本书原文为德文。把童年还给孩子、给孩子一个快乐的童年,是本书的主要主旨。而给孩子一个快乐童年的秘方就是──爱;只有在爱里成长的孩子,才能够远离恶。
从母亲怀孕开始、胎儿在母体里茁壮到青春期,作者在书中讨论了三十个儿童发展成长的议题。以下是其中几个议题。原始信任:孩子在成长的头几年,从与父母的互动中建立起原始信任,而这不可动摇的原始信任是孩子发展信赖和自信的先决条件。信任:信赖是一个人性格良好成长的基础,也是人类社会往来的关键。此外,有高度的信赖能力才能够具有掌握怀疑的能力。父母的爱:人类出生后大脑仍在继续发展,而父母的爱能刺激孩子的脑神经网络、健全孩子的情感,并促进他的社会能力。孩子的游戏:游戏是孩子的基本需求、游戏是小孩的工作。通过游戏,孩子学习认识世界和适应世界,也发展他的性格及各项能力。培育与教育:幼稚园不只要保管小孩,使他们守纪律,也要培育他们,让他们自由发展。三岁到六岁这个阶段对孩子的性格发展至关重要。孩子在幼稚园能发展沟通能力、语言和阅读能力,以及社会能力。在这个阶段不能实行「盆栽教育法」,应该让孩子自由发展。培育迷思与万灵丹:现代小孩在很小已有很大的成就压力,因为大人的成就思维夺取了孩子的童年。此外,我们的学校系统也宣告孩子童年的结束。孩子压力大,有睡眠困扰或注意力不集中的问题时,大人祭出的万灵丹是补充维他命和一些提高注意力的药品。大人太早把自己的担忧、害怕和期望投射到孩子的身上了。其实在一个有爱的环境里,孩子就能成长得很好,不需要琳瑯满目的培育计画。压力只会打扰孩子的发展。虎妈教育法:虎妈就像计画执行者,为了让孩子成功愿意付出各种代价。父母对子女的爱不应该和努力让子女追求成功连结在一起……
一个身心无法健全发展的孩子,将来必定会是家庭、社会、国家的问题。想要教养出身心健康的孩子,这本书很值得父母们阅读、参考。