一本深入失落文明、解码古老导航术、探寻人类精神坐标的史诗级著作。 引言：当指南针失灵，星辰成为唯一的语言 在人类历史的长河中，航海是连接不同文化、开拓未知疆域的永恒主题。然而，那些真正改变了世界面貌的航行，往往并非仅仅依赖于精确的机械或最新的科学仪器。它们依靠的是对宇宙的深刻理解、对自然规律的敬畏，以及一套超越文字记载的、代代相传的航海智慧。 《尘封的星图》并非一本单纯的海事历史或导航技术手册，它是一部跨越了数千年文明断层的探险记录。本书的核心，源于对一艘据信在公元前四世纪失踪于印度洋深处的商船残骸中发现的一批“微缩星盘”和羊皮卷轴的抢救性解读。这些残骸和文字，揭示了一个被主流历史学界长期忽略的伟大航海时代——一个依赖“月行轨迹校正法”和“洋流谐振定位”的失落文明的坐标体系。 第一部分：墨色之下的密码——星图的复原与文明的侧影 本书的开篇，带领读者进入干燥的档案馆深处，跟随考古语言学家和天体物理学家的脚步，重构这批珍贵资料的真实面貌。 1. 海洋的耳语：羊皮卷上的象形符号 这些羊皮卷上的文字，既非已知的古希腊字母，也非腓尼基文字，而是一种高度抽象化的、与潮汐运动和恒星方位紧密结合的符号系统。我们首次揭示了“潮汐呼吸法”——一种通过感知海洋深层水流细微变化的古老定位技巧，它比任何已知的磁罗盘都要早数千年，精准度惊人。 2. 南十字的偏航：失落星系的标记 研究人员发现，在某些关键的航线上，日志记录的恒星位置与现代天文坐标存在系统性的偏差。这并非测量错误，而是指向一个令人震惊的事实：在记录者所处的时代，地球的轴倾角可能与现在存在显著差异，或者，他们依赖的是一套我们早已遗忘的、基于更高维度空间参考点的“宇宙锚点”。我们将详细比对古代星表与现代观测数据，试图重建彼时夜空的真实面貌。 3. “风之织工”的肖像：航海家的精神世界 日志中穿插着大量关于“风之织工”的冥想记录。他们如何与自然进行“对话”，如何在暴风雨来临前“听见”海洋的警告？本书深入探讨了这些航海精英的哲学观——他们将航行视为一场与宇宙秩序的合奏，而非简单的征服。这种精神力量，是支撑他们穿越“无光之海”的关键。 第二部分：文明的潮汐——定位技术与文化碰撞 失落的航海技术，必然孕育于特定的社会结构和知识体系之中。这一部分将剖析这些技术的社会基础及其对后世的隐秘影响。 4. 沙漠之下的海港：技术的外溢与沉寂 这些先进的航海知识并非孤立存在。通过对地中海东岸和阿拉伯半岛的考古发掘，我们追踪了这些知识如何向其他文化渗透，并最终被主流文明所“误读”或“简化”。例如，某些古老历法的精度，被证实来源于对特定经度航线的精确计算，而非纯粹的农耕需求。 5. 海洋的几何学：非欧几何的萌芽 在绘制复杂的洋流图时，日志中使用的测量方法，暗示了对球面几何学的深刻理解，甚至在理论上触及了非欧几何的雏形。航海的极端环境，迫使这些古代智者发展出超越平面思维的数学工具。我们将呈现一个对比分析，展示他们如何用简单的工具，描绘出复杂的时空关系。 6. 跨洋的信仰：图腾与罗盘的辩证 随着航线的拓展，导航者需要解决一个根本问题：如何在陌生水域中建立信任？本书探讨了不同文化背景下的航海者如何通过融合彼此的图腾信仰、共同的“海上规约”，构建起一个临时的、跨国界的导航与生存共同体。这揭示了技术与伦理在极端环境下的共生关系。 第三部分：回响与坐标——现代的迷航与重寻 本书的最后一部分，将目光投向当代。面对全球化与信息爆炸，我们是否比古代的航海家更“迷失”？ 7. 现代航海的“盲区”：对直觉的去中心化 现代导航系统依赖于卫星和电子信号，极度精确，但也极其脆弱。一旦信号中断，现代水手往往束手无策。我们将分析古代导航艺术中对“环境敏感度”的训练，并探讨现代教育体系中对这种直觉式、全方位感知的缺失。 8. 遗失的尺度：我们遗忘了什么距离？ 古代航海家所测量的距离，不仅仅是物理上的公里数，更包含了对时间、资源消耗和精神投入的综合考量。本书通过案例分析，对比古代“有效航程”与现代“最短航程”的差异，引发读者对“效率至上”的现代价值观的反思。我们如何重新校准我们对“进步”的度量？ 9. 最终的航向：精神的星图 《尘封的星图》的终极命题，是将古老的航海哲学引申到个体生命的参照系中。如同航海家必须在无边无际的海洋中确定自己的位置，现代人在信息洪流中，如何构建属于自己的、不依赖外部信号的精神坐标？那些失落的星图，或许是提醒我们向内求索、重拾与自然和宇宙联系的密码。 结语：地平线之外的邀请 这本书是一份对人类探索精神的致敬。它邀请所有读者，放下手中的电子地图，抬头仰望夜空，去感受那份古老而持久的、指引人类前行的宇宙律动。这不仅是对历史的挖掘，更是对未来方向的一次深沉拷问。 推荐语： “这是一部令人震撼的著作。它不仅修复了历史的裂痕，更以其深邃的洞察力，为当代人提供了一张重新定位自我、审视文明边界的全新地图。”——[虚构知名历史学家A.K. 萨穆尔] “我从未想过，海洋的深度与星辰的距离，能以如此精妙的数学和诗意的方式交织在一起。阅读本书，如同进行了一场横跨千年的潜水。”——[虚构知名海洋地理学家 贝丝·麦卡蒂]

作者简介

袁长瑞

　　现职：文藻外语大学 通识教育中心 副教授

　　着作：
　　思考与创意思考 (2003)。台北：新文京。
　　灵光乍现－袁大头的创意推理时间 (2005)。台北：天下。
　　看笑话，长智慧 (2005)。台北：出色。
　　逻辑教室－袁大头的推理游戏时间 (2010，第二版)。台北：天下。
　　创意发想 (2013，第三版)。台北：新文京。
　　哲哲称奇─令人耳目一新的十堂哲学课 (2015)。台北：新文京。
 

作者简传
前言暨章节导览

Lesson 1 哲学意义与哲学用处

Lesson 2 哲学领域与哲学进路
逻辑学：建构明了有效的健全论证，讲得清楚听得明白

Lesson 3 论证与批判

Lesson 4 语言与真相
伦理学：掌握普遍适用的行事准则，行得心安活得自在

Lesson 5 道德感与道德观

Lesson 6 道德规范与道德决策
知识论：了解心智历程的运作原理，看得真切想得周详

Lesson 7 眼见为真与视错觉

Lesson 8 理性思考与直觉力a
形上学：领略宇宙万象的可能模式，安身立命得其所哉

Lesson 9 上帝与罪恶

Lesson 10 自我与自然

参考书目
引用名人生卒年
智慧语录参考答案

评分☆☆☆☆☆

《哲哲称奇：令人耳目一新的十堂哲学课》的书名，有一种别致的吸引力，让我立刻产生了一种想要深入了解的冲动。我一直以来，对哲学都抱着一种又敬又怕的态度，总觉得那是智者们的游戏，普通人难以企及。但“令人耳目一新”这几个字，瞬间消弭了我内心的隔阂，它承诺了一种颠覆性的阅读体验，一种能够让我在哲学领域获得全新感悟的可能性。我无比期待这本书能够以一种极其贴近生活、极其人性化的方式，来解读那些看似高深的哲学思想。我渴望它能像一位经验丰富的向导，带领我穿梭于古往今来无数的哲学思想之中，并且能够用一种我能够理解、能够产生共鸣的方式，来阐释那些关乎我们存在、关乎我们选择的根本问题。我希望通过这十堂课，我不仅仅是读到了哲学，更是真正地“理解”了哲学，并且能够将其内化，成为我指导生活、认识世界的新视野。这绝对是一次充满期待的智慧之旅。

评分☆☆☆☆☆

这本《哲哲称奇：令人耳目一新的十堂哲学课》的书名就足够吸引人，让我产生了一种想要一探究竟的好奇心。读哲学，我总感觉那是高深莫测、离生活很遥远的东西，是那些书斋里的智者们沉思冥想的产物。但“令人耳目一新”这几个字，瞬间打破了我固有的认知，仿佛在告诉我，哲学并非如此刻板，它也可以是充满活力、贴近我们日常的。我期待这本书能够像一位亲切的朋友，用一种轻松幽默的方式，为我揭开哲学的神秘面纱。我希望它能解答我心中那些关于存在、意义、价值的模糊疑问，让我看到看待世界的新角度。也许，这本书会像一把钥匙，打开我思维的另一扇门，让我重新审视自己，审视我所处的世界，不再被一些惯常的思维模式所束缚。我已经迫不及待地想知道，作者是如何将“哲哲称奇”这个有趣的概念贯穿十堂课程的，又会为我们带来哪些“耳目一新”的哲学思考。我设想着，这不仅仅是一次阅读，更可能是一次心灵的洗礼，一次智识的冒险，让我从平凡的生活中，发现不平凡的智慧。

评分☆☆☆☆☆

当我看到《哲哲称奇：令人耳目一新的十堂哲学课》这个书名的时候，我的好奇心就被瞬间点燃了。一直以来，我总觉得哲学是一门高高在上的学问，是那些专业人士才能涉足的领域，对于我这样的普通读者来说，可能有些过于深奥和难以理解。然而，“令人耳目一新”这几个字，就像是为我这样的读者量身定做的信号，它预示着这本书将打破常规，用一种独特、有趣、甚至有些出人意料的方式来呈现哲学。我非常期待这本书能够颠覆我对于哲学的一切固有印象，用通俗易懂的语言，结合生动有趣的例子，来讲解那些曾经让我望而却步的哲学概念。我希望它不仅仅是知识的传递，更能引发我内心的思考，帮助我重新审视生活中的各种现象，去理解那些看似简单却蕴含深意的道理。这不仅仅是一次阅读，更是一次关于智慧的探险，我已迫不及待想要知道，这“十堂课”究竟会带给我怎样令人惊喜的哲学体验。

评分☆☆☆☆☆

“哲哲称奇：令人耳目一新的十堂哲学课”这个书名，光是念出来，就有一种奇妙的化学反应在体内发生。我一直对哲学充满好奇，但又总觉得它是一个遥远且高不可攀的领域，像是深邃的海洋，让我望而却步。然而，“令人耳目一新”这几个字，就像是为我这样普通的读者量身定做的信号弹，它告诉我，这本书并非枯燥乏味的理论堆砌，而是有着能让我眼前一亮、脑洞大开的独特视角。我特别希望能在这本书里，看到一些能够触动我内心深处，引发我深度思考的哲学议题。我期待作者能够巧妙地将那些抽象的哲学概念，转化为生动有趣的案例和故事，让我能够轻松地理解并吸收。更重要的是，我希望通过这十堂“称奇”的哲学课，能够帮助我跳出固有的思维定势，用一种全新的、更具启发性的方式去理解生活中的种种现象，去审视自己的价值观，去思考人生的意义。这绝对是一次值得期待的心灵漫游，我迫不及待想要翻开它，去体验这场不一样的哲学盛宴。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题《哲哲称奇：令人耳目一新的十堂哲学课》简直像是一个精心设计的邀请函，直接点燃了我对哲学这门学科长期以来积压的兴趣。一直以来，我对哲学都有种“敬而远之”的态度，总觉得它像是埋藏在象牙塔里的古老智慧，晦涩难懂，与我这个凡夫俗子似乎没有什么太大的关联。但“令人耳目一新”这几个字，就像是黑暗中投射进来的光束，让我看到了哲学可能存在的另外一种可能——它或许并非只存在于理论的殿堂，而是能够以一种更加贴近生活、更加生动有趣的方式呈现出来。我非常期待这本书能够打破我以往对哲学的刻板印象，用一种通俗易懂、引人入胜的语言，引导我进入哲学的世界。我渴望能够从中学习到一些深刻的道理，不仅能帮助我理解更宏大的哲学概念，更能启迪我如何在日常生活中做出更明智的选择，如何更深入地认识自己和他人，甚至如何去构建更有价值的人生。这不仅仅是一次阅读，更是一次关于智慧的探索，我已准备好迎接这场“耳目一新”的哲学之旅。